郭婷
摘 要:信息高速發(fā)展使得大學(xué)生的閱讀方式和閱讀傾向發(fā)生了重要的變化。本文通過闡述高校圖書館閱讀推廣的重要性,分析了新時期背景下高校圖書館閱讀的現(xiàn)狀,最后有針對性的提出了新時期背景下高校圖書館閱讀推廣的相關(guān)策略,旨在提升當(dāng)代大學(xué)生的閱讀質(zhì)量,完善大學(xué)生的知識體系,促進(jìn)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展及素質(zhì)提升。
關(guān)鍵詞:新時期;高校圖書館閱讀推廣;重要性
隨著科技不斷的發(fā)展和進(jìn)步,人們的知識需求量越來越大,這使得高校圖書館成為大學(xué)生和人們的首要選擇。高校圖書館的主要閱讀人群是大學(xué)生,他們受到現(xiàn)代化教育的影響,閱讀的意識和效果都尚未成熟,這就顯得閱讀的作用對大學(xué)生來說更加重要,因此高校圖書館閱讀推廣勢在必行。高校圖書館能夠滿足大學(xué)生的閱讀需求,提升他們的綜合素質(zhì),擴(kuò)充他們的知識面和視野,進(jìn)而更好的服務(wù)于高校教育。在新時期背景下高校圖書館閱讀的推廣方式十分多樣,都是鼓勵和激發(fā)大學(xué)生更多、更積極的投入到閱讀中,并在閱讀中完善自己,充實(shí)自己。
1 高校圖書館閱讀推廣的重要性
做好高校圖書館的閱讀推廣,不僅對提升圖書館的功能,而且對提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。就高校圖書館的主要功能而言,圖書館的目的是為師生提供更多的教育信息和大量的文獻(xiàn)信息,引導(dǎo)學(xué)生從大量的圖書資料中獲取所需的信息資源,同時更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力,有效地提高了學(xué)生的閱讀興趣,從而使大學(xué)的圖書成為可能。圖書館的功能應(yīng)最大化。一方面,提高高校圖書館的閱讀水平,可以更好地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過圖書館閱讀,學(xué)生可以更好地開闊視野,有效地提高知識水平。在圖書館閱讀中,學(xué)生不僅可以閱讀與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識,還可以閱讀大量其他知識。這樣,學(xué)生就可以有效地將所讀的知識與專業(yè)知識結(jié)合起來,從而有效地提高學(xué)生的綜合運(yùn)用知識的能力。其次,通過圖書館的閱覽,使大學(xué)生能夠閱讀更全面的內(nèi)容,從而不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng),對促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的形成具有一定的作用。另一方面,促進(jìn)高校圖書館的閱讀,可以很好地促進(jìn)校園和諧文化的建立。學(xué)生們把業(yè)余時間花在閱讀上。在提高自身素質(zhì)的同時,也避免了校園不良行為的出現(xiàn),從而促進(jìn)了書香校園的建設(shè)。
2 新時期背景下高校圖書館閱讀的現(xiàn)狀
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,當(dāng)前我國高校圖書館中普遍存在很多閱讀方面的問題。其中包括讀者自身的問題和圖書館提供的閱讀服務(wù)的缺陷。由于讀者閱讀時沒有掌握正確有效的方法,加之對圖書館的藏書結(jié)構(gòu)、布局等了解不充分,使得圖書館藏書利用不充足,從而造成資源的流失。還有部分大學(xué)生缺乏閱讀興趣。同時,圖書館管理人員所提供的服務(wù)無法滿足讀者,而且沒有針對不同讀者的需求給予相對性的指導(dǎo)。
2.1 讀者的閱讀現(xiàn)狀
由于讀者的不同,他們的閱歷會不同,從而使得他們的閱讀方向和閱讀目的都各不相同。這種情況在大學(xué)生中,也存在大大小小的各種差異。一是,很多剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生,他們由于學(xué)業(yè)相對輕松,在閱讀時,書籍選擇非常的隨意,且沒有目的性,他們閱讀的主要目的是在于消遣時間。二是,對大二學(xué)生來說,隨著學(xué)業(yè)的推進(jìn),他們的專業(yè)性逐漸增強(qiáng),此時為了滿足學(xué)業(yè)的需求,他們閱讀的類型和方向也更加偏向?qū)I(yè)化。三是,對于即將面向社會的大三大四學(xué)生,他們即將進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)或者工作,他們此時的閱讀類型和方向重點(diǎn)在于高水平的專業(yè)類文章,具有極強(qiáng)的專業(yè)針對性。
