劉旺 胡建華 賈志萍 湖南大學(xué)出版社

細(xì)觀中國(guó)大陸童書(shū)市場(chǎng)，特別是兒童繪本市場(chǎng)，不難發(fā)現(xiàn)，“引進(jìn)多，原創(chuàng)少”是當(dāng)前的突出問(wèn)題。然，“善除害者察其本，善理疾者絕其源”。我們?cè)诜治鲋袊?guó)大陸當(dāng)前原創(chuàng)繪本現(xiàn)狀的同時(shí)，必深究其因。

一、中國(guó)大陸少兒原創(chuàng)繪本現(xiàn)狀

(一)舶來(lái)品眾多

數(shù)據(jù)表明：近年來(lái)中國(guó)每年引進(jìn)國(guó)外少兒圖書(shū)版權(quán)近4000種，且在我過(guò)版權(quán)貿(mào)易中，少兒引進(jìn)圖書(shū)成功案例多，相對(duì)其他版權(quán)貿(mào)易板塊，分量明顯較重。究其原因，其一，兒童繪本源于西方，加之在近現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展歷程中，新的兒童觀以及專門為兒童創(chuàng)作的作品的誕生，都是伴隨著20世紀(jì)初魯迅、周作人、葉圣陶、張?zhí)煲淼纫慌蠹覀兇罅糠g國(guó)外經(jīng)典兒童文學(xué)名著開(kāi)始的。其二，對(duì)出版社而言，若自己去組織一套少兒選題，組稿難度大，書(shū)稿質(zhì)量難保證，風(fēng)險(xiǎn)大，見(jiàn)效慢。而一套國(guó)外獲獎(jiǎng)、暢銷童書(shū)，不僅省去了組稿的麻煩，且書(shū)稿必定質(zhì)量高。其三，正因?yàn)榇箨憙和L本出版其內(nèi)容長(zhǎng)期倚靠版權(quán)引進(jìn)，長(zhǎng)此以往形成了一系列品牌效應(yīng)、名家效應(yīng)。

然而在某親子圖書(shū)館論壇開(kāi)幕前面向讀者發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，80%的讀者選擇了“非常希望孩子能從小就經(jīng)常接觸原創(chuàng)繪本，得到中國(guó)文化的熏陶”。作為兒童早期認(rèn)知的讀物，其教予孩子的不該只是圖畫(huà)故事的本身，更應(yīng)向孩子傳遞故事所反映的文化和價(jià)值觀。筆者長(zhǎng)期的社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在接受文化舶來(lái)品時(shí)，家長(zhǎng)和孩子難以產(chǎn)生文化共鳴，也難以擁有民族認(rèn)同感。所以，中國(guó)讀者對(duì)本土原創(chuàng)童書(shū)有著很強(qiáng)的需求。

(二)原創(chuàng)作品不成熟

筆者對(duì)當(dāng)當(dāng)近5年來(lái)童書(shū)大數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，從中得出：其一，童書(shū)總銷量持續(xù)攀升，近五年呈連續(xù)同比增長(zhǎng)趨勢(shì)，且整體童書(shū)和中國(guó)原創(chuàng)童書(shū)銷售增長(zhǎng)曲線與相似；其二，在當(dāng)當(dāng)童書(shū)品類中，原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的品種數(shù)量占比均為30%左右；其三，中國(guó)原創(chuàng)童書(shū)銷量持續(xù)快速增長(zhǎng)，原創(chuàng)圖書(shū)為整個(gè)童書(shū)品種及市場(chǎng)的增長(zhǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

目前，中國(guó)已有不少出版社開(kāi)始嘗試出版一些原創(chuàng)繪本，特別是專業(yè)少兒出版社。中國(guó)政府對(duì)童書(shū)出版已愈發(fā)重視，一些原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)獲取了國(guó)家出版基金等官方資助。如中國(guó)少兒出版社選取了《小蝌蚪找媽媽》《雪孩子》《小馬過(guò)河》等30個(gè)中國(guó)經(jīng)典兒童故事，精心策劃了一套“中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)”，并獲選國(guó)家出版基金項(xiàng)目。2013年天天出版社開(kāi)始全力進(jìn)軍原創(chuàng)繪本版塊，其出版的《辮子》也剛剛在第25屆布拉迪斯拉發(fā)國(guó)際插圖雙年獎(jiǎng)獲“金蘋果獎(jiǎng)”。又如，二十一世紀(jì)出版社開(kāi)創(chuàng)“二十一世紀(jì)中國(guó)原創(chuàng)繪本基地”，以此為研發(fā)中心，致力于國(guó)內(nèi)原創(chuàng)的繪本的開(kāi)發(fā)……

