宣 曉
(安徽廣播電視臺(tái),安徽 合肥 230065)
隨著廣播等傳統(tǒng)媒體發(fā)展進(jìn)入新媒體時(shí)代,在媒介融合的背景下,傳統(tǒng)廣播媒體的聽眾的信息需求日益多元化,而且聽眾接收信息的渠道以及接收習(xí)慣都發(fā)生了前所未有的變化,各大媒體為了爭(zhēng)奪有限的受眾群體,相互之間展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng),因此,廣播媒體在發(fā)展過(guò)程中遭遇空前的挑戰(zhàn),為了在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的媒介市場(chǎng)搶占一席之地,廣播媒體需要最大程度上利用新媒體的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高自身的綜合實(shí)力,提升競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí),鼓勵(lì)廣播編輯等廣大廣播新聞工作者重新進(jìn)行角色定位與轉(zhuǎn)型升級(jí),并為廣播新聞工作者營(yíng)造良好的工作氛圍,促進(jìn)他們更好地適應(yīng)媒體新時(shí)代發(fā)展的要求,最大化發(fā)揮出他們的工作效率,提高廣播節(jié)目的傳播效果和收聽率。
新媒體時(shí)代是一個(gè)新媒體與廣播等傳統(tǒng)媒體“共生共融”的時(shí)代,對(duì)廣播編輯的工作提出新的要求。眾所周知,廣播新聞編輯是廣播媒體的關(guān)鍵崗位,很多時(shí)候直接影響著廣播節(jié)目的傳播效果以及節(jié)目質(zhì)量的高低,對(duì)廣播媒體的可持續(xù)發(fā)展起著巨大的促進(jìn)作用,可以說(shuō),新時(shí)期廣播編輯在面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存時(shí),要準(zhǔn)確找到其角色定位策略,提高自身的轉(zhuǎn)型升級(jí)能力,從而讓新媒體時(shí)代的廣播編輯實(shí)現(xiàn)角色的完美“蛻變”,成為一名優(yōu)秀的新時(shí)期廣播編輯。
新媒體時(shí)代,各種新媒體平臺(tái)如雨后春筍般涌現(xiàn),極大豐富和拓寬了聽眾接收信息的渠道,新時(shí)期聽眾接收信息愈發(fā)便捷,聽眾的信息需求越來(lái)越多元化,因此,新媒體時(shí)代的聽眾對(duì)廣播媒體以及廣播編輯的要求更高,傳統(tǒng)的廣播編輯技巧和編輯觀念不能適應(yīng)聽眾的需求,廣播編輯急需進(jìn)行角色定位和轉(zhuǎn)型,從而最大程度上滿足聽眾的需求。
新媒體憑借自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),自興起以來(lái),短時(shí)間內(nèi)吸引了大量受眾的關(guān)注和追捧,原本大量廣播媒體的聽眾被新媒體所“分流”,對(duì)廣播媒體的收聽率造成了巨大沖擊,廣播節(jié)目的收聽率普遍下滑,從而影響了廣播媒體的廣告收益。面對(duì)日益慘烈的媒介市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),廣播編輯亟待轉(zhuǎn)型升級(jí),提升自身的綜合素質(zhì),努力創(chuàng)作出更多高品質(zhì)的廣播節(jié)目,從而增強(qiáng)廣播媒體的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
廣播編輯的整體素質(zhì)對(duì)廣播媒體的良性發(fā)展起著重大作用,各大媒體都在想方設(shè)法提高編輯人員的專業(yè)技能。然而,不少?gòu)V播媒體的編輯人員專業(yè)素質(zhì)參差不齊,嚴(yán)重影響了廣播媒體的快速發(fā)展,也降低了廣播媒體在聽眾心中的地位,所以,廣播編輯需要通過(guò)大量培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高綜合專業(yè)能力,及時(shí)開展適合自身?xiàng)l件的角色定位。
由于每個(gè)廣播編輯都有自身的風(fēng)格和編輯習(xí)慣,再加上廣播編輯的能力、水平層次差距大,所以不同的廣播編輯對(duì)角色定位的認(rèn)知也不一樣,角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題,導(dǎo)致角色轉(zhuǎn)換不合理,為了規(guī)避角色定位與轉(zhuǎn)型的亂象,提升廣播編輯角色定位與轉(zhuǎn)型的效率,因此廣播媒體必須要求和指導(dǎo)廣播編輯進(jìn)行合理的角色定位。
廣播媒體加強(qiáng)與新媒體的融合發(fā)展最終也是為了更好地為廣播聽眾服務(wù),從而獲取更多的廣告收益以及社會(huì)影響力,廣播編輯進(jìn)行角色定位與轉(zhuǎn)型其實(shí)也是為了推進(jìn)廣播媒體不斷提高廣播節(jié)目的質(zhì)量,增強(qiáng)廣播媒體的競(jìng)爭(zhēng)力。在新媒體時(shí)代,廣播編輯的角色轉(zhuǎn)型升級(jí)首先必須要以滿足“聽眾”的多元化信息需求為出發(fā)點(diǎn),將“單向”傳播模式轉(zhuǎn)換為“雙向”傳播模式,加強(qiáng)與聽眾的互動(dòng)交流,只有科學(xué)合理地進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),廣播編輯才能最大化發(fā)揮編輯的功能,無(wú)論廣播節(jié)目?jī)?nèi)容還是形式上,都得以創(chuàng)新和發(fā)展,從而確保廣播節(jié)目的高品質(zhì),更好地為廣大聽眾服務(wù)。
