內(nèi)容摘要：《小黑和小白》以其精妙的圖文關(guān)系與極富兒童趣味性的文字與圖畫特征，呈現(xiàn)出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們的精神困境；更以圖畫與文字中暗藏的細(xì)節(jié)傳達(dá)出回歸“自然”，讓彼此看見愛的成長主題。

關(guān)鍵詞：《小黑和小白》 自然 愛

《小黑和小白》是著名兒童文學(xué)作家張之路、紐約大學(xué)媒體學(xué)教授孫晴峰、博洛尼亞童書展插畫獎(jiǎng)得主耶爾·弗蘭克爾跨越時(shí)空的限制而聯(lián)袂創(chuàng)作的圖畫書。作為斬獲2018年第二屆圖畫書時(shí)代獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)佳作，《小黑和小白》以其精妙的圖文關(guān)系與極富兒童趣味性的文字與圖畫特征，呈現(xiàn)出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們的精神困境；更以圖畫與文字中暗藏的細(xì)節(jié)傳達(dá)出回歸“自然”，讓彼此看見愛的成長主題。

一.變調(diào)色彩與極簡文字的聯(lián)袂凸顯原創(chuàng)圖畫書的敘事張力

故事開篇的文字里交代出主人公們不需要走出家門就能通過虛擬網(wǎng)絡(luò)獲取對(duì)這個(gè)世界的了解，而且能以非常便捷的方式交到朋友。寥寥幾行文字的呈現(xiàn)稍顯冰冷，卻深諳出當(dāng)前時(shí)代的現(xiàn)狀：宅在家中的兩個(gè)人內(nèi)心是孤獨(dú)的，網(wǎng)絡(luò)里的交往并不足以滿足人內(nèi)心的需要。而真正讓讀者在翻頁中印證他們的孤獨(dú)、寂寞，并且體會(huì)到隔閡的是畫面中截然對(duì)立的色塊所呈現(xiàn)的冷色調(diào)畫面。耶爾·弗蘭克爾從視覺色彩的角度，極富趣味地以示意性、符號(hào)化的兩個(gè)黑白色塊來指代小黑和小白；他們所生活的空間環(huán)境恰恰是截然相反的白黑兩色作非常簡易的對(duì)比與映襯。在故事推進(jìn)的過程中，那無法觸及可見的愁緒以一墻之隔來作富有荒誕性的示意。其實(shí)，他們的物理空間那么那么近啊！如此簡易的插畫式呈現(xiàn)，讓人受到視覺沖擊之余，更叫人的內(nèi)心充滿糾結(jié)，思索著虛擬網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是否真能讓人覺得滿足？

好在，故事給出了明亮的解答！畫面的色彩呈現(xiàn)里出現(xiàn)了明亮的色調(diào)。勇敢的小家伙們按耐不住內(nèi)心的渴望，走出自己的舒適區(qū)去探尋不曾看見的美好！由此，畫面上單調(diào)的構(gòu)圖發(fā)生了“變化”：“小黑和小白滿眼綠油油”“小黑和小白滿鼻香噴噴”“小黑和小白渾身濕淋淋”。跨頁中，繪者使豐富的色彩沖出了之前黑白兩色的顯性對(duì)立，以及都市高樓的單調(diào)鋪排；而作者使三組簡單的疊詞排比構(gòu)成富有情感的語句，在語音上切合兒童閱讀時(shí)喜愛的節(jié)奏感，在語義上又擊中兒童善以身體感官感知真實(shí)世界的審美心理。畫面中，小黑和小白正是從外出的體驗(yàn)里看見了身處都市高樓無法觸及到的美：滿眼的綠，滿鼻的花香，還有文字中沒有出現(xiàn)的滿眼的蔚藍(lán)。可見，明朗色彩的增添與極簡文字的聯(lián)袂扭轉(zhuǎn)了故事的情感轉(zhuǎn)向，將小黑和小白結(jié)伴投身到自然界中的欣喜與自由傳達(dá)得活潑可愛。

二.圖畫與文字中暗藏的細(xì)節(jié)傳達(dá)出回歸“自然”，讓彼此看見愛的成長主題

在書中，窗戶一直以來都扮演著非常隱藏的“說話者”角色，它的由小變大，暗示著主人公內(nèi)心“視界”的變化。當(dāng)他們處于彼此隔絕的狀態(tài)時(shí)，窗戶是頁面上極小的一個(gè)存在，窗外自然風(fēng)景的變化與他們相隔絕，而這正象征著他們內(nèi)心的受限；當(dāng)他們決定外出相見時(shí)，窗戶呈現(xiàn)為咖啡館里落地窗的樣式，顯然變得大了；而當(dāng)他們更了解彼此，并更自由地投身自然時(shí)，窗戶不再有邊界而與自然界相融呈現(xiàn)在整個(gè)跨頁上。這與莫里斯·桑達(dá)克的經(jīng)典圖畫書《野獸國》里的構(gòu)圖技法類似。但不同于桑達(dá)克的構(gòu)思為將兒童內(nèi)心世界外化為具體可見的景觀，《小黑和小白》里的窗戶是繪者耶爾·弗蘭克爾隱藏在畫面中的“召喚”機(jī)關(guān)，以其流動(dòng)變化的方式召喚人投身到自然中去。

這里的“自然”已不僅僅是指物質(zhì)的自然界，也是指人與人之間返璞歸真的相處方式與交往狀態(tài)。就像與自然親近一樣，我們與彼此的交往亦不該因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)而日漸冷漠、荒蕪。同樣暗示故事流動(dòng)的另一細(xì)節(jié)是眼睛的變化。一開始小黑和小白沒有眼睛，到了他們兩個(gè)見面、走出狹小空間、投身自然以后，眼睛、鼻子和嘴巴慢慢地被添上了，這是繪者有意而為的加法。窗戶和眼睛的變化正是圖畫對(duì)極簡文字“未盡其言”的巧妙補(bǔ)充：小黑和小白以自己的勇敢與行動(dòng)化沖突為融合，化冰冷為溫情，與彼此一同走出虛擬網(wǎng)絡(luò)的轄制去探看人生更為壯闊、美好的風(fēng)景。

變調(diào)色彩與極簡文字的合奏演繹出了故事結(jié)尾處的哲理式留白?；蛟S到一種程度，我們感受對(duì)方的存在不一定只能以眼睛看的方式。夜深了，小白問小黑“你看得見我嗎？”小黑答道，“我就在你身邊。”看似答非所問，卻以極為擊中人心的留白方式傳達(dá)出了他對(duì)小白的理解與愛意。他們成長歷程中經(jīng)過人生許多的風(fēng)雨，此時(shí)的他也知道對(duì)方在擔(dān)心什么呢。無論會(huì)遇到怎樣的灰暗、迷失、孤獨(dú)與困境，那句“我就在你身邊”就像真實(shí)、溫暖的陽光照在對(duì)方的心房，也照亮了彼此前方的路。

這是不是創(chuàng)作者給現(xiàn)在的孩子們一個(gè)非常誠懇與溫暖的導(dǎo)引呢？他們正期盼著可愛的孩子們回歸“自然”，回到最真切的愛里去。相信圖畫書里的故事一定會(huì)有更明麗的延續(xù)！

（作者介紹：黃雙燕，浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)研究生）