慈茵

贈(zèng)范曄

【南北朝】陸 凱

折花逢驛使，

寄與隴頭人。

江南無所有，

聊贈(zèng)一枝春。

解釋

折梅花的時(shí)候，恰好遇上信使，于是就將花寄給身在隴頭的你。江南似乎沒有更好的禮物相贈(zèng)，就送你這一枝報(bào)春的梅花吧。

詩(shī)趣

詩(shī)歌寫了一件小事，詩(shī)人把折下的梅花寄給遠(yuǎn)方的朋友，表達(dá)自己的思念之情。這份相隔千里仍牽掛不已的友情，是不是令你十分感動(dòng)呢？

活動(dòng)一：扮演大詩(shī)人

“驛使”就是信使，詩(shī)人說“折花逢驛使，寄與隴頭人”。如果你就是詩(shī)人，你是因?yàn)橛錾闲攀?，才想起遠(yuǎn)方的朋友嗎？你會(huì)在什么時(shí)候想起朋友呢？

讓爸爸媽媽或朋友扮演信使，你請(qǐng)信使給朋友寄花，把你們的對(duì)話記錄下來。

詩(shī)人：________________________________

信使：________________________________

活動(dòng)二：天文地理我在行

“隴頭”是現(xiàn)在的西安一帶，而詩(shī)人陸凱在“江南”，打開地圖找一找“長(zhǎng)安”和江南的代表性城市“杭州”，看看這兩個(gè)地方相距多遠(yuǎn)？

大約?_______________公里

馬一天大約能跑100公里，算一算，從“江南”到“隴頭”需要多久？

大約?_______________天

糟糕，走這么久，那花兒寄到朋友手里一定會(huì)?_______________。詩(shī)人是沒想到，還是有別的想法呢？

活動(dòng)三：古今友情大對(duì)比

詩(shī)人說“江南無所有”，但長(zhǎng)江以南一直是富饒的魚米之鄉(xiāng)呀！你知道江南有?_______________、?_______________等，這些都比一枝花要貴重得多，可詩(shī)人卻偏偏說江南沒有什么東西，只能寄給你一枝花，是不是太小氣了？

如果你要送給最好的朋友一件東西，你會(huì)送他?_______________，因?yàn)?_______________。

瞧，價(jià)錢的多少并不能衡量友情的輕重。詩(shī)人不遠(yuǎn)千里寄一枝梅花過去，是因?yàn)槊坊ú攀撬麄冇亚樽蠲篮?、最貼切的象征。

詩(shī)人送的不僅是一枝梅花，更是他真摯的友情！

我送的不僅是?_______________，更是我真摯的友情！

活動(dòng)四：送春天

詩(shī)人把送“一枝花”說成“一枝春”，你想到了些什么？請(qǐng)尋找一枝初春早開的花兒，送給你的親人或朋友，告訴他：“我把春天送給你！”看看他們的反應(yīng)吧！

正如這枝來自千里之外的梅花，送到遠(yuǎn)在西北的范曄手里時(shí)，他該是多么地感動(dòng)啊！西北的春天還沒有來，可江南明媚春光的圖景，仿佛借著這枝梅花，在他眼前徐徐展開。他明白，傲寒的梅花正像他們兩人的友誼，無論面臨怎樣的困境，都矢志不渝，堅(jiān)貞不屈！