在變化中尋求不變
2019-03-04 09:19:12薛宗華
初中生世界·九年級 2019年2期
薛宗華
我們都知道，如果兩個(gè)三角形全等，那么它們一定相似（相似比為1∶1），但兩個(gè)三角形相似卻不一定全等，因?yàn)樗鼈冸m然形狀相同，但大小卻不一定相等。有一類試題，命題老師命制時(shí)就將思路有意從全等（特殊）出發(fā)，逐步過渡到相似（一般），滲透從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法，請大家看下面一例。
（作者單位：江蘇省東臺市教師發(fā)展中心）
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