黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)教育局 張慧莉 張麗麗

在2019年全國“少年軍?！被顒觿?chuàng)新與發(fā)展經(jīng)驗交流會的開幕式上，黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)“少年軍?！钡年爢T們以勃勃英姿展現(xiàn)了新時代少先隊員的風(fēng)采，給來自全國各地的與會者留下深刻印象。這次由哈爾濱市南崗區(qū)教育局承辦的交流會，主要策劃和執(zhí)行者就是哈爾濱市冰鋒工作室（以下簡稱“工作室”）的少先隊輔導(dǎo)員們。

2019年全國“少年軍校”活動創(chuàng)新與發(fā)展經(jīng)驗交流會開幕式

工作室現(xiàn)有帶頭人及中小學(xué)大隊輔導(dǎo)員6人，其中5人為全國或黑龍江省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。工作室成立兩年多來，探索出“1+2+3”的少先隊工作模式，向著“做好‘紅領(lǐng)巾’的引領(lǐng)者”這一共同目標一路奮進。

確立一個核心，做隊員的思想引領(lǐng)者

少先隊肩負著為黨的事業(yè)培育合格接班人的重任。在成立之初，工作室就將工作核心確定為“做少先隊員的思想引領(lǐng)者”。

在實踐中，工作室成員發(fā)現(xiàn)思想引領(lǐng)工作的方式、方法很重要。工作室成員于寧是南崗區(qū)繼紅小學(xué)哈西校區(qū)的大隊輔導(dǎo)員。這位“80后”輔導(dǎo)員認為：“只有走進隊員們的內(nèi)心，才能贏得他們的信任，進而影響、帶動他們實現(xiàn)思想進步?！睘榇耍⒁獠蹲疥爢T們的興趣點，并帶動身邊的輔導(dǎo)員和隊員們一起愉快地“玩?！保€擁有了眾多“10后”“粉絲”。他一直在探索讓少先隊活動既能發(fā)揮思想引領(lǐng)與政治啟蒙的作用，又能吸引更多隊員參與的方法。在他的倡導(dǎo)下，南崗區(qū)大、中隊輔導(dǎo)員們掀起了研究少先隊活動思想性的熱潮。

工作室成員結(jié)合少先隊員的特點，集思廣益，深入研究如何在少先隊活動中發(fā)揮思想引領(lǐng)的作用，充分利用各中小學(xué)每周1課時的少先隊活動課時間，號召全區(qū)少先隊員積極參加“動感中隊”創(chuàng)建活動，既達到了寓教于樂的目的，又實現(xiàn)了思想引領(lǐng)工作的形象化、情感化、榜樣化、兒童化和時代化，還豐富了少先隊活動的內(nèi)容和載體。

實踐兩個助推，做少先隊改革的先行者

★找準重點，助推少先隊改革

工作室成立后，把工作重心放在了幫助全區(qū)中、小學(xué)完善少代會制度，鞏固少先隊組織基礎(chǔ)上。為幫助全區(qū)中小學(xué)規(guī)范召開學(xué)校少代會，工作室在鐵嶺小學(xué)、第70中學(xué)分別召開了小學(xué)和初中少代會工作推進現(xiàn)場會，然后在全區(qū)推廣。截至2019年4月，南崗區(qū)所有中小學(xué)都已召開了學(xué)校少代會，成立了學(xué)校少工委，這讓南崗區(qū)少先隊工作實現(xiàn)了一次飛躍。

工作室成立以來，工作室成員持續(xù)研究團隊銜接工作的難點，努力實現(xiàn)突破和創(chuàng)新。2015年，在工作室的組織、協(xié)調(diào)下，南崗區(qū)教育局團委分別在哈爾濱市第47中學(xué)和第156中學(xué)試點舉行了離隊入團儀式。2017年，南崗區(qū)教育局團委又在哈爾濱市虹橋中學(xué)打造了“全省示范性離隊入團儀式”，并在黑龍江省推廣。如今，南崗區(qū)各中學(xué)都在嚴格執(zhí)行規(guī)范化離隊入團儀式程序，各中小學(xué)少先隊規(guī)范了紅領(lǐng)巾、隊徽、隊旗等少先隊標志的使用。

少先隊改革的號角吹響后，工作室成員迅速反應(yīng)，組織全區(qū)少先隊輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)、研究《少先隊改革方案》；在廣泛征集意見的基礎(chǔ)上，協(xié)助南崗區(qū)教育局團委制定并印發(fā)了《南崗區(qū)中小學(xué)共青團、少先隊改革實施方案（試行）》；定期召開少先隊改革推進會，對照《少先隊改革主要任務(wù)清單》，有目的、有計劃地逐項落實少先隊改革的各項工作任務(wù)。

★找準問題，助推中小學(xué)少先隊組織教育銜接

中小學(xué)少先隊組織教育的銜接是少先隊工作中的一個難點。升入初中后，部分少先隊員的組織意識淡薄，使少先隊組織教育發(fā)生“斷層”。為確保中小學(xué)少先隊組織有效銜接，增強少先隊組織教育的延續(xù)性，使少先隊工作不“斷層”，工作室成員的積極探索，使中小學(xué)少先隊組織教育銜接“一脈相承”。

比如，第70中學(xué)大隊輔導(dǎo)員陳亮聯(lián)合對口小學(xué)馬家溝小學(xué)少先隊，共同開展了“闖關(guān)入隊”“換戴大紅領(lǐng)巾”等活動，幫助隊員們進一步了解少先隊組織，認同少先隊員的身份，提升組織意識，增強光榮感和組織歸屬感。

