文/王有濤

湖北醫(yī)藥學(xué)院坐落于全國魅力城市——十堰市城區(qū)中心，是鄂、豫、陜、渝毗鄰地區(qū)唯一的醫(yī)學(xué)院校，也是湖北省唯一的獨立設(shè)置、納入“雙一流”建設(shè)體系的西醫(yī)院校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校普通本（專）科生、研究生1.7萬余人，其中少數(shù)民族學(xué)生700余人。

近年來，湖北醫(yī)藥學(xué)院著力從強化組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)范管理、關(guān)心幫扶、和諧共融等五個方面加強校園民族團結(jié)進步教育工作，民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作成效顯著。學(xué)院先后獲得“全國文明單位”、省市“文明單位”“黨建工作先進單位”“綜合治理先進單位”等榮譽稱號。

強化組織領(lǐng)導(dǎo)，維護校園民族團結(jié)

堅持“一把手”工程。學(xué)院黨委堅持把民族宗教工作納入黨建體系，作為統(tǒng)戰(zhàn)工作和意識形態(tài)的重要內(nèi)容。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨委書記親自掛帥、分管副書記具體負責、其他常委積極參與，基層組織和黨政部門負責人參與其中。同時，明確各二級學(xué)院分黨委書記為第一責任人，副書記具體負責。每月研究、定期跟蹤、實時督辦，層層傳導(dǎo)壓力、逐級落實責任，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、統(tǒng)戰(zhàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、基層主動配合的多級聯(lián)動工作格局。

堅持強化保障體系。學(xué)院黨委堅持將民族工作納入重要議事日程、列入重點工作計劃，切實做到了問題有研究、情況有摸排、部署有落實、結(jié)果有反饋。此外，學(xué)校注重制度建設(shè)，先后出臺了《加強校園意識形態(tài)工作實施意見》《校園意識形態(tài)工作責任制實施細則》《進一步加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的實施意見》《校園民族和宗教工作責任制及其追究管理辦法》等，并每年安排專項工作經(jīng)費，確保各項工作的開展。

堅持強化跟蹤問效。從2015年開始，學(xué)院黨委實行校園意識形態(tài)和安全穩(wěn)定隱患月排查制度，明確將民族工作情況作為重點內(nèi)容，實行“零報告”。同年，學(xué)院黨委啟動年度黨建工作考核機制，明確將民族工作納入黨建考評體系，與黨建工作同部署、同檢查、同考核。同時還突出強化書記責任的落實情況、理論政策的學(xué)習(xí)情況等，明確要求書記述職述廉述黨建還要述民族工作情況，有力保證了校園民族工作“有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有目標、有措施、有落實、有成效”。

強化宣傳教育，增進民族團結(jié)共識

注重理論宣講。2016年全國和全省民族和宗教工作會議后，學(xué)院黨委積極在師生中深入開展黨的民族宗教理論、民族宗教政策、法律法規(guī)教育，以及民族宗教基本常識的宣傳教育，將其納入黨員干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，納入黨外人士“兩學(xué)一跟”教育活動，納入黨委中心組學(xué)習(xí)計劃，納入教職工政治學(xué)習(xí)安排，納入領(lǐng)導(dǎo)小組專題學(xué)習(xí)計劃，重點學(xué)習(xí)了新修訂的《宗教事務(wù)條例》、湖北省宗教工作會議精神、習(xí)近平談民族宗教工作重要講話等。2017年，選派了2名同志參加地方民族工作專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高具體工作同志的民族工作能力和水平。

注重營造氛圍。學(xué)院黨委堅持將民族政策理論納入“統(tǒng)戰(zhàn)知識進校園”活動體系，編寫《民族宗教工作宣傳手冊》，借助校園網(wǎng)絡(luò)、微信和A P P客戶端等，宣傳民族政策知識，提高廣大師生對民族政策的認知和共識。

