王淑杰 中共黑龍江省哈爾濱市巴彥縣委黨校

一、弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義

(一)弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于凝聚中華民族的力量。中華傳統(tǒng)文化在幾千年的發(fā)展歷程中形成了博大精深的民族文化，它包含著中華民族無(wú)窮的智慧，記載著中華兒女的輝煌業(yè)績(jī)，是先輩們留給我們的寶貴財(cái)富。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息的精深，有利于激勵(lì)新時(shí)代中國(guó)人民的力量。當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)期，文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的重要組成部分，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于推動(dòng)中華56 個(gè)民族形成強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，增強(qiáng)民族自豪感和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動(dòng)力，從而激發(fā)人們自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

(二)弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于豐富人民的精神世界。中華傳統(tǒng)文化在長(zhǎng)期的歷史長(zhǎng)河中形成的各種優(yōu)秀思想反映了中華民族的精神追求，其中所包含的價(jià)值對(duì)于豐富人們的精神生活，提高人的綜合素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，具有不可替代的作用。新時(shí)代，人們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿足的情況下，需要更高的精神文化生活活動(dòng)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人們的精神生活提供了強(qiáng)大精神支撐。

(三)弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于推進(jìn)和平外交戰(zhàn)略。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)的和平發(fā)展道路來(lái)源于中華民族文化的根基。眾所周知，中華民族一向是追求和平的，在任何時(shí)期都奉行以和為貴的外交理念。自古以來(lái)，我們的祖先們就推崇“協(xié)和萬(wàn)邦”、“四海之內(nèi)皆兄弟”的外

交思想，這種和諧的思想對(duì)我們一直有著深遠(yuǎn)的影響，當(dāng)今在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)，我們依然以和平為主要基調(diào)，在與國(guó)際各國(guó)交流時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記站在世界發(fā)展的角度提出了人類(lèi)命運(yùn)共同體的偉大戰(zhàn)略，這就是對(duì)中華傳統(tǒng)文化中“和合”思想的傳承與創(chuàng)新，這一思想有利于促進(jìn)與世界的交流與合作，有利于世界人類(lèi)實(shí)現(xiàn)文明發(fā)展。

二、弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑

(一)加大對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳力度。中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的深厚根源。新時(shí)期我們要加大對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳力度。第一，要綜合運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳。各相關(guān)部門(mén)要運(yùn)用報(bào)紙、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站等宣傳載體，大力宣傳中華傳統(tǒng)文化中有價(jià)值的思想觀念，使其擴(kuò)大傳播范圍。第二，要利用公共文化機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳。要充分利用各地區(qū)的圖書(shū)館、文化館、美術(shù)館等公共文化機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新形式，使中華傳統(tǒng)文化在這些機(jī)構(gòu)中得到有效的宣傳。第三，要運(yùn)用好紅色教育基地進(jìn)行宣傳。各地區(qū)要充分利用愛(ài)國(guó)教育基地加大對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳和滲透，從而使對(duì)國(guó)人進(jìn)行教育，以提高國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。

(二)把傳統(tǒng)文化融入到學(xué)校教育中。學(xué)校教育是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。我們要圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，按照教學(xué)要求，分學(xué)段的對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透。第一，在中小學(xué)階段，要修訂中小學(xué)道德與法治、語(yǔ)文、歷史等課程教材。把傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入到其中，使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有所認(rèn)同，從而自覺(jué)形成良好的行為習(xí)慣。第二，在大學(xué)階段，要把中華傳統(tǒng)文化作為必修課。各高校要在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)和課程中增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)。第三，在黨校和行政學(xué)院，要增加傳統(tǒng)文化課程。各級(jí)黨校和行政學(xué)院要把傳統(tǒng)文化教育作為加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的重要方面，從而提升黨員干部的道德修養(yǎng)。

(三)把傳統(tǒng)文化融入到生產(chǎn)和生活中。傳統(tǒng)文化的傳承要在日常生產(chǎn)生活中進(jìn)行不斷的發(fā)展創(chuàng)新。第一，要深入挖掘城市歷史文化價(jià)值。通過(guò)對(duì)歷史文化價(jià)值的提煉，推出一批體現(xiàn)城市色彩的文化元素與特色符號(hào)，把其納入到城市整體規(guī)劃之中，并對(duì)其進(jìn)行合理的應(yīng)用。例如，把歷史元素應(yīng)用于廣場(chǎng)、園林等公共場(chǎng)所。第二，要、挖掘整理傳統(tǒng)建筑文化。各地區(qū)要鼓勵(lì)和支持各類(lèi)建筑設(shè)計(jì)利用歷史元素，從而在繼承的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，推進(jìn)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)與發(fā)展。第三，把傳統(tǒng)文化融入“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)掘和保護(hù)好具有歷史特色的村莊，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中把傳統(tǒng)文化的精深融入其中。

(四)加強(qiáng)中外文化的交流與互鑒。傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要加強(qiáng)國(guó)際間的文化交流與合作，不斷豐富文化交流的內(nèi)容和的形式，創(chuàng)新文化交流方式，通過(guò)一帶一路沿線國(guó)家的文化交流與合作，使中華文化走出去。我們要充分利用國(guó)外中國(guó)文化中心、孔子學(xué)院、文化作品、影視作品等加強(qiáng)對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，提高中華文化的影響力。同時(shí)，要在國(guó)際文化交流中把中華醫(yī)藥、中華武術(shù)、中國(guó)戲曲、中華書(shū)法、中華節(jié)日等推介出去，通過(guò)這些使外國(guó)人對(duì)我國(guó)文化有更深入的了解，感受中華文化的魅力，從而使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承與發(fā)展。