周菲
摘 要:從實際出發(fā),針對檔案管理人員缺失的問題,分析原因,以建立符合組織特點的用人體系、合理的人才招聘體系、靈活的薪酬激勵體系和科學的人才培訓體系等四大體系為基礎(chǔ),探討針對檔案人員缺失的對策,從而推動單位留住人、用好人,實現(xiàn)創(chuàng)新與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:事業(yè)單位:檔案人員;缺失與對策
事業(yè)單位檔案管理工作要求檔案管理人員具備較高的政治素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和理論水平,高要求、高門檻和低收入、低待遇的反差,成為事業(yè)單位檔案管理人員流失的關(guān)鍵所在。如何防范人員流失,從而全方位促進廣播電臺事業(yè)長遠發(fā)展,成為現(xiàn)階段我們所要解決的關(guān)鍵問題。
1 人才缺失及其原因
受編制不足、財政撥款的壓力影響,我臺檔案管理人才的招聘和引進幾乎處于停滯狀態(tài),為了獲得更好的職位和薪水而辭職、跳槽而人才流失,直接造成專業(yè)人才斷層,優(yōu)秀的技術(shù)和優(yōu)秀的項目后繼乏人。其原因,從認知角度看,檔案管理人員普遍認為在與其他人員的競爭中始終處于劣勢,從而造成社會、經(jīng)濟地位較低,始終有一種依附感,缺乏自身價值感。加之由于檔案工作獨特的性質(zhì),往往會不被人所重視。從制度角度看,用人制度不規(guī)范,分配制度不合理,激勵制度不健全,職業(yè)生涯規(guī)劃制度欠缺,也是造成人員流失的重要因素。從個體取向角度看,在一份悠閑的工作之外,一旦發(fā)現(xiàn)更好的崗位或者就業(yè)機會,往往就會立即換崗,甚至離職,將現(xiàn)有工作視為“中轉(zhuǎn)站”。同時,在價值取向上,轉(zhuǎn)換角色去追求對自己更有發(fā)展前途的職業(yè)是必然的選擇。
2 人才缺失的對策
2.1 建立合理的人才招聘體系。要結(jié)合檔案管理的特點進行人員規(guī)劃、科學考評,招聘為發(fā)展所必需的優(yōu)質(zhì)人才;在招聘環(huán)節(jié)上做到寬口引進、多層次吸引,摒棄唯文憑論、唯技術(shù)論;著力于提高內(nèi)部管理,提升內(nèi)部人力資源的整合水平,保證人才梯隊的合理布局。通過合理配置,及時為工作崗位的空缺提供高層次的人力資源補充,從源頭保證錄用人的素質(zhì)及隊伍的穩(wěn)定。
2.2 建立符合組織特點的用人體系。一是實行崗位管理制度。明確單位和個人在人事管理上的基本權(quán)利和義務(wù);科學、合理地設(shè)置崗位,明確崗位責任、任職條件、聘用期限,以及相應(yīng)的選聘、獎懲制度;按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,按崗聘用;對新進人員直接按照崗位任職要求進行專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核和聘用;對“老人”側(cè)重于管理知識、技能、效率、學術(shù)水平和學術(shù)貢獻的考評與聘用。二是動態(tài)管理制度。對檔案人員給予寬松的環(huán)境,尊重個人獨立人格、個人尊嚴和個人需求,允許其在單位內(nèi)部合理流動,鼓勵參與競爭其他崗位,找到適合自身發(fā)展的職位,充分調(diào)動人員積極性和主動性,使其個人能力得到最大限度的發(fā)揮。三是建立淘汰制度。人員如果不流動,單位就會是一潭死水,逐漸失去活力,末位淘汰就是最好的解決辦法。通過末位淘汰,流動的是那些不稱職、難勝任、低績效的人員,激發(fā)人員的危機意識和競爭意識。這樣,既能通過人員流動不斷補充新鮮血液,又能控制流動速度、流動節(jié)奏和流動方向。
2.3 建立靈活的薪酬激勵體系。對很多人來說薪酬激勵是首要的、有效的激勵機制,應(yīng)當建立在公平的基礎(chǔ)之上,要讓檔案人員感受到自己有認可感和歸屬感。必須打破原來沿用的事業(yè)單位的薪酬體系,考慮更多如何有利于促進科技進步、有利于技術(shù)創(chuàng)新、有利于人才隊伍穩(wěn)定的因素,譬如內(nèi)在的激勵因素:工作挑戰(zhàn)性、技能掛鉤工資等;外在的激勵因素:業(yè)績掛鉤工資、工作條件等。
2.4 建立科學的人才培訓體系。一是建立完善的、合理的培訓制度。培訓,是檔案人員更新知識、提高水平、更新觀念的重要途徑。通過設(shè)立專項教育基金、舉辦多種形式的培訓講座、崗位的再繼續(xù)教育培訓等,使培訓立足于長遠發(fā)展的需要,將培訓的目標與單位發(fā)展的目標緊密結(jié)合;圍繞發(fā)展不斷創(chuàng)新及拓展培訓內(nèi)容,探索創(chuàng)新的培訓模式;將培訓與人力資源開發(fā)緊密結(jié)合,拓展培訓的深度和內(nèi)涵;進一步與激勵掛鉤,搭建起學習型團隊的構(gòu)架。二是建立有計劃、有組織的培訓制度。為進一步提高檔案管理人員的素質(zhì),重新制定檔案管理培訓制度。加大新技術(shù)和崗位所需專業(yè)知識、技能的力度,明確培訓的目的是要改善人員的工作態(tài)度和行為方式,從而創(chuàng)造更大的價值。在培訓內(nèi)容方面,除了新技術(shù)和崗位知識、技能的培訓外,精神文明建設(shè)和各項新的規(guī)章制度也是培訓的重要內(nèi)容。決策者希望通過各種培訓,減少工作失誤和事故,建立起良好的工作環(huán)境和文化氛圍,提高人員的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,增加凝聚力和人員的滿意度、成就感。
(作者單位:鄭州人民廣播電臺 來稿日期:2018-12-18)