山東大學(xué)

一、節(jié)目概述

《新聞1+1》為紀(jì)念改革開放四十周年做了《追夢(mèng)時(shí)代》五期專題節(jié)目，分別是激情出發(fā)(1978-1987)、市場(chǎng)活力(1988-1997)、走向世界(1998-2007)、復(fù)興征途(2008-2017)和未來(lái)之夢(mèng)(2018-)。每一個(gè)名稱都是針對(duì)特定的時(shí)間段的不同特點(diǎn)進(jìn)行的總結(jié)，前四期節(jié)目是以十年為單位，將改革開放的四十年進(jìn)行回顧，重在回望過(guò)去；而最后一期節(jié)目重在展望未來(lái)。

二、視聽語(yǔ)言分析

(一)片頭

《新聞1+1》針對(duì)這五期節(jié)目制作了全新的片頭，以橙色為主色調(diào)，象征著一種輝煌和光榮。制造出一種金光奪目的感覺(jué)，容易使受眾感覺(jué)到改革開放四十周年的一種儀式感和自豪感。

(二)畫面場(chǎng)景設(shè)置

演播室的場(chǎng)景布置很簡(jiǎn)單，只有左右兩個(gè)正方體、背景一塊大LED屏幕，演播室頂部的橙色帶狀與背景LED屏幕上的橙色絲線裝飾相對(duì)應(yīng)。場(chǎng)景里的兩個(gè)正方體裝飾一左一右、一大一小形成視覺(jué)美感。這樣的場(chǎng)景布置不花哨但也不單調(diào)，不會(huì)喧賓奪主，也便于受眾跟上主持人的思路，形成良好的傳播效果。而且節(jié)目中的字幕樣式也與整個(gè)演播室的場(chǎng)景布置相協(xié)調(diào)，采用橙黃色絲帶狀的樣式，形成一種統(tǒng)一的美感。

(三)音樂(lè)

1.背景音樂(lè)：在LED屏幕放資料的時(shí)候，根據(jù)不同的資料采用不同的背景音樂(lè)，展示不同的情感。首先是純音樂(lè)，在展現(xiàn)1978年小崗村農(nóng)民大多數(shù)在挨餓的時(shí)候，用一種傷感的鋼琴曲，旋律低沉，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們生活的艱難；而從1978年11月24日小崗村18個(gè)代表按下紅手印分田到戶的畫面開始，鋼琴曲的旋律變得漸漸輕快，節(jié)奏變快，表現(xiàn)出一種漸入佳境的和對(duì)未來(lái)充滿希望的感覺(jué)。其次是流行歌曲。例如在第二期節(jié)目中，在講到下崗職工在下崗后重新求職的過(guò)程時(shí)，背景音樂(lè)采用了歌手劉歡的《從頭再來(lái)》，用這首歌作為背景音樂(lè)更加應(yīng)景，通過(guò)音樂(lè)和畫面的結(jié)合，將觀眾的思緒一下子拉回到那個(gè)年代，更容易產(chǎn)生情感共鳴。

2.片尾結(jié)束曲：每期節(jié)目都采取“歌曲搭配畫面”的方式結(jié)束。由于每一期節(jié)目都是以時(shí)間段進(jìn)行劃分的，所選擇的曲目也是該時(shí)間段里能體現(xiàn)一定時(shí)代特征代表曲目，具有濃濃的時(shí)代性，所搭配的畫面也都是該歷史時(shí)期內(nèi)中國(guó)改革的大事。而最后一期節(jié)目以展望未來(lái)為重點(diǎn)，以《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束，非常有儀式感，既是對(duì)未來(lái)充滿信心的表達(dá)，也有利于讓觀眾心中涌起自豪感和歸屬感。

(四)鏡頭

1.鏡頭運(yùn)動(dòng)：會(huì)以主持人為中心進(jìn)行搖、移，展現(xiàn)多個(gè)視角，在有限的空間里追求更多的鏡頭表達(dá)，產(chǎn)生一定的運(yùn)動(dòng)感，避免畫面的單調(diào)、呆板。