在日新月異的新媒體時(shí)代,各種新媒體平臺(tái)飛快發(fā)展,多媒體技術(shù)日臻成熟,受眾對(duì)新媒體的青睞以及依賴程度逐年增強(qiáng),廣播媒體與新媒體相比,優(yōu)劣勢(shì)比較明顯,所以廣播媒體要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,要利用新媒體的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)廣播媒體的升級(jí)。廣播編輯生活在新媒體時(shí)代,不可避免地要和新媒體“打成一片”,在媒介融合趨勢(shì)日益加強(qiáng)的背景下,廣播編輯的日常工作與新媒體之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,廣播編輯進(jìn)行角色定位和轉(zhuǎn)型升級(jí)不可能忽視新媒體,更不能排斥新媒體,而是要在符合新媒體時(shí)代發(fā)展規(guī)律的情況下,結(jié)合新媒體資源優(yōu)勢(shì),適應(yīng)新媒體的獨(dú)特特征,用新媒體思維指導(dǎo)編輯工作的創(chuàng)新,還要結(jié)合新時(shí)代聽眾與新媒體的“黏性”,更深刻地了解網(wǎng)絡(luò)受眾的信息接收特點(diǎn)和興趣,從而不斷改進(jìn)廣播編輯工作。
新媒體時(shí)代對(duì)廣大廣播編輯提出了更高的要求,廣播編輯的工作職能不斷拓寬,從原先的“編輯”工作逐漸轉(zhuǎn)向新聞采寫、編輯、播出等各個(gè)層面,可以說(shuō),新時(shí)期對(duì)廣播編輯的技能要求更加多元化,廣播編輯進(jìn)行角色定位與轉(zhuǎn)型,一定要找準(zhǔn)方向,要規(guī)劃最適合自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合自身能力,通過(guò)參與大量的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地提升自身的綜合素質(zhì),非常熟悉廣播編輯的各個(gè)環(huán)節(jié),穩(wěn)步推進(jìn)自己的角色定位和職業(yè)轉(zhuǎn)型,力爭(zhēng)成為一名可以勝任廣播新聞采寫、編輯、主持等各項(xiàng)工作的“多面手”,真正成為一名身兼多職的“全能型”新聞人才,這是廣播編輯角色定位與轉(zhuǎn)型的最終目標(biāo)。
新時(shí)期的廣播編輯在進(jìn)行自身角色定位和轉(zhuǎn)型時(shí),除了采取適合自己的策略外,還需要借助所在廣播電臺(tái)以及廣播行業(yè)制定的各項(xiàng)制度。廣播電臺(tái)要與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合電臺(tái)的定位方針,制定合理的管理制度和激勵(lì)機(jī)制,支持并鼓勵(lì)廣大廣播編輯積極投入角色的定位與轉(zhuǎn)型中來(lái),找到最適合自己的角色,從而最大化發(fā)揮出個(gè)人能力,可見,廣播編輯要在合理的制度范圍內(nèi)進(jìn)行角色定位與轉(zhuǎn)型,不能偏離電臺(tái)的發(fā)展方向,更不能與節(jié)目的定位、風(fēng)格相背離,否則不利于廣播編輯更高效地開展新聞編輯工作。
最后,新時(shí)期廣播編輯還要不斷培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)新思維,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),用新思維、新觀念指導(dǎo)今后的廣播編輯工作,與此同時(shí),在角色定位與轉(zhuǎn)型過(guò)程中,也要用新思維和創(chuàng)新意識(shí)來(lái)考察角色定位與轉(zhuǎn)型的實(shí)際成效,及時(shí)糾正偏差,從而提高廣播編輯轉(zhuǎn)型的效率。
總之,隨著微信、微博、網(wǎng)絡(luò)媒體的快速發(fā)展,新媒體時(shí)代正式到來(lái),這給廣播等傳統(tǒng)媒體帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn),為了更好地抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),廣播媒體要尋找發(fā)展的新基點(diǎn)。在媒介融合的背景下,廣播編輯作為廣播媒體快速發(fā)展的推動(dòng)者,在恪守新聞職業(yè)道德和推進(jìn)自我發(fā)展的同時(shí),要進(jìn)一步認(rèn)清新媒體時(shí)代發(fā)展的規(guī)律,及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的編輯思維,采取科學(xué)合理的角色定位策略,創(chuàng)新廣播編輯技巧,加強(qiáng)與新媒體和廣大聽眾的交流互動(dòng),切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì),從而更好地順應(yīng)新媒體時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),提升廣播媒體的社會(huì)地位和行業(yè)影響力。