本期為大家介紹的北京實驗學校,2012年成立了第一個科技社團——航模隊,此后又陸續(xù)成立了航海模型隊、機器人社團等?;钴S的社團文化豐富了學校的校園科技活動,并探索出培養(yǎng)學生的新方法,對于準備開展科技活動的學校來說具有一定的參考和借鑒意義。
歡迎在科技教育,特別是模型領域有特色的學校踴躍來稿,與大家分享教學經(jīng)驗。
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任軍 國家體育總局航空無線電模型運動管理中心飛行部專家委員會成員、全國模擬飛行錦標賽裁判員、航空模型運動裁判員、全國學校體育聯(lián)盟科技體育項目首席專家,現(xiàn)在北京實驗學校(海淀)小學部任教,負責學校科技體育管理工作。
任軍先后主持開展過多項國家級、市級科技體育教科研活動,在全國、市、區(qū)教學評優(yōu)展示活動中,多次獲得一等獎、二等獎,被評為北京市骨干教師,并榮獲海淀區(qū)先進工作者、海淀區(qū)體育工作先進個人、海淀區(qū)優(yōu)秀青年教師等稱號。他所帶領的科技社團多次在國家級、市級、區(qū)級科技體育競賽中獲得優(yōu)異成績。
北京實驗學校位于古釣魚臺北側(cè),前身是一所享譽中外的百年老?!擅駠兹蚊襁x總理、平民教育家熊希齡創(chuàng)辦的香山慈幼院。新時代下,學校致力于魅力教育、魅力課堂的探索,并實現(xiàn)了新突破。近年來,學校培養(yǎng)出了一大批魅力型與實戰(zhàn)型教師,在他們的指引下,學生積極活躍、樂于思考,實現(xiàn)了寓教于樂的教學目標。
為推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,培養(yǎng)學生的科技素養(yǎng),引導學生積極參與科技活動,提升創(chuàng)新精神和實踐能力,學校大力開展各項科技活動,涵蓋航空、航海、VR、模擬飛行、單片機、機器人等項目,并依托這些科技項目成立了相應的興趣小組和科技社團。
學生正在組裝機器人
機器人社團
2015年,我校成立了樂高機器人社團,以開展機器人LEGO-EV3編程項目為主。通過這項活動,學生們能掌握諸多計算機編程知識。社團開設的課程涵蓋了不同難度的項目,滿足不同各年齡段學生的學習需求,學生還可根據(jù)自己的基礎選擇不同的培訓課程。通過編程,可以讓機器人實現(xiàn)自動避障,自動尋路,自動檢測、識別、抓取物體等功能。這些前沿科技,既開闊了學生們的眼界,又培養(yǎng)了孩子們的科學素養(yǎng),而且提升了他們的動手操作、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等能力。2018年,VEX機器人社團成立,因為有了此前打下的扎實基礎,所以在VEX入門(VEX-IQ))、進階(VEX-EDR)和高階(VEX-PRO)三階課程體系中,學校已開始設立進階階段的課程,進一步豐富了機器人項目。
我校學生參加模擬飛行五邊爭霸賽
“獵鷹”飛行聯(lián)隊
“獵鷹”飛行聯(lián)隊(以下簡稱航模隊減立于2012年,是學校最早建立的科技社團,起初只有模擬飛行一個項目。2014年,航模隊開始發(fā)展航空模型項目,隊員也從最初的10多人增至70多人。幾年來,在我和喬迪老師的帶領下,航模隊一步一個腳印,在多項國家級比賽中成績穩(wěn)步提高。模擬飛行作為學校的優(yōu)勢項目,已多次獲得全國青少年錦標賽團體冠軍。而航模項目也從無到有,在“飛向北京一飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽活動總決賽、全國青少年航空模型錦標賽中屢獲佳績。
我校學生在第十九屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽總決賽中斬獲兩枚銀牌
“啟航”航海隊