在校園網(wǎng)絡(luò)上開辟“民族宗教政策”宣教專欄，及時發(fā)布和推介黨和國家民族宗教工作的新精神、新要求，并定期在適當?shù)牡胤介_展民族政策知識的宣教和布展。此外，每年積極邀請地方民宗部門的領(lǐng)導(dǎo)來校，向廣大學(xué)生宣講黨的民族政策，與少數(shù)民族學(xué)生開展面對面交流，增強他們愛黨愛國愛校的思想和行為自覺。

注重發(fā)揮正能量。在加強內(nèi)部民主團結(jié)進步建設(shè)的同時，學(xué)院還積極組織優(yōu)秀青年師生，利用暑期社會實踐開展社會服務(wù)活動，宣傳黨的民族宗教政策，弘揚民族團結(jié)正能量。2017年，學(xué)院組織新疆籍的學(xué)生開展“回鄉(xiāng)發(fā)聲亮劍宣傳”活動，通過深入社區(qū)、深入住戶開展志愿服務(wù)活動的形式，宣傳我國經(jīng)濟社會發(fā)展成就，弘揚社會主義核心價值觀，主動聲討“三股勢力”，做維護民族團結(jié)的踐行者。

強化規(guī)范管理，加強民族團結(jié)建設(shè)

嚴格規(guī)范管理是加強校園民族工作必不可少的手段和方式，學(xué)院黨委堅持不懈抓督促、抓落實。

掌握信息動態(tài)。實行少數(shù)民族師生數(shù)據(jù)臺賬動態(tài)更新機制，每年定期摸排信息數(shù)據(jù)，篩選核實信息，建立年度信息數(shù)據(jù)臺賬，切實做到底數(shù)清、情況明。注重選齊配強管理隊伍，選調(diào)伊犁師范學(xué)院哈薩克族老師來校專職少數(shù)民族學(xué)生的教育、服務(wù)和管理。同時，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部作用，切實做到有情況第一時間掌握，有問題第一時間處理。

執(zhí)行校園紀律。對少數(shù)民族和具有宗教信仰的學(xué)生尊重其信仰和生活習(xí)俗，側(cè)重加強群體管理。實行一對一結(jié)對幫扶機制，一名學(xué)生管理干部幫扶一名學(xué)生，定期訪談交流、溝通思想。注重強化對留學(xué)生和外籍教師的管理工作，防止境外敵對勢力對校園的滲透。

落實管理職責。學(xué)校注重校園安全巡查工作，及時清理小廣告、野廣告；加強學(xué)生公寓、宿舍的管理，落實“課堂講授有紀律”的要求，抵制有違社會主義辦學(xué)方向和國家教育制度落實的言行；嚴格科研項目審批把關(guān)，防止利用境外資金開展不當?shù)拿褡搴妥诮添椖垦芯俊?/p>

強化關(guān)心幫扶，匯聚民族團結(jié)正能量

注重辦實事好事。堅持每年召開面向新生、畢業(yè)生、少數(shù)民族學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生、就業(yè)困難生等的座談會，組織開展困難幫扶、學(xué)業(yè)支持、心理咨詢等活動，舉行教代會、團代會、學(xué)代會等，充分聽取各族師生的意見建議，收集反饋他們的呼聲關(guān)切，認真落實民族宗教政策，積極為少數(shù)民族師生辦實事、辦好事，解決他們最關(guān)心最關(guān)切最迫切的實際問題和困難。2007年以來，學(xué)院堅持每年辦理10件實事，如解決住房供暖、興建清真食堂、籌辦“我的節(jié)日”活動、學(xué)生宿舍免費提供開水等等。

