高婧然 高 鑫

青島理工大學臨沂校區(qū)管理工程系 山東臨沂 273400

沂蒙精神誕生于革命戰(zhàn)爭年代，對當代人們的發(fā)展卻也有著十分重要的意義，作為一個時代的產(chǎn)物，它隨著時代的變化而不斷蘊涵著更為豐富的內(nèi)容，不算趨于完善，能夠做到與時俱進，開拓創(chuàng)新的程度。尤其是在中國共產(chǎn)黨土壤的培育下，沂蒙精神更是實現(xiàn)了血火交融，并在此過程中不斷獲得發(fā)展。

一、沂蒙精神在當代大學生中的傳承與發(fā)揚途徑

（一）與時俱進，開拓創(chuàng)新

要讓一種精神歷經(jīng)時間的流逝而不朽，首先這種精神要是正確的，要有積極作用，最為重要的是這種精神必須要能夠順應時代的發(fā)展而發(fā)展，與時俱進。在繼承和發(fā)揚沂蒙精神的過程中，因人的思維的特殊性，每個大學生都可以將自己的心得體會融入其中。在新的實踐基礎上賦予沂蒙精神新的內(nèi)容。沂蒙精神作為一種寶貴的精神財富，雖然誕生于戰(zhàn)爭年代，卻能夠在和平年代有所發(fā)展。黨的十一屆三中全會以來，沂蒙人民高舉鄧小平理論偉大旗幟，繼承和發(fā)揚了沂蒙精神，緊緊圍繞經(jīng)濟建設的中心，解放思想，開拓創(chuàng)新，發(fā)展了社會主義事業(yè)。這也是沂蒙精神獲得傳承與發(fā)揚的途徑之一。

（二）理解沂蒙精神的實質(zhì)，將精神孕育于生活點滴中

作為當代大學生要傳承和發(fā)揚沂蒙精神首先就要理解沂蒙精神的實質(zhì)所在，寶貴所在。當代大學生要在繼承和發(fā)揚五四愛國革命精神的優(yōu)秀思想實質(zhì)的基礎上，進一步了解其它的革命精神，學好科學文化知識，做好生活中的小事，以自己的實際行動把沂蒙精神傳承下去，將更多的能力傳播給他人。五四運動開始我們掀起了新民主主義革命的序幕，這種精神鼓舞了一代又一代的青年人，要鼓勵當代大學將革命精神的實質(zhì)蘊涵于各種細節(jié)中，肩負起歷史使命，做時代的主人翁。

（三）將沂蒙精神蘊涵于當代思想政治教育當中

要發(fā)揚沂蒙精神在當代大學生的積極作用，就要將其運用到教學實踐教學當中，將這種精神融入到思想政治教育中，帶領學生學唱紅歌、參觀紅色館、學習《沂蒙紅色文化與沂蒙精神》等紅色教育活動，讓大學生身處紅色文化這一社會主義先進文化形態(tài)的熏陶之中，以矯正他們?nèi)烁袼茉熘械腻e誤認知和不當言行，夯實社會主義核心價值觀教育的成效。在學習精神的同時引導大學生形成完善的人格，讓他們的學習和生活中充分發(fā)揮自己的能量，為社會作出應有的貢獻。

二、沂蒙精神在當代大學生中的傳承與發(fā)揚的意義

在推動中華民族發(fā)展的道路上，沂蒙精神一直深入其中發(fā)揮了重要作用，沂蒙人傳承著這種革命精神，在一代又一代人的努力下，將家鄉(xiāng)建設得更好。山東省委書記姜異康動情地感嘆，他指出了臨沂已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變，這和沂蒙精神有著十分密切地聯(lián)系，正是在沂蒙精神的影響下，一代代人奉承著不畏艱辛的奮斗精神為山東地區(qū)的發(fā)展發(fā)揮了極為重要的作用，也是民族精神和時代精神的生動體現(xiàn)。

隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，大學生的數(shù)量越來越多，大學生正處于對凡事有著較強熱情、上進、開放和沉默、孤獨等情緒共存的時期。他們比上一代人更加有接受新事物和新思想的能力，對于一些西方文化和精神他們也有更加開放的態(tài)度。然而，正是這一代人處于時代發(fā)展迅速的時期，很多大學生都缺少吃苦耐勞的精神，缺乏社會責任感。然而他們對自己的理想?yún)s有不懈的追求和向往。當前很多大學生都存在對國家大事置身事外的情況，很多大學生雖然接受思想政治教育，但卻缺乏一定的政治領悟，缺乏對黨的信仰，對國家的熱愛之情，很多人作為獨生子女更多的都是對自己生活的關注，對物質(zhì)精神生活的追求。他們沒有受過磨難，對于革命先輩的艱辛經(jīng)歷毫無了解，不懂得現(xiàn)在所擁有的幸福生活是老一輩人用鮮血和生命奮斗而來的，正是在這樣的背景下，沂蒙精神所能發(fā)揮出的作用才是最為突出的。大學生傳承沂蒙精神，能夠幫助他們更加深刻地理解塑造崇高精神品質(zhì)的內(nèi)涵和本質(zhì)質(zhì)量，發(fā)揚優(yōu)勢和特色。沂蒙精神的傳承和發(fā)揚還能充分挖掘當代社會優(yōu)秀的中國革命精神。

對沂蒙精神的傳承與發(fā)揚還能充分提煉出大學生的愛國情感。伴隨著時代的發(fā)展，中華民族實現(xiàn)了偉大復興，人們的生活越來越美好，很多人似乎已經(jīng)忘記了過去人們所受過的苦難，革命的精神也有了新的定義和內(nèi)涵。它是踏實進取的創(chuàng)新精神的統(tǒng)一，是獨立無私奉獻的統(tǒng)一。傳承和發(fā)揚沂蒙精神能夠激勵大學生始終將國家利益放在最高位置，在弘揚中華傳統(tǒng)文明和文化的同時，為中華民族的崛起而努力，在完善自我的同時，將祖國的繁榮富強作為自己的更高目標。