劉子萌

（河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院，河北 保定 071000）

媒體融合是指多種媒介功能一體化的趨勢，如今媒體的融合已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略高度，并且在中央、省、市、縣四級媒體中普遍展開。媒體的融合不僅僅是簡單的“舊媒體”與“新媒體”的融合，而是在傳播框架整合之后的各種傳播形式與傳播技術(shù)的相互滲透和交互貫通。因此，在這個新的傳播時代，電視新聞需要發(fā)展，電視新聞主播也要實(shí)現(xiàn)發(fā)展和創(chuàng)新，從各個方面提升自己的綜合素養(yǎng)，才能更具有職業(yè)生命力。

一、融媒體的發(fā)展形勢

新的時代下，新聞媒體傳播形式在不斷發(fā)生變化。從新中國成立初期的廣播播報、報紙、收音機(jī)到后來的電視、電腦，再到現(xiàn)代社會的手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新聞的傳播方式也在隨著傳播載體的發(fā)展而不斷創(chuàng)新變化著。在這樣的趨勢下，新時代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展對新聞的傳播仍然起到了很大的推動作用。舊媒體和新媒體的融合發(fā)展已經(jīng)是“過去式”了，新時代下，融媒體的發(fā)展才是我們應(yīng)該去探索和研究的一個重要課題。

在新時代下，傳統(tǒng)電視媒體必須在融媒體環(huán)境中找到適合自己的發(fā)展方式，才能在互聯(lián)網(wǎng)媒體逐漸興起的時代中找到自己的立足之地。根據(jù)研究表明，人們對于以手機(jī)客戶端為代表的互聯(lián)網(wǎng)媒體的選擇幾率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以電視和廣播為代表的傳統(tǒng)媒體，尤其是電視媒體，電視新聞已經(jīng)開始呈現(xiàn)下滑趨勢，如何在新的融媒體時代下找到電視新聞發(fā)展的新方式呢？2018年合并成立的中央廣播電視總臺就是一個新媒體時代下，各種媒介形式相互補(bǔ)充相互滲透的最大體現(xiàn)，這也代表了融媒體時代下新聞傳播的大勢。

二、融媒體時代下新聞主播應(yīng)該如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)

機(jī)構(gòu)的融合帶來新的問題：新聞播音員又該如何提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，在融媒體趨勢下得以存活并起到重要作用呢？

AI合成主播技術(shù)的出現(xiàn)無疑是新聞播音員這一行業(yè)出現(xiàn)的對手，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，AI合成主播與真人主播的相似性越來越高，經(jīng)過一定程度的實(shí)驗(yàn)觀眾反響良好，目前的合成主播已經(jīng)可以代替新聞主播工作，并且有著“完全不會播錯”的極大優(yōu)勢，在這一方面，新聞播音員必須不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)，在融媒體環(huán)境下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（一）提高專業(yè)基礎(chǔ)能力

首先作為一名新聞播音員，最基礎(chǔ)的專業(yè)一定要學(xué)好，這是每一位播音員都應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。在AI合成主播的出現(xiàn)下，新聞主播必須提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能有和人工合成主播一較高下的資格。因此，作為一名新聞播音員，首先把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打好是非常重要的，這是新聞播音員職業(yè)生涯的基石和根基，沒有這樣的根基，那么你的職業(yè)大廈隨時有可能傾塌。

（二）打破“讀字機(jī)器”桎梏，做有“人情味兒”的主播

雖然AI合成主播在節(jié)奏快速的新聞傳播時代有她自身的優(yōu)勢，但是人工智能畢竟是智能，不是真正的“人類”，因此我們作為新聞主播有著天然的情感優(yōu)勢——人情味。在新聞播報的過程中，新聞主播的情感表達(dá)也是極為重要的，新聞播音不是單純的毫無感情的將文字語言轉(zhuǎn)換成有聲語言的方式，而是能通過主播自身的情感表達(dá)來傳達(dá)一種新聞態(tài)度，這體現(xiàn)在一篇篇具體的稿件之中。舉例，比如在播報災(zāi)難性事件的時候，新聞主播不能傳達(dá)出“高興”“興奮”的心理感情，而應(yīng)該是“莊嚴(yán)肅穆”的，在這一點(diǎn)上，人工智能就稍遜一點(diǎn)了。還有在一系列需要新聞播音員臨場發(fā)揮的情況，新聞主播就成為了很重要的、具有不可替代性特征的角色。

（三）加強(qiáng)與受眾的交流

作為新聞主播，要從“主播臺”上脫離出來，除了出現(xiàn)在電視屏幕上，也要從新聞事件的實(shí)際情況了解做起。與大眾建立起良好的溝通橋梁，在融媒體發(fā)展時代，這樣的橋梁和機(jī)會是很多很簡單的。比如在微博微信公眾號等一些可以與大眾實(shí)現(xiàn)信息互動與交流的平臺，主播完全可以通過這樣的融媒體形式，將新的互聯(lián)網(wǎng)媒體融合到新聞傳播中來，交互性的增強(qiáng)也有利于激發(fā)人民大眾的參與度和熱情，從而達(dá)到電視新聞傳播效率的提高。