2.主持人鏡頭：以全景為主，輔以中景和近景。以全景為主，有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：第一，主持人在敘事時(shí)經(jīng)常需要有畫面配合，背景的LED屏幕上的畫面呈現(xiàn)得更加清楚，需要將鏡頭拉得遠(yuǎn)一點(diǎn)，用全景的景別，將主持人和屏幕內(nèi)容同時(shí)納入畫面。第二，演播室的布置十分精妙，天花板上的絲帶狀橙色燈、地板上的橙色絲狀裝飾投影、演播室內(nèi)的兩個(gè)正方體LED裝飾，都呈現(xiàn)出一種大氣、簡(jiǎn)潔、莊重的美感，用全景更有利于完整展現(xiàn)出來(lái)。而輔以適當(dāng)?shù)闹芯昂徒翱梢愿忧宄乇憩F(xiàn)主持人的面部表情等細(xì)節(jié)部分，也使得景別沒(méi)有那么單一枯燥。

3.采訪鏡頭：節(jié)目制作的視頻中包含著許多采訪畫面，采訪鏡頭以近景為主，還有一些全景和中景。采訪時(shí)使用的景別大多是根據(jù)實(shí)際情況做出的靈活反應(yīng)。例如在采訪順豐無(wú)人機(jī)項(xiàng)目工程師時(shí)，使用的是全景，可以將周圍的無(wú)人機(jī)也展現(xiàn)出來(lái)；而當(dāng)采訪對(duì)象坐著的時(shí)候一般采用近景，以一個(gè)適度的距離來(lái)展現(xiàn)采訪對(duì)象。

(五)信息的可視化呈現(xiàn)

《新聞1+1》在敘事過(guò)程中，善于采用可視化呈現(xiàn)信息的方式，用圖片、表格、3D動(dòng)畫等方式展現(xiàn)信息，使觀眾可以直觀地了解信息，構(gòu)建起對(duì)信息的認(rèn)識(shí)。

(六)科技感

節(jié)目運(yùn)用AR特效，結(jié)合主持人白巖松的講述，用技術(shù)來(lái)還原一些現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，體現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的科技感。例如白巖松在講到深圳時(shí)，演播室內(nèi)出現(xiàn)了“前蛇口自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)”的場(chǎng)景，讓觀眾獲得更好地感官體驗(yàn)。特殊“嘉賓”：在第五期的節(jié)目中，談到創(chuàng)新這個(gè)話題時(shí)，白巖松與人工智能機(jī)器人進(jìn)行了一段互動(dòng)，既展現(xiàn)了當(dāng)前技術(shù)的發(fā)展，也使得節(jié)目的科技感更強(qiáng)。

三、敘事策略

(一)主持人擔(dān)當(dāng)敘述者的角色

白巖松擔(dān)當(dāng)敘述者的角色，起到穿針引線的作用，架構(gòu)邏輯、控制敘事節(jié)奏，將資料、畫面等元素串連起來(lái)，推進(jìn)敘事向前發(fā)展。

(二)由小見大的手法

1.個(gè)人命運(yùn)與宏大的歷史視角相結(jié)合。一個(gè)方面是每期節(jié)目都從主持人白巖松的個(gè)人經(jīng)歷講起，正是整個(gè)國(guó)家的改革大勢(shì)造就了每個(gè)人的獨(dú)特經(jīng)歷。從個(gè)體記憶開始一期節(jié)目比起直接講述國(guó)家層面的事情更有吸引力，更容易讓觀眾從自己的經(jīng)歷中產(chǎn)生聯(lián)想和回憶，加強(qiáng)代入感，使得節(jié)目更加有趣生動(dòng)和具體。另一方面是每一期節(jié)目都有“面孔”環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)中提到的個(gè)人或群體的命運(yùn)都與國(guó)家的改革進(jìn)程有著密不可分的關(guān)系。

2.內(nèi)容敘事由小到大。這同樣可以使講述更加具體化，更容易讓觀眾理解，更有利于傳播目標(biāo)的達(dá)成。例如在講改革初期“變與不變”這個(gè)抽象的問(wèn)題時(shí)，先用跳舞的興衰過(guò)程體現(xiàn)這種小事都經(jīng)歷了變與不變的抉擇，來(lái)體現(xiàn)改革的不易。并進(jìn)一步擴(kuò)展到土地承包政策的變與不變，將敘事的方面由休閑娛樂(lè)的小事轉(zhuǎn)向生活基礎(chǔ)的大事。