從學(xué)業(yè)和經(jīng)濟上幫扶。重點關(guān)注邊疆等少數(shù)民族學(xué)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，實施學(xué)業(yè)發(fā)展分級預(yù)警，每學(xué)期對學(xué)業(yè)成績不理想的學(xué)生及時提醒，對學(xué)業(yè)特別困難的學(xué)生進行一對一幫扶，籌建大學(xué)生學(xué)業(yè)支持中心、大學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心，實施“成長守望計劃”，幫助他們建立學(xué)業(yè)信心，盡早避免因?qū)W業(yè)問題帶來的就業(yè)問題、社會問題。注重對少數(shù)民族學(xué)生的資助幫扶，在評選各項獎學(xué)金和安排勤工儉學(xué)崗位時，充分考慮少數(shù)民族學(xué)生分布地域和家庭特點，向經(jīng)濟困難的少數(shù)民族學(xué)生傾斜，緩解了他們的經(jīng)濟壓力。2016年，為新疆籍9名家庭困難學(xué)生發(fā)放臨時困難補助9000多元。此外，每年除組織常規(guī)的冬春大型招聘會外，還專門針對部分少數(shù)民族學(xué)生，尤其是新疆籍學(xué)生召開專題招聘會，平均每年不少于3場。

從生活上關(guān)心和體貼。堅持開展“兩訪兩創(chuàng)”“師生午餐會”和“機關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶”活動，定期組織召開少數(shù)民族學(xué)生、留學(xué)生座談會和交流活動，及時幫助解決他們生活上的困難。同時，充分尊重少數(shù)民族風俗習(xí)慣，加強清真食堂的管理，強化其合法規(guī)范經(jīng)營。在特定的民族節(jié)日，有序組織學(xué)生開展紀念活動。

強化創(chuàng)新載體，促進民族團結(jié)

加強特色校園文化建設(shè)。立足于醫(yī)學(xué)教育實際，將醫(yī)學(xué)文化元素融入校園建設(shè)的方方面面，將民族團結(jié)教育、社會主義核心價值體系教育與培養(yǎng)“四有新人”目標融為一體，貫穿立德樹人的各個環(huán)節(jié)。社會主義核心價值觀、“四有新人”標語隨處可見、標識醒目；醫(yī)德文化融入一草一木、一石一景觀，未湖、杏林、懸壺亭、百草園人頭攢動，孔子、希波克拉底、南丁格爾的塑像“穿行”校園；學(xué)生活動豐富多彩，百舸計劃、“金秋”科技文化藝術(shù)節(jié)、“春蕾”社團文化節(jié)魅力十足、活力四射。

舉辦特色民族團結(jié)活動。針對少數(shù)民族學(xué)生開展“五個一”活動。即組織看一部少數(shù)民族電影、開一次民族團結(jié)主題班會、讀一本民族團結(jié)題材的好書、開展一次少數(shù)民族學(xué)生座談會、給父母寫一封感恩信。此外，還每年舉辦“民族美食文化交流節(jié)”“民族風情文化展”“家鄉(xiāng)美主題文化展”“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”等活動。暑期組織學(xué)生赴湖北恩施、貴州貴陽等少數(shù)民族聚居區(qū)，開展核心價值觀宣講、急救知識普及等文化交流、志愿服務(wù)活動，得到各族學(xué)生的積極參與，促進了各民族學(xué)生交融互惠、團結(jié)進步。

組織知華友華親華交流。立足于招錄一名留學(xué)生，培養(yǎng)一名知華友華親華使者的目標，每逢黨和國家的重大會議和活動之后，及時面向留學(xué)生開展宣講教育，尤其是2017年黨的十九大召開之后舉辦的專題宣講會，深受廣大留學(xué)生的好評。此外，還堅持每年組織留學(xué)生漢語角、漢語演講比賽、留學(xué)生漢語書法比賽、迎新年包餃子等文化活動，豐富留學(xué)生的課余生活，增強他們對中國文化的認同感。組織國際文化節(jié)、迎新晚會等活動，為留學(xué)生提供了展示本國風情的平臺，營造了積極向上、健康文明的文化氛圍，促進了不同文化間的相互理解包容。