（四）新聞主播要從采編做起，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)在的新聞主播大都沒有經(jīng)歷過新聞采編過程，直接進(jìn)入直播間開始播報新聞，這種新聞傳播方式對于新聞主播來說有一定的弊端和局限性。首先，新聞主播要想與AI主播形成可以抗衡的發(fā)展優(yōu)勢，除了專業(yè)水平打好基礎(chǔ)這一前提，還需要用情發(fā)聲。而如何做到用情發(fā)聲，這就要求主播對于所播報的新聞有一定的了解，并且對稿件做出態(tài)度判斷，到底該采取什么樣的新聞態(tài)度去播報，這也可以叫作對新聞的敏感度。那如何擁有對新聞的敏感度，這就需要新聞主播放下腔調(diào)，成為一名真正的新聞工作者，扎根到人民大眾中去，比如從新聞記者開始做起，逐漸增強(qiáng)自己的新聞敏感能力，提高對于新聞采編的能力，才能更好地去把握新聞事件的重點(diǎn)和傳播中心。在這樣的情況下，新聞主播登上主播臺后才能更好地對所要播報的新聞產(chǎn)生正確的理解和新聞重點(diǎn)的抓取。

（五）新聞主播要在融媒體趨勢下融會貫通，交流學(xué)習(xí)專業(yè)新知識

作為一個融媒體時代下的新聞主播，尤其是在中央臺合并趨勢下的新聞主播，不論是電視主播還是廣播電臺主播，都需要掌握彼此平臺的主播特色，包括播報的語言方式，播報的適聽性等等。比如說電視主播在播報的過程中所側(cè)重的是對電視畫面的解說，有聲語言部分反倒沒有那么重要，觀眾的注意力是要集中到電視的畫面中去的，有聲語言部分不能喧賓奪主，否則會影響大眾的收看效果。但是電臺主播則是恰恰相反，電臺主播播報新聞的方式最重要的就是“適聽性”，電臺主播需要通過有聲語言，細(xì)致且明確地將發(fā)生的新聞事件播報給聽眾，這時候的有聲語言甚至起到了畫面的作用，因此顯得尤為重要。電臺主播和電視主播在融媒體的發(fā)展態(tài)勢下，必須融會貫通，不能閉門造車，各自清掃門前雪，而是應(yīng)該互相交流學(xué)習(xí)，積累和學(xué)習(xí)更多的專業(yè)適配性知識，真正做到“去哪兒都能用”的新聞播音員。

（六）新聞主播要有深厚的知識儲備和融媒體意識

目前的融媒體形式業(yè)界都有一定的探究和討論，但新聞主播自身到底有沒有意識到這一點(diǎn)還有待考究，作為一名新時代下的新聞主播，必須要有第一時間掌握最前沿信息的能力和敏感度，才能在融媒體時代下完善自己的職業(yè)能力和水平。

三、融媒體下的新聞信息傳播

新聞講求時效性和真實(shí)性。在現(xiàn)代社會，隨時隨地都會發(fā)生新的新聞，新聞信息傳播的渠道和方式也是多種多樣，在這樣的情況下，融媒體發(fā)展成為必然趨勢，從一開始的各行其道，到現(xiàn)在的多種媒介統(tǒng)一發(fā)力，新聞信息的傳播達(dá)到了快速、范圍大、覆蓋面廣、交互性強(qiáng)的趨勢。比如一個事件發(fā)生，出了電視廣播傳統(tǒng)媒體進(jìn)行報道，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體可能比電視廣播傳播的速度更快，甚至通過人民群眾自己的傳播渠道將新聞事件第一時間傳播到網(wǎng)絡(luò)上，經(jīng)過意見領(lǐng)袖的引導(dǎo)性發(fā)言從而形成快速的輿論態(tài)勢。這樣的傳播形式有利有弊，因此新聞媒體要想形成正向的輿論導(dǎo)向，必須大力提高新聞傳播的速度和效率，新聞主播也要提高自身與人民群眾的交互性，提升信息傳播的速度。

四、結(jié)語

融媒體時代下，新聞信息的傳播顯得尤為重要，對新聞主播以及整個新聞行業(yè)的要求也隨之提高，新聞播音員也是這樣，不僅僅需要“會播音”，還需要了解播讀稿件的背景，做有血有肉的新聞播音員，通過融媒體傳播技術(shù)，對新聞事件的前因后果做進(jìn)一步了解，才能在融媒體時代下找到自己的職業(yè)定位，并提高自己的職業(yè)生命力。