劉映紅
摘 要:中國特色社會主義進(jìn)入了新時代的最大成就就是把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入了黨章。新時代有它對應(yīng)的使命、任務(wù),要求以及挑戰(zhàn),面對黨情、國情、世情的變化,高校作為思想政治教育的主陣地也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整,以便更好服務(wù)新時代的發(fā)展。著力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入到高校思政教育的全過程,積極引導(dǎo)大學(xué)生為新時代的總?cè)蝿?wù)和總目標(biāo)奮斗是新時代賦予高校思想政治教育的新使命、新任務(wù)和新要求。本文立足于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,探索其融入高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展路徑,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入每個學(xué)生頭腦。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;思想政治教育;創(chuàng)新路徑
基金項目:2018年廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項目(項目編號:18GWCXXM-24)
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為21世紀(jì)馬克思主義中國化的最新理論成果,深刻闡明了中國新時代的歷史使命、發(fā)展方向和工作主線。高校思想政治教育作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的意識工作的重要組成部分,承載著立德樹人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的任務(wù)。因時而變順勢而上,將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入到工作中去,是今后高校思想政治教育工作改革的重點(diǎn)。
1 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想地位
十八大以來,習(xí)近平總書記站在歷史的新高度,緊密結(jié)合時代發(fā)展和實踐要求,在堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,總結(jié)經(jīng)驗與展望未來的基礎(chǔ)之上提出了一系列富有科學(xué)性,先進(jìn)性、時代性的新思想新論斷,形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律及共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識。它回答了在新的歷史方位上“堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”這個重大的時代考題,明確指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本問題和基本方略,為全黨全國人民指明了奮斗方向。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國特色社會主義事業(yè)繼續(xù)向前、奪得全面小康和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大勝利的法寶,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動指南。
2 新時代高校思想政治教育創(chuàng)新的必要性
中國特色社會主義進(jìn)入新時代,開啟了中國的新紀(jì)元、新征程。因此,各項工作的開展都必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為基本理論遵循,將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實到實踐中去。大學(xué)生作為引領(lǐng)時代風(fēng)氣之先,肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,應(yīng)率先積極學(xué)習(xí)傳播習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,高校作為大學(xué)生的主要培養(yǎng)基地,推動思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展勢在必行。
2.1 新時代思想政治教育創(chuàng)新有鮮明的時代訴求
從國內(nèi)環(huán)境來看,新時代是中國發(fā)展的新契機(jī),它開啟了全面建成小康社會,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化嶄新的一面。社會主要矛盾已不再是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后生產(chǎn)力之間的矛盾了,然而新矛盾的出現(xiàn)又帶來了新問題。發(fā)展的不平衡不充分引發(fā)一系列社會問題,社會各階層各領(lǐng)域出現(xiàn)了新的人們內(nèi)部的矛盾。而原有社會主要矛盾下的思想政治教育更多地服務(wù)人們基于物質(zhì)利益獲得基礎(chǔ)上的精神追求,而弱化對人們更廣范圍、更多類型的需要分析和解釋。[1]因此高校思想政治教育要服務(wù)于新時代人民更廣范圍的對美好生活的需要就必須要創(chuàng)新發(fā)展。從國際環(huán)境來看,隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,民族虛無主義、歷史虛無主義等不良思潮借此大行其道,沖擊著我國的主流文化,社會意識形態(tài)呈“一元主導(dǎo),多元并存”的趨勢發(fā)展。在中國進(jìn)入新時代后,西方一些國家更是有意無意的曲解我國的新時代,蠱惑人心。越是在這樣多元文化思想的時代,就越需要科學(xué)理論的指導(dǎo),越需要幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢,把握大局,堅定信念,增強(qiáng)其抵制各種非馬的錯誤思潮的能力。習(xí)近平新思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果與高校思想政治教育的主體內(nèi)容,本質(zhì)目的及其意識形態(tài)取向都具有高度一致性,這無疑是新時代高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的藍(lán)本,將其融入到高校思想政治教育的全過程是回應(yīng)時代訴求的應(yīng)有之義。
2.2 新時代高校思想政治教育創(chuàng)新有明確的價值導(dǎo)向