2.2 閱讀服務(wù)的現(xiàn)狀
當(dāng)前高校圖書館服務(wù)人員的基礎(chǔ)知識、技能和個人素質(zhì)都無法滿足讀者們的需求。他們不能有針對性的對讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),更無法對讀者進(jìn)行有關(guān)知識的普及,使得圖書館的功能無法跟上時代發(fā)展的腳步。再加上,當(dāng)前很多高校圖書館的資源不夠完善,有些藏書存在一定的缺陷,讀者在查找時非常不方便。有些圖書館藏書量少,知識面覆蓋狹窄,無法滿足讀者的知識需求。還有部分名人的書籍和相關(guān)理念沒有進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
3 新時期背景下高校圖書館閱讀推廣策略
3.1 加強(qiáng)圖書館閱讀宣傳策略,改變校園閱讀習(xí)慣
高校圖書館開展閱讀推廣的重要作用是通過一系列的宣傳活動,提高讀者對圖書館藏品的理解和認(rèn)識,通過全方位的閱讀,提高讀者的知識構(gòu)成。因此,讀者對圖書館服務(wù)和服務(wù)的理解是高校圖書館價值的重要體現(xiàn)。然而,目前很多大學(xué)生只利用學(xué)校圖書館借書自學(xué),卻無法詳細(xì)說明圖書館的業(yè)務(wù)服務(wù)特點(diǎn)和對藏書的認(rèn)可。由此可見,高校圖書館的閱讀推廣存在非常明顯和致命的缺陷,圖書館的閱讀宣傳活動具有重要意義。為了有效的解決這個問題。高校圖書館首先要通過一系列的措施將圖書館的服務(wù)內(nèi)容和各項(xiàng)業(yè)務(wù)功能,向全校的教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳,并積極的引導(dǎo)全部讀者對圖書館現(xiàn)有的資源進(jìn)行有效的利用。再者,在進(jìn)行宣傳推廣的過程中,圖書館管理人員應(yīng)該合理、充分的利用校園的信息技術(shù)設(shè)備,提高圖書館宣傳力度和宣傳的有效度。
3.2 積極推廣閱讀活動,提升師生閱讀熱情
積極的開展廣泛、全面的閱讀推廣活動,是高校圖書館進(jìn)行閱讀推廣的基本策略。圖書館通過合理的活動,將閱讀推廣的促進(jìn)作用充分的發(fā)揮出來。例如,定期在校內(nèi)舉辦圖書館閱讀知識競賽、“讀書周”或“讀書月”活動以及開展閱讀的專題講座、優(yōu)秀圖書宣傳展覽和校內(nèi)閱讀征文活動等等。
3.3 充分利用網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)數(shù)字化圖書館建設(shè)
合理的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對高校圖書館閱讀進(jìn)行推廣是非常重要的形式,而且目前現(xiàn)代化圖書館的建設(shè)已經(jīng)是非常重要的資源。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,因此圖書館應(yīng)該建立自己的網(wǎng)絡(luò)平臺,讓師生們可以利用手機(jī)或者電腦隨時隨地都可以進(jìn)行閱讀和圖書查閱。當(dāng)然,圖書館還應(yīng)對圖書資源進(jìn)行有效的資源整合,實(shí)現(xiàn)資源的云端共享。
4 高校圖書館開展閱讀推廣活動需注意事項(xiàng)
1)閱讀推廣活動時要根據(jù)當(dāng)前社會熱點(diǎn)開展,這樣能夠更好的發(fā)揮出圖書館的作用,使讀者獲得的知識與時代的發(fā)展同步。因此,在高校圖書館開展閱讀推廣活動,不僅需要提高學(xué)生的閱讀效率,還需要豐富學(xué)生的閱讀知識。
2)高校圖書館應(yīng)有效拓展原有的業(yè)務(wù)和服務(wù)范圍。高校圖書館開展閱讀推廣活動的最終目標(biāo)是不斷提高師生的閱讀興趣,充分發(fā)揮圖書館的有效資源。因此,高校圖書館應(yīng)有效擴(kuò)大原有的業(yè)務(wù)和服務(wù)范圍,吸引更多的讀者,為讀者提供良好的閱讀氛圍和環(huán)境。
5 總結(jié)
總之,高校圖書館管理不僅對提高科研教學(xué)任務(wù)起著重要作用,而且是大學(xué)生第二學(xué)習(xí)課堂,是辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。好的閱讀推廣活動可以提高師生的積極性,形成良好的學(xué)校閱讀氛圍。因此,圖書館必須采取有效的閱讀促進(jìn)策略,提高圖書館資源的利用效率。
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