孫 峰

（江西高校出版社，江西 南昌 330046）

一、引言

“主題出版”一詞源于原新聞出版總署2003年開始實(shí)施的主題出版工程。主題出版是指出版機(jī)構(gòu)圍繞黨和國家的工作大局，就一些重大會議、重大活動、重大節(jié)慶日、重大事件和重大理論問題等主體而進(jìn)行的選題策劃和出版活動。”[1]經(jīng)過十幾年的發(fā)展，如今的主題出版已不再局限于建構(gòu)宏大的政治題材和架構(gòu)，轉(zhuǎn)而是對于時代所關(guān)心的話題進(jìn)行深入探討，貼近于人民群眾，貼近于現(xiàn)實(shí)生活。2015年，商務(wù)印書館總經(jīng)理于殿利認(rèn)為，“主題出版成為越來越重要的市場，反映的是國家之需，民族之需和時代之需。這是最大的市場，也是最持久的市場。要讓普通老百姓都成為主題出版的讀者，就要按一般讀者需求開發(fā)產(chǎn)品，而不是千篇一律的政治讀物。接地氣，才能爭取到更重要的市場?！盵2]因此，只有接洽好市場，才能發(fā)揮好主題出版的意義，為宣導(dǎo)、強(qiáng)化時代主旋律，解答時代課題做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、期刊主題出版的問題及成因

“主題出版”概念一經(jīng)提出就受到了各出版單位的熱烈響應(yīng)，各類“主題”的出版物相繼問世，數(shù)量繁雜，文化上雖有“百花齊放”之感，但內(nèi)容同質(zhì)、缺乏創(chuàng)新、故作高深等主題出版物卻是圖書出版市場不可回避的問題，給市場帶來了一定的負(fù)面影響。而期刊的主題出版市場也不例外，面臨著諸多問題。

（一）思想零散，不成體系

期刊作為具有周期性發(fā)行的出版物，極易使“主題”的內(nèi)容分散，不趨于集中，又因其自身版面的限制，在很大一定程度上制約了主題出版工作，導(dǎo)致主題出版的思想零散、不成體系。以期刊主題出版工作而論，這是一種難以避免的問題，是期刊的特性所造就的，是其本身自帶的弊端。但事無絕對，這種現(xiàn)狀也并非無法緩解，我們可以通過一些必要的嘗試和努力去弱化不足。在期刊主題出版工作上，可以圍繞同一“主題”出版系列讀物，在思想上做到延續(xù)性，在內(nèi)容上做到銜接性，并可發(fā)行合訂本供讀者購買閱讀。

（二）定位局限，受眾狹窄

如報紙一般，期刊類別多種多樣，門類龐雜，這也導(dǎo)致受眾細(xì)分嚴(yán)重，創(chuàng)刊的角度越是精細(xì)受眾越是“稀有”。這一點(diǎn)無可厚非，各類期刊的創(chuàng)辦均有其主旨，以學(xué)科期刊為例，因?qū)W科的不同其受眾群體也不相同，換而言之，研究軍事的是絕不會看藝術(shù)類期刊的。而在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的主題出版就搭上了這一類別屬性，定位的局限致使受眾狹窄，涵蓋范圍十分有限。加之內(nèi)容創(chuàng)作偏于專業(yè)化，即便其他群體有意愿閱讀也會致使一部分受眾流失。

（三）內(nèi)容參差，質(zhì)量欠優(yōu)

目前，我國期刊行業(yè)花團(tuán)錦簇，公開出版的期刊有近萬種，各類期刊呈現(xiàn)“百家爭鳴”之象，但眾多內(nèi)容低劣，質(zhì)量欠佳的期刊也著實(shí)讓人頭疼。以學(xué)術(shù)期刊為例，部分學(xué)術(shù)期刊以出售版面的方式片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，對付費(fèi)稿件不經(jīng)審核或放松審核標(biāo)準(zhǔn)就予以刊登，內(nèi)容質(zhì)量較低的論文充斥各類版面。這也導(dǎo)致其在主題出版工作上顯現(xiàn)了一定劣勢，讓人對多個領(lǐng)域的科研探索、研究成果產(chǎn)生懷疑。長此以往，人浮于事，術(shù)而不專。