思想政治教育在中國教育系統(tǒng)中占有非常重要的比重。百年大計教育為本,教育的目的是為了育人,而育人的根本在于立德。習(xí)近平在十九大報告中明確指出復(fù)興中華的基礎(chǔ)性工作就是要大力發(fā)展教育事業(yè),培育社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。[2]在北大師生座談會上總書記又明確提出要“把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”[3]。新時代背景下,高校思想政治教育應(yīng)當(dāng)立足于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論指導(dǎo),把立德樹人、培育時代新人作為價值導(dǎo)向,深入學(xué)生,關(guān)注學(xué)生多層次多方面的發(fā)展需要,培育出具有新時代新氣息的接班人。始終堅持貼近學(xué)生地表達(dá)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大實踐意義和理論價值,以先進(jìn)的教育理念和豐富的教育內(nèi)涵滋養(yǎng)學(xué)生,以通俗易懂的方法闡釋出習(xí)近平新思想的科學(xué)性和現(xiàn)實指導(dǎo)性,最大程度地發(fā)揮習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的價值導(dǎo)向作用。
2.3 新時代高校思想政治教育創(chuàng)新有強(qiáng)烈的內(nèi)在動力
近些年來,盡管高校政治理論課不斷改革,創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制,也取得了一定的成效,但仍存思想政治教育工作原動力不強(qiáng)、實效性低下等問題。主要是由于現(xiàn)今大部分的思想政治理論課的教學(xué)內(nèi)容過于單調(diào)且過于理論化,不能很好地與學(xué)生的現(xiàn)實生活相結(jié)合,造成理論與現(xiàn)實脫軌。一種教育只有跟上時代,服務(wù)于時代才能長久發(fā)展,才能實現(xiàn)教育的價值,這也是思想政治教育工作的生命所在。高校思想政治教育作為時代的先導(dǎo),必先要走在其他學(xué)科思想領(lǐng)域的前沿。習(xí)近平站在理論與實踐、歷史與現(xiàn)實的交匯點(diǎn)上豐富和發(fā)展了馬克思主義理論,形成了治國理政新思想。新思想中包含著中國共產(chǎn)黨對思想政治教育發(fā)展規(guī)律的總結(jié)及歸納,這為新時代高校思想政治教育改革發(fā)展指明了方向,增強(qiáng)了新時代高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的動力源。因此,將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入思想政治教育全過程,推動高校思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展是思想政治教育與時俱進(jìn)的表現(xiàn),也是其增強(qiáng)實效性的內(nèi)在動力。
3 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治教育的創(chuàng)新路徑探究
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治教育是一項全面而又系統(tǒng)的工程,必須從教育隊伍、教學(xué)內(nèi)容、教育理念、教學(xué)方式方法等方面改進(jìn)創(chuàng)新協(xié)同發(fā)力,才能真正推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入到思想政治教育的全過程。為此,我們創(chuàng)新新時代高校思想政治教育的路徑可以從以下幾方面把握。
3.1 以提高思想政治工作者的思想覺悟為切入點(diǎn)
思想政治教育工作者的道德素質(zhì)和思想覺悟是取得良好的教學(xué)效果的前提和基礎(chǔ)。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高校思想政治教育,首先要打造出一批深透領(lǐng)悟這一思想的工作隊伍。[4]思想政治教育者扮演著傳道受業(yè)解惑的角色,而這個角色扮演者必須要有過硬的本領(lǐng),較高的思想覺悟及基本的職業(yè)道德修養(yǎng)。要推動習(xí)近平中國特色社會主義思想大眾化,思想政治教育工作者自己首先就要吃透啃透其中的理論精髓,首先要成為新思想忠誠的信仰者、積極的傳播者和自覺的示范者,主動學(xué)習(xí)并帶頭踐行,將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹落實到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去,增強(qiáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在全社會的影響力。為此,推動高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展首先從思政教育隊伍入手,對思想政治教育工作者進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及考核,及時更新其知識體系,提高其思想覺悟,為下一步在高校傳播習(xí)近平新思想做好充分的準(zhǔn)備工作。
3.2 以培育新時代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人為出發(fā)點(diǎn)
青年大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史重任。青年一代健康成長直接關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)后繼有人、永續(xù)發(fā)展。[5]習(xí)近平在十九大報告中明確指出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)就是要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方,是青年人學(xué)習(xí)知識、增長才干、放飛夢想的地方。[6]而高校思想政治教育工作就是為大學(xué)生的思想引領(lǐng)和成長服務(wù)的,在新時代發(fā)展新的歷史方位上,高校思想政治教育工作應(yīng)緊扣時代發(fā)展的總?cè)蝿?wù)和總目標(biāo),把培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)開展各項工作,彰顯出其作為一門獨(dú)立學(xué)科的前沿性、科學(xué)性和學(xué)理性。重點(diǎn)加強(qiáng)對大學(xué)生的理想信念教育、“四個偉大”和“四個自信”的教育,幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩覽7]。讓廣大學(xué)生全面深刻認(rèn)真中國的新時代,從而激發(fā)廣大學(xué)生自覺投入到新時代社會主義的事業(yè)中去,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
