王景 楊惠娟 史宏志 代曉燕

【摘要】針對大眾對高校班主任工作的一些誤解，筆者根據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，從班主任工作的必需性、家校交流的載體、重要的思想教育者和班級發(fā)展帶頭人這四個(gè)方面詳細(xì)論述了班主任工作的重要性，以期讓大眾對高校班主任工作有正確的認(rèn)識。

【關(guān)鍵詞】高校班主任；重要性；班級發(fā)展

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生、一個(gè)優(yōu)秀的班級，離不開優(yōu)秀的班主任，班主任在中小學(xué)教育中起著舉足輕重的作用。相較于中小學(xué)階段，高校班主任工作的重要性相對弱化，不僅很難得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，而且工作量大、操心多、責(zé)任重，這些特點(diǎn)使高校班主任處于非常尷尬的地位。為什么會(huì)有許多人認(rèn)為高校班主任工作不重要呢？原因可能有三點(diǎn)：一是高校班主任沒有時(shí)刻陪伴在學(xué)生身邊，不是保姆式陪伴；二是大學(xué)生能力比較強(qiáng)，不再需要班主任的過多管理；三是高校中主要是由輔導(dǎo)員管理學(xué)生，而非班主任。針對大眾對高校班主任工作的一些誤解，筆者通過分析高校班主任工作的重要性，以期讓大眾對這個(gè)崗位有更客觀的認(rèn)識。

一、高校班主任工作與輔導(dǎo)員工作相輔相成，缺一不可

眾所周知，在高校中輔導(dǎo)員是學(xué)生的直接管理者。但是，在很多高校中，都存在這樣一個(gè)問題：輔導(dǎo)員數(shù)量嚴(yán)重不足，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)輔導(dǎo)員管理幾百個(gè)學(xué)生的情況。面對幾百個(gè)學(xué)生時(shí)，再負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員也忙不過來，這時(shí)候，班主任的作用就顯現(xiàn)出來了。班主任一般管理30個(gè)學(xué)生，可以記住學(xué)生的名字和特點(diǎn)、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而可以采取有針對性的管理措施。并且，由于好多班主任都是專業(yè)課教師，也可以在專業(yè)知識方面給予學(xué)生指導(dǎo)。輔導(dǎo)員的管理經(jīng)驗(yàn)豐富、班主任管理工作具體而細(xì)膩，兩者相輔相成，缺一不可。

二、高校班主任工作是做好家校交流的重要載體

在目前的教育理念中，除了學(xué)校和教師以外，家長也是學(xué)生教育中不可缺少的一環(huán)，對學(xué)生的影響很大。有些家長由于外出打工，疏于對孩子的關(guān)心，使孩子形成了孤僻的性格；有些家長財(cái)大氣粗，使孩子養(yǎng)成了奢侈的生活習(xí)慣等等。針對這些異常的情況，學(xué)校應(yīng)及時(shí)跟家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長，而班主任就是最好的溝通人。學(xué)生和家長一般對班主任比較信任和親近，溝通起來比較容易。在家校溝通方面，雖然輔導(dǎo)員也可以做得很好，但是他們要管的學(xué)生太多了，沒有這么多精力去做這些事情，所以班主任才是最合適的人選。

三、高校班主任是學(xué)生最重要的思想教育者之一

雖然大學(xué)生的獨(dú)立生活能力較強(qiáng)，但思想還不成熟，所以思想教育是學(xué)生工作的重要內(nèi)容。針對大一新生，最關(guān)鍵的是幫助他們完成思想過渡和適應(yīng)大學(xué)生活，相比于高中時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)和教師的嚴(yán)格管控，大學(xué)似乎沒有了學(xué)習(xí)壓力，但是如果沒有班主任的及時(shí)引導(dǎo)，讓學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，就很容易出現(xiàn)部分學(xué)生完全松懈下來，導(dǎo)致掛科或拿不到學(xué)位的情形。另一個(gè)重要時(shí)期是大四畢業(yè)時(shí)，怎樣處理好考研和找工作的事情，怎樣做好適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)備，怎樣應(yīng)對面試工作，這些關(guān)鍵的問題都需要班主任及時(shí)引導(dǎo)，確保學(xué)生有一個(gè)理想的未來。當(dāng)然，對于戀愛問題、勤工儉學(xué)問題和兼職問題，班主任也應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，處理好情感、學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

四、高校班主任是班級發(fā)展的帶頭人

對于班級而言，一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀不是真的優(yōu)秀，班級優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。一些高級別的優(yōu)秀班級、學(xué)霸班、考霸班等之所以能夠取得驕人成績，除了學(xué)生們的辛苦努力外，還離不開優(yōu)秀班主任的引導(dǎo)。班主任首先應(yīng)該慧眼識珠，選出優(yōu)秀的班干部，在優(yōu)秀班干部的帶領(lǐng)下，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。對于每個(gè)同學(xué)而言，班主任要因材施教，針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，做好相應(yīng)的引導(dǎo)工作。只有創(chuàng)造了積極向上的班風(fēng)，才有可能帶出優(yōu)秀的班級，因此班主任在班級發(fā)展中具有重要的作用。

綜上所述，不難看出，高校班主任也十分辛苦，他們不僅要做好自身的教學(xué)和科研工作，還要深入班級，做大量的學(xué)生工作。高校班主任崗位必不可少，因此，希望有關(guān)部門給予重視，尊重高校班主任的勞動(dòng)成果和辛苦付出，也希望大眾能夠正確認(rèn)識高校班主任工作，少一些誤會(huì)，多一些體諒。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)煙草學(xué)院）