三、《成功密碼》（綜合版）的主題出版特點(diǎn)

黨的十九大對文化建設(shè)提出要求，“要深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構(gòu)建把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制?！贝伺e已為期刊出版指明了方向。江西省教育廳主管、江西高校出版社主辦的《成功密碼》（綜合版）在主題出版方面始終遵循社會主義核心價值觀的精神指導(dǎo)，注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，堅(jiān)持把社會效益放在第一位。

自創(chuàng)刊以來，《成功密碼》（綜合版）以“特別策劃”版塊為切入點(diǎn)進(jìn)行主題出版工作，采訪了江西教育行業(yè)眾多中小學(xué)校長，從他們的辦學(xué)理念、教育思想中，側(cè)面見證中國教育改革事業(yè)的發(fā)展趨勢與價值取向，形成了自身獨(dú)有的主題出版特色。

（一）立足實(shí)際，定位精準(zhǔn)

明確期刊的建設(shè)目標(biāo)極為重要，若期刊自身定位模糊，其讀者群體的界限也必不明朗，期刊的出版工作將難以開展，更難以創(chuàng)造出一定的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益?！冻晒γ艽a》（綜合版）作為省級期刊，牢牢扎根于地域文化土壤，緊貼江西教育領(lǐng)域特色，以人物專訪的形式對各位校長的教育思想進(jìn)行解讀，在主題出版上較好地反映了當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，搭建了一座省內(nèi)各校間溝通的橋梁?！靶腋Ｐ@、幸福成長” “真正的教育在于喚醒”等思想的體現(xiàn)，讓受眾能夠直觀地感受江西教育行業(yè)的求新求變，不唯應(yīng)試……雜志精準(zhǔn)的自我定位不僅突出了省內(nèi)教育領(lǐng)域的文化內(nèi)涵，還為自身贏得了穩(wěn)固的受眾群體。

（二）敘事通俗，受眾廣泛

讀者是出版物生命的源動力，若出版物不能為大眾所接受，那它的存在也就毫無意義，無論其內(nèi)容、質(zhì)量、價值如何優(yōu)等，終究會成為廢紙一疊，無人問津。既不能實(shí)現(xiàn)社會效益又不能達(dá)成經(jīng)濟(jì)效益的出版物，是極不合格的出版物?！冻晒γ艽a》（綜合版）在主題出版上堅(jiān)持讀者大眾化，理論通俗化，在人物專訪上摒棄了高、大、上的報道方式，轉(zhuǎn)而貼近現(xiàn)實(shí)生活，以生活故事彰顯人物個性，以辦學(xué)方式解構(gòu)教育思想，以言行舉止揭示價值取向，樹立實(shí)實(shí)在在的“人”，給廣大群眾營造真實(shí)的想象空間，讓人物立體地展現(xiàn)在面前。這也使得雜志受眾絕不僅僅局限于教育從事者，任何對教育有關(guān)注、有思考，對生活有追求、有向往的群眾都可以成為潛在讀者。

（三）關(guān)切教育，緊貼時代

“主題出版其實(shí)就應(yīng)該是立足時代前沿，聆聽時代聲音，回應(yīng)時代呼喚，順應(yīng)時代潮流，緊扣時代脈搏，應(yīng)對時代挑戰(zhàn)，不斷回答和解決國家、民族、人民甚至全球與人類都面臨的時代課題?！盵3]黨的十九大報告指出“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，因此，教育是時下也必將是時代發(fā)展過程中持續(xù)關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題。而《成功密碼》（綜合版）的主題出版工作也緊緊抓住了“教育”這一時代熱點(diǎn)，立足教育領(lǐng)域，傾聽教育聲音，回應(yīng)人民群眾對教育的期盼，隨時代而行，向受眾傳播教育的育人情懷，宣導(dǎo)國家的科教興國方針。

