雷昊陽

假期里，我們?nèi)矣斡[了國家4A級景區(qū)——拉法山，我被拉法山的景色深深吸引了。

拉法山的大門很雄壯，上面刻著三個燙金大字——拉法山。遠遠望去，群山連綿起伏，最遠處的青山在云霧中若隱若現(xiàn)，我們摩拳擦掌，迫不及待地登上石階。

石階兩側(cè)的樹木非常茂盛，綠油油的樹葉在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，像在歡迎我們的到來。上山的路越來越窄，休息了幾次，我們終于到達了山頂。此時，我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，但眺望風(fēng)景，覺得不虛此行。

山頂有一座觀景亭，觀景亭由四根紅色的、又高又粗的柱子支撐，藍色的亭頂像一頂翹邊的圓帽。站在這里，眺望遠方，景色宜人，近處的山像一條鱷魚，趴在石壁上懶懶地曬著太陽。這些山是石頭山，樹木沒有把山完全蓋上“被子”，一塊黃，一塊綠的，像軍人穿的迷彩服一樣。大山像軍人一樣屹立在大地上，挺拔而堅強。遠處的山競相展示著它們的美麗，層層疊疊，隱藏在縹緲的云霧之中。在山頂，我們還發(fā)現(xiàn)了幾個大大小小的山洞，最大的山洞有三丈多高，墻壁上刻著一些文字和人像。據(jù)了解，這些人都曾經(jīng)在這里修行過，是一些得道的高僧，這讓我們又感到了拉法山的莊嚴與肅穆。

拉法山景色優(yōu)美，空氣清新，是天然氧吧。我喜歡這里的景色。

（指導(dǎo)教師 戚建芬 姚娟梅）

【評點】

文章細致描繪了拉法山的美麗景色，語言生動、形象，能夠靈活運用比喻的修辭手法進行描述，如，將觀景亭的亭頂比喻成圓帽，將近處的山比喻成鱷魚，把沒有被樹木完全蓋上的石頭山比喻成軍人穿的迷彩服。比喻貼切，富有表現(xiàn)力，增添了文章的文采。