“啟航”航海隊成立于2016年,主要開展航海模型制作、航海模型自航、仿真船遙控等項目。除了聘請專業(yè)教師擔任航海模型項目專職教師外,學校還聘請了國家隊教練員參與訓練工作。2018年,我校學生在第十九屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型教育競賽總決賽中,榮獲個人銀牌2枚、銅牌2枚,獲獎20余人次。在2017年和201 8年北京市青少年海洋意識教育競賽中,獲得一、二、三等獎數(shù)十個。
在2018全國模擬飛行VR挑戰(zhàn)賽中,我校獲得小學團體冠軍。
其他社團
2017年,VR社團和單片機社團在我校相繼成立。
VR技術是一種虛擬現(xiàn)實技術,利用電腦模擬產(chǎn)生出三維空間的虛擬世界,提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,讓使用者如同身臨其境一般。在教學領域應用VR,能夠為學生提供生動、逼真的學習環(huán)境。通過VR社團,我校已開展了蔚藍的海洋、兵馬俑、神秘的人體、星空等四大類VR課程,制作了相關課件10余個,使孩子們通過這種新穎的沉浸式交互系統(tǒng)體驗科技的魅力。
航模隊隊員參加暑期集訓
單片機應用廣泛,幾乎涵蓋了人們生活生產(chǎn)的方方面面,如全自動洗衣機、遙控玩具、電子寵物等,都能發(fā)現(xiàn)單片機的身影。2017年9月單片機社團成立后,學生們開始簡單的單片機編程控制,并設計了很多創(chuàng)新作品。2018年8月,我校5名同學參加2018年青少年電子信息與智能控制創(chuàng)新實踐展示活動(單片機國賽),取得了個人第一名和第三名各兩個,并榮獲團體第三名及優(yōu)秀組織獎。
學校聘請校外專家指導學生制作模型
為培養(yǎng)學生對科技的興趣,提升他們獲取科學知識的基本技能,促進全面發(fā)展,學校組織教師自編校本教材,將航空模型和模擬飛行納入必修課程。根據(jù)不同年級的學生特點,學校在課程設置上做了精心安排:小學一、二年級以課后一小時的形式開展;三至六年級的學生可以參加模型興趣小組,其中三年級的學生主要學習初級模型動手制作,掌握制作技巧;四、五年級的學生則要學習模型精密制作、放航以及遙控、編程等內(nèi)容。
家長走進課堂觀摩教學
學生們參加社區(qū)科技節(jié)
航模隊學生參加“飛向北京—飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽總決賽
在選拔優(yōu)秀學生參賽、培養(yǎng)特長生方面,我校采用了階梯式的教學模式,興趣小組中表現(xiàn)優(yōu)異的學生,可加入科技社團。
針對興趣小組和各科技社團中的初一和初二年級學生,學校建立了相關項目的訓練隊。參訓人員利用小組活動時間和周六、日進行訓練,所需器材由學校統(tǒng)一負責。成績優(yōu)異者可入選比賽團隊,代表學校參加全國、市、區(qū)級的各類比賽。
為了使家長對學校的工作有更直觀深入的了解,增進學校、教師與家長的溝通,實現(xiàn)家校共育,我校每學期都會舉辦科技社團家長開放周活動,邀請各社團成員家長走進校園、走進社團、走進課堂,現(xiàn)場觀摩教學,和學生一起上課,一起動手,零距離感受科技課堂的魅力,了解孩子在科技社團的學習和生活情況,以及學校的辦學理念與管理方式。通過這一舉措,能更好地凝聚學校、家庭的智慧,強化學校管理,共同促進孩子的健康成長,推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
好的理念,需要完善的制度加以保障。為此,學校建立了一整套切實可行的完善的管理制度,明確了老師的崗位職責,在科技教育工作經(jīng)費、器材采購及使用等方面都有嚴格的管理制度。針對學校與社團的各項科技活動,還制定了行之有效的計劃,確??萍冀逃ぷ髀涞綄嵦帯?/p>