四、期刊主題出版的發(fā)展趨勢

近年來，期刊的主題出版工作越來越受重視，黨的十九大報告精神也為期刊的主題出版提供了思路，未來的期刊主題出版方向也必將向多元化趨勢發(fā)展，內(nèi)容實(shí)質(zhì)也必將向人民群眾靠攏，受眾范圍逐步趨于廣泛，達(dá)到社會效益與經(jīng)濟(jì)效益齊頭并進(jìn)的效果?？偠灾?，期刊的主題出版工作未來可期。

（一）主題精細(xì)化，注重社會性

隨著新時代的到來，主題出版工作已悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。黨的十九大報告中指出，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會各項(xiàng)要求，需要堅(jiān)定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略等。這些戰(zhàn)略的提出本身就有其深厚的文化內(nèi)涵，各類期刊都能從中找到主題出版的方向，經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、社會建設(shè)等領(lǐng)域都可成為主題出版的選題。所以，期刊的主題出版不再會局限某重大課題，轉(zhuǎn)而會深入各領(lǐng)域不同層面，主題越發(fā)精細(xì)化，注重社會效益的提升。

（二）表達(dá)大眾化，注重可讀性

期刊的主題出版若要走進(jìn)人民群眾視野，走入人民群眾內(nèi)心，必須透析群眾心理，明白群眾所需，結(jié)合群眾特性創(chuàng)造出符合群眾期待的主題出版物。所以，主題出版創(chuàng)造應(yīng)該以人民為中心，從形式上摒棄過去部分出版物政治報告似的高頭講章，從根本上改變說教式的敘事風(fēng)格，從內(nèi)容上學(xué)會將深奧、繁雜的大問題去粗取精，以通俗易懂、貼近生活的表述融匯知識內(nèi)涵，為群眾輸送先進(jìn)文化?！爸黝}出版選題范圍在不斷拓寬，表現(xiàn)為跟我給寬廣的理論闡釋、時政解讀、人文歷史發(fā)覺、經(jīng)濟(jì)社會分析；寫作方法也在不斷創(chuàng)新，表現(xiàn)為更加強(qiáng)調(diào)故事性，更加強(qiáng)調(diào)接地氣。”[4]群眾喜聞樂見、百姓雅俗共賞的主題出版物正更多地出現(xiàn)在出版市場。

（三）內(nèi)容時代化，注重時效性

商務(wù)印書館總經(jīng)理于殿利說，“不能狹隘地理解主題出版，不要一說主題出版就是解讀政府工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話，應(yīng)該從國家發(fā)展、時代變遷、社會和文明的演進(jìn)多角度挖掘選題資源”[5]，從這一點(diǎn)可以看出，主題出版工作是與時俱進(jìn)，是貼合時代發(fā)展的?！捌诳闹黝}出版欄目應(yīng)及時反映人民群眾面臨的實(shí)際情況和創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)”[6]，“及時”二字是期刊主題出版的關(guān)鍵，主題出版不能守老路，一成不變。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，只有加強(qiáng)對時代問題的捕捉能力，增強(qiáng)時代敏感度，期刊的主題出版工作才能更好地開展，擁有廣大讀者群體。

五、結(jié)束語

總之，要重視主題出版工作的發(fā)展，立足實(shí)際，展望未來。從群眾的角度出發(fā)，把主題出版貼近于人民群眾，貼近于現(xiàn)實(shí)生活。積極把握主題出版的多元化發(fā)展方向，發(fā)揮好主題出版的意義，為宣導(dǎo)、強(qiáng)化時代主旋律，解答時代課題做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。