3.3 以推進(jìn)習(xí)近平新思想進(jìn)教材、進(jìn)校園、進(jìn)課堂與走出課堂相結(jié)合為著力點(diǎn)
大力宣傳黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想并不能只是個口號,而是要真正落到實處。最直接最有效的方式就是將習(xí)近平新時代新思想寫入教材,領(lǐng)進(jìn)校園,走進(jìn)課堂。高校思政理論課是武裝學(xué)生頭腦的主要形式,所用理論應(yīng)該是最能反映時代特征符合時代發(fā)展要求的,這樣才能從思想上進(jìn)而行動上鞭策學(xué)生。因此,新時代高校思政理論課教材需在原有的知識體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和完善,及時更新內(nèi)容,將習(xí)近平新時代新思想以專業(yè)化的方式滲透和融入到相關(guān)課程的教學(xué)中去。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代新思想的過程中,既要深講,又要淺說,使其真正深入每一個學(xué)生的頭腦中。同時,高校還要積極開展形式多樣的社會實踐活動將習(xí)近平思想外化于行,在實踐中檢驗新思想的真理性,以此強(qiáng)化大學(xué)生的政治認(rèn)同感。習(xí)近平新思想中包含很多戰(zhàn)略思想,如鄉(xiāng)村戰(zhàn)略,高??梢酝ㄟ^積極組織三下鄉(xiāng)調(diào)研活動,讓學(xué)生感受國家政策帶來的變化和取得的成效,增強(qiáng)對黨和國家方針政策的理解,推動政策的實施,并引導(dǎo)學(xué)生積極參與到社會主義事業(yè)的建設(shè)中來。此外,要積極開展有關(guān)十九大精神及習(xí)近平新思想的學(xué)習(xí)活動,如知識競賽,征文比賽,主題交流會,座談會等,讓學(xué)生各自發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會,加深對習(xí)近平新思想的精神實質(zhì)的認(rèn)識。
3.4 以構(gòu)建以人為本的教育理念為落腳點(diǎn)
創(chuàng)新高校思想政治教育工作理念是貫徹馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)的實踐需要,也是回應(yīng)習(xí)近平新思想中以人為本的工作理念。習(xí)總書記在十九大報告中強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量”[8],新時代的各項工作都必須要全面準(zhǔn)確貫徹落實“以人民為中心”[9]的思想。高校思想政治教育工作是一門教育人服務(wù)人的工作,工作對象是富有個性和朝氣的青年。因此,一切工作的開展應(yīng)以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生成長需要,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主自立自強(qiáng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。過去,高校思政課都是以教師為中心的一種你講我聽的模式,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中處于被動地位,只是機(jī)械地接受理論的灌輸,很難真正實現(xiàn)內(nèi)化。有效將習(xí)近平新思想融入思想政治教育過程中就必須摒棄傳統(tǒng)的教育理念及教育模式,整個教育過程應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位,與學(xué)生平等交流思想。多以小組合作、探究式合作的學(xué)習(xí)方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教師掌控課堂的形式,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考或小組討論,充分保證學(xué)生的自主權(quán)和發(fā)言權(quán),多讓學(xué)生以制作PPT模式將自己的心得體會展現(xiàn)出來,集體進(jìn)行學(xué)術(shù)探討,這樣既能了解學(xué)生的掌握程度同時也能及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,以便更有針對性的調(diào)整教學(xué)計劃,推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入每個學(xué)生頭腦。
3.5 以加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳,攻占網(wǎng)絡(luò)思政營地為補(bǔ)足點(diǎn)
高校思政網(wǎng)絡(luò)教育是當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個短板,大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)的主要受眾群體,搶占網(wǎng)絡(luò)輿論的先機(jī)對于實現(xiàn)新時代思想政治教育目標(biāo)具有不可忽視的作用。高校在今后的一個重點(diǎn)工作就是打造和完善網(wǎng)絡(luò)思政工作宣傳欄,在遵循習(xí)近平關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范的基礎(chǔ)上,牢牢把握時代的脈搏,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,積極為廣大師生解答思想疑惑,增強(qiáng)與學(xué)生思想互動,積極開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)研討會,讓廣大師生隨時隨地參與學(xué)術(shù)研討,發(fā)表見解。重點(diǎn)要增添有關(guān)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及十九大精神的專題欄目,拓展相關(guān)鏈接渠道,為廣大師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平的新思想提供便利服務(wù)。此外,要及時更新理論界、學(xué)術(shù)界的熱點(diǎn)話題及各大高校關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)近平新思想的學(xué)術(shù)會議,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)主流思想輿論,打造具有時代特色的思政網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,實現(xiàn)線上線下同頻共振,共同奏響新時代的主旋律。
參考文獻(xiàn)
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