第70中學(xué)聯(lián)合馬家溝小學(xué)共同開展“闖關(guān)入隊”活動

在建黨98周年到來之際，第70中學(xué)和馬家溝小學(xué)少先隊共同舉行了“花開新時代，童心永向黨”新隊員入隊活動。第70中學(xué)的少先隊員重返母校馬家溝小學(xué)，為一年級學(xué)生進行隊前宣講，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)少先隊知識，還以“小考官”的身份，從“黨的關(guān)懷”“旗幟引領(lǐng)”“少先隊知識”“會敬隊禮”“會戴紅領(lǐng)巾”五個方面，檢驗一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一年級學(xué)生每闖過一關(guān)便會獲得一顆五角星，闖過五關(guān)便會獲得五顆不同顏色的五角星，然后便可申請加入少先隊組織。通過兩年的嘗試，兩校少先隊組織教育銜接工作取得一定成效，其工作經(jīng)驗已在南崗區(qū)推廣。

“小考官”檢驗一年級學(xué)生少先隊知識學(xué)習(xí)情況

抓好三個教育，做隊員成長的促進者

★抓好紅色教育，引領(lǐng)隊員接受紅色文化洗禮

“書本絕不是少先隊員接受紅色教育的唯一途徑，我們要引導(dǎo)隊員們更加直觀地接受紅色教育，傳承紅色基因?！惫ぷ魇页蓡T、繼紅小學(xué)大隊輔導(dǎo)員蕭寧立志在體驗與傳承中培育“紅色少年”。

繼紅小學(xué)曾是專門接收東北地區(qū)烈士子女的學(xué)校。該校少先隊深入挖掘紅色文化資源并使之融入日常工作之中：建立校史館，通過這座立體的“教科書”，引領(lǐng)隊員直觀地了解東北革命戰(zhàn)爭的歷史；創(chuàng)建“一曼中隊”，并使其成為教育部命名的百個“英雄中隊”之一；嘗試在“一曼中隊”創(chuàng)建“國旗小隊”，倡導(dǎo)隊員全員參與，每周輪流升旗；創(chuàng)辦《紅孩子報》，請年逾90的東北抗日聯(lián)軍老戰(zhàn)士李敏奶奶親筆為該報題詞；每年清明節(jié)、烈士紀念日來臨之際，組織隊員們沿著先烈的足跡，開展不同形式的紅色主題實踐活動，引導(dǎo)他們傳承紅色基因，接受紅色文化洗禮。

繼紅小學(xué)“一曼中隊”開展“崇尚英雄，做優(yōu)秀少先隊員”活動

工作室成員、哈爾濱市育紅小學(xué)大隊輔導(dǎo)員李強帶領(lǐng)隊員們在“少年軍校”中打造少先隊“軍旅文化”：確立了“小軍營軍事化管理”、“三校中隊”評價制度（每周評選“三?！敝嘘牐础耙恍巧傩?、二星中校、三星上校”，每月評選“大校中隊”，學(xué)期末評選“將軍中隊”）等；創(chuàng)新舉辦了“軍旅節(jié)”，開展了“特色軍訓(xùn)”活動等，著力培養(yǎng)有理想、有靈魂、有本領(lǐng)、有品格的“少年軍人”。

育紅小學(xué)國旗班隊員展風(fēng)采

★抓好少先隊禮儀教育，增強隊員的組織意識

馬家溝小學(xué)是南崗區(qū)聞名的“少先隊禮儀示范學(xué)?！?。學(xué)校大隊輔導(dǎo)員劉瑩經(jīng)常利用課余時間，指導(dǎo)隊員們進行少先隊禮儀訓(xùn)練。學(xué)校每年定期舉辦少先隊禮儀風(fēng)采大賽，已形成了良好的學(xué)習(xí)、規(guī)范使用少先隊禮儀的氛圍。學(xué)校錄制的《少先隊禮儀》示范片，多次在黑龍江省各級少先隊輔導(dǎo)員會議上進行播放、展示。

工作室成員還組織開展了全區(qū)中小學(xué)少先隊禮儀風(fēng)采大賽，以賽代練，規(guī)范了隊風(fēng)、隊紀，不僅讓少先隊禮儀深入隊員心中，也推動了南崗區(qū)少先隊禮儀規(guī)范工作的開展，進一步增強了少先隊員的組織意識。

★抓好骨干培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)

助力隊員成長，首先要增強少先隊輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)能力和水平。工作室在強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時，不斷加強團隊建設(shè)，幫助工作室成員提升專業(yè)素養(yǎng)，形成了“新輔導(dǎo)員—輔導(dǎo)員—骨干輔導(dǎo)員”階梯式培養(yǎng)模式。工作室先后選派多位少先隊輔導(dǎo)員到江蘇、江西、上海等地，學(xué)習(xí)少先隊最新工作理念和先進經(jīng)驗、做法，再與全區(qū)少先隊輔導(dǎo)員分享交流，共同提升專業(yè)水平，形成良性循環(huán)。

工作室還通過開展隊務(wù)培訓(xùn)、新輔導(dǎo)員培訓(xùn)、輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽、少先隊活動課大賽等，有效提高了南崗區(qū)大、中隊輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。2018年，工作室申報的7個黑龍江省少先隊科研課題均已順利結(jié)題。

工作室成員參加第八屆哈爾濱市少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽并榮獲團體金獎

在推進“1+2+3”工作模式的過程中，工作室成員始終以少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)提升為抓手，實實在在地為少先隊員的成長服務(wù)。“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達?！惫ぷ魇页蓡T表示，他們將緊跟少先隊改革步伐，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。