文/王瑩

繪本?五個(gè)好運(yùn)氣?，繪本主要是講述了發(fā)生在紅袋鼠身邊的事， 某一天早晨紅袋鼠看見了五朵水仙花， 它聽奶奶說(shuō)過(guò)水仙花能帶來(lái)好運(yùn)氣， 幾朵就有幾個(gè)好運(yùn)氣， 因此它覺(jué)得它這一天會(huì)有五個(gè)好運(yùn)氣。 接下來(lái)，紅袋鼠果然有了五個(gè)好運(yùn)氣……

我們讀了繪本就會(huì)知道，其實(shí)紅袋鼠之所以覺(jué)得自己有好運(yùn)氣，很多時(shí)候是自己心理暗示作用，因?yàn)樗@一天看到了水仙花，奶奶告訴過(guò)它水仙花能帶來(lái)好運(yùn)，因此就算是不好的事情，后來(lái)也轉(zhuǎn)化成好事情了，這里我們要說(shuō)的就是關(guān)于心理暗示的重要性。

我們從生活中很多事情都可以發(fā)現(xiàn)心理暗示有著驚人的神奇力量，有時(shí)候你自己都不太敢相信?？梢哉f(shuō)心理暗示跟自信心有些必然的聯(lián)系。當(dāng)我們覺(jué)得自己可以做好這件事的時(shí)候，我們有足夠的信心，時(shí)刻提醒自己一定可以，到最后果然就成功了。當(dāng)我們害怕，不敢前進(jìn)的時(shí)候，總覺(jué)得自己一定不會(huì)成功，到最后還真的失敗了，這就是心理暗示的影響。

這里我來(lái)說(shuō)一下自己的經(jīng)歷，記得以前上高中的時(shí)候，數(shù)學(xué)有幾次考得不好，然后就一直覺(jué)得自己學(xué)不好數(shù)學(xué)這門學(xué)科，每次考試的時(shí)候都特別恐懼，總想逃避，導(dǎo)致每次數(shù)學(xué)都考不好。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)的還挺好的，為什么考試就總是考不好，原因就在于對(duì)自己沒(méi)有信心，所以每次考試總是暗示自己數(shù)學(xué)不行，最終導(dǎo)致總是考不出理想的成績(jī)。如果換種方式，覺(jué)得自己一定能考好，自信地面對(duì)這門學(xué)科，我想結(jié)果肯定會(huì)好很多。

接下來(lái)我們從家庭教育方面談?wù)?，心理暗示到底有多重要。我平時(shí)自己帶娃，家里有一對(duì)雙胞胎寶寶，平時(shí)如果鼓勵(lì)她們，暗示她們很棒，她們果真就很聽話。要是覺(jué)得她們鬧人，然后對(duì)她們發(fā)火，反而起到了反作用，她們根本不會(huì)變得聽話?，F(xiàn)在我經(jīng)常鼓勵(lì)她們，她們都覺(jué)得自己特別棒。這也就說(shuō)明心理暗示能培養(yǎng)孩子的自信心。

自信看似是個(gè)抽象的概念，但是仔細(xì)觀察孩子的發(fā)展軌跡，其實(shí)自信的培養(yǎng)還是有跡可循的。從很大程度上來(lái)說(shuō)，孩子的自信是靠父母培養(yǎng)的，所以給予孩子積極的心理暗示就顯得格外重要了。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，給予他們足夠的信心和勇氣，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到很大的幫助。就比如孩子搭積木，你可以鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們搭出模型，這樣不僅能培養(yǎng)他們的耐心，還能培養(yǎng)他們的自信心。

由此可見，心理暗示無(wú)論是個(gè)人還是家庭教育方面都格外重要，我們要時(shí)刻提醒自己可以，在教育孩子的時(shí)候多鼓勵(lì)他們，給他們足夠的自信，這樣好運(yùn)氣也會(huì)一直伴隨著你！

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