青島工學(xué)院

一、引言

我國大學(xué)生在進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)的時候，不僅僅需要進(jìn)行全面的知識的學(xué)習(xí)，更為重要的是要進(jìn)行有效的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，也就是說大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個提升自身綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵?？梢?，我國目前的大學(xué)生音樂欣賞水平的提升是我國大學(xué)教育的重要內(nèi)容。在本文的分析中主要就我國大學(xué)生音樂欣賞水平提升的意義進(jìn)行分析，然后在面對我國大學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)時，需要選擇更加有效方法，這樣才能夠更好的幫助我國大學(xué)生培養(yǎng)其良好的綜合素質(zhì)?？梢哉f，我國大學(xué)生在進(jìn)行音樂素養(yǎng)培養(yǎng)時，能夠培養(yǎng)起大學(xué)生的廣泛興趣，拓寬大學(xué)生的知識面。最終，這將有利于提升大學(xué)生的整體素質(zhì)層次，有利于增強國家的綜合競爭力，有利于大學(xué)生成就事業(yè)、走向成功。下面就我國目前的大學(xué)生音樂欣賞水平的具體研究情況進(jìn)行闡述，希望能夠更好的實現(xiàn)這些目標(biāo)。所以，這就是本文進(jìn)行分析的基本邏輯，也是本文進(jìn)行研究的重要內(nèi)容。

二、音樂欣賞對于當(dāng)代大學(xué)生的基本意義

對于我國大學(xué)生來說，需要積極構(gòu)建其良好的音樂素養(yǎng)框架，也就是說在進(jìn)行音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的時候，要更加重視學(xué)生自身綜合素養(yǎng)的提升。就目前來看，我國當(dāng)前進(jìn)行大學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，能夠更好的增強團隊的凝聚力，進(jìn)而也能夠更好的幫助一個人成長和成才，因此，可以說目前我國大學(xué)生的音樂欣賞水平的提升，將能夠更好的提升我國大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)而實現(xiàn)我國大學(xué)教育的基本目標(biāo)。同時，進(jìn)行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，也能夠幫助學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)中釋放自身的壓力，這樣也能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。所以，這就是我國當(dāng)代大學(xué)生建立其良好的音樂素養(yǎng)的重要意義。下面主要就我國大學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)方法進(jìn)行研究和分析。

三、我國大學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的基本方法

對于我國大學(xué)生因素素養(yǎng)的培養(yǎng)來說，需要做的就是要進(jìn)行有效的方法研究，下面主要就基本的方法進(jìn)行分析，當(dāng)然，本文主要的分析方法就是通過培養(yǎng)興趣進(jìn)行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，同時，通過將音樂教育不斷普及到整個大學(xué)生生活中，這樣才能夠更好的培養(yǎng)起大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

(一)音樂欣賞水平需要興趣的培養(yǎng)

對于大學(xué)生音樂欣賞水平來說，在培養(yǎng)的過程中要積極的構(gòu)建良好的興趣，也就是在進(jìn)行有效的興趣上，才能夠更好的培養(yǎng)起學(xué)生的音樂欣賞水平。對于知識來說，需要在良好的培養(yǎng)上才能夠更好的學(xué)習(xí)，因此，對于我國大學(xué)生的音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)來說，需要積極的進(jìn)行音樂欣賞水平的興趣培養(yǎng)，這樣才能夠更好的提升我國大學(xué)生的音樂欣賞水平。由于原有的本位思想的影響的，這就直接導(dǎo)致了我國大學(xué)生不重視對于音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，也就是除了基本課本知識學(xué)習(xí)之外，并不會重視其他知識的學(xué)習(xí)，這樣就阻礙了學(xué)生對于音樂知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)而也就難以更好的完成對于音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，所以，這對于我國大學(xué)生音樂欣賞水平的提升來說是十分不利的。所以，在進(jìn)行我國音樂欣賞水平提升來說，需要做的就是要積極的提升我國大學(xué)生音樂興趣的培養(yǎng)，這樣才能夠更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)?？傊?，在整個音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)中，也能夠更好的提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，因為科學(xué)與文化是不能夠相互分割的，因此，積極的培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，也能夠更好的提升學(xué)生的科學(xué)水平，可以說積極的培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞水平能夠更好的提升學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

(二)大學(xué)生教育需要將音樂欣賞課程納入教學(xué)課程

我國大學(xué)生的文化素養(yǎng)不僅僅包括了科學(xué)文化知識，也包括各種形式的知識，例如音樂知識，所以，在進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)時，需要更加重視其音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)，也就是在整個大學(xué)教育中需要將音樂欣賞能力的課程不斷注入到整個大學(xué)教學(xué)課程中，這樣才能夠幫助大學(xué)生培養(yǎng)起良好的音樂欣賞能力，進(jìn)而全面提升其自身的綜合素養(yǎng)。例如，可以在每個學(xué)習(xí)周中都進(jìn)行有效的音樂課程知識的學(xué)習(xí)，這樣才能夠更好的幫助學(xué)生獲得音樂的熏陶，進(jìn)而不斷提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。而且，就目前來看，具有較高的音樂欣賞水平，有利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的身心，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，有利于成就光輝燦爛的人生。所以，在大學(xué)課程中積極加入音樂欣賞水平的課程，將能夠更好的幫助我國大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，這是我國大學(xué)生成長和成才的關(guān)鍵。這就是我國在提升大學(xué)生音樂欣賞水平時的具體方法和策略。

四、總結(jié)

我國大學(xué)生是時代的寵兒，因此，在整個學(xué)生生涯中要全面培養(yǎng)其素質(zhì)，進(jìn)而才能夠更好的提升其自身的能力，滿足社會的要求。所以，在本文主要就如何更好的提升我國大學(xué)生的音樂素養(yǎng)進(jìn)行分析，通過有效的獲取良好的文化知識和音樂知識，來提升自身的綜合素養(yǎng)。總之，提升大學(xué)生的音樂欣賞水平，能夠幫助其更好的生活和學(xué)習(xí)，能夠更好的幫助其處理個人的事物，也能夠更好的鍛煉其思維。