■文/周禮
在現(xiàn)代家庭教育中,許多父母已經(jīng)摒棄了