二、中國(guó)大陸少兒原創(chuàng)繪本現(xiàn)狀之成因

在原創(chuàng)繪本中，能夠真正稱得上精品的也只是少數(shù)。究其原因主要有以下幾點(diǎn)：

(一)畫(huà)風(fēng)模仿、同質(zhì)化嚴(yán)重

在中國(guó)原創(chuàng)繪本中，不少仍停留在對(duì)歐美及日韓繪本的模仿上，很少有生動(dòng)地用自己的畫(huà)風(fēng)說(shuō)好中國(guó)故事的作品，形成自己的特色的產(chǎn)品不多。甚至有的原創(chuàng)繪本里的中國(guó)兒童形象嚴(yán)重雷同于歐美兒童形象，繪本中兒童的名字也使用了“愛(ài)麗絲”“彼特”等外國(guó)人名，讓人啼笑皆非。

(二)說(shuō)教多，講故事水平不高

國(guó)外繪本沒(méi)那么條條框框，不會(huì)為了說(shuō)道理而說(shuō)故事，往往哲理蘊(yùn)藏于一個(gè)生動(dòng)活潑并富有想象力的故事中，甚至有的通篇就是講一句話或一個(gè)動(dòng)作。而國(guó)內(nèi)繪本總擺脫不了說(shuō)教，在內(nèi)容上缺乏想象力和獨(dú)創(chuàng)性，更多從成人的角度而不是孩子的視角出發(fā)。

(三)拼湊過(guò)多，連貫性不夠

繪本創(chuàng)作并非只重視圖畫(huà)的活潑與生動(dòng)，或只重視單一文字的優(yōu)美、有趣，若是圖畫(huà)文字銜接欠佳，依舊難以成就精品。然而在一些中國(guó)原創(chuàng)繪本中，圖文很難共同參與敘事，其中的圖畫(huà)充其量只能算是較好的插圖和配畫(huà)，將文字去掉，圖畫(huà)不能自然而然銜接成一個(gè)很好的故事，更別提“文+圖”和“文×圖”了。

(四)想象力不夠，缺少讀者發(fā)揮空間

國(guó)外繪本畫(huà)風(fēng)靈活，不追求匠氣的精美，反而追求童趣的稚拙。然而在他們的圖畫(huà)中卻具有讓人驚詫的想象力，在他們圖畫(huà)的延展的留白中能給孩子無(wú)窮大的自我發(fā)揮和想象空間。而國(guó)內(nèi)繪本要么畫(huà)質(zhì)不高，要么追求絕對(duì)的精美，畫(huà)面缺乏想象力，缺乏延展性，讀完后讓人接收到的僅是一連串的終止符號(hào)。

(五)語(yǔ)言無(wú)平仄，缺乏節(jié)奏、韻律感

語(yǔ)言本身是有節(jié)奏與韻律的，在很多原版兒童繪本中，如《Five little monkey jumping on the bed》是極具韻律之美和節(jié)奏之趣的。孩子讀起來(lái)不僅朗朗上口，三兩遍親子共讀后孩子便能背誦下來(lái)，且孩子能在多次朗讀后自發(fā)地翻來(lái)覆去反復(fù)誦讀。這正是國(guó)外原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)魔性韻律感的魅力，這恰巧也是國(guó)內(nèi)繪本忽視之處。在中國(guó)的原創(chuàng)繪本中，甚至在優(yōu)秀的原創(chuàng)作品中，如保東妮的《那些糖葫蘆串兒》《跟著姥姥遛彎》等作品，畫(huà)面很美，但語(yǔ)言缺乏平仄韻律感，語(yǔ)言的組建缺乏節(jié)奏性，反而不如古人的唐詩(shī)，三字經(jīng)，千字文等。

分析以上成因，其目的并非對(duì)中國(guó)原創(chuàng)繪本進(jìn)行吐槽，而是去其弊端后，期待未來(lái)有更多符合中國(guó)國(guó)情，讓中國(guó)兒童或眼睛一亮，或撫掌開(kāi)懷，或心頭一震的，圖文俱佳，圖文間具有奇妙默契與張力的原創(chuàng)繪本的出現(xiàn)。使中國(guó)故事、中國(guó)繪本牢牢深耕中國(guó)大地，最終走出中國(guó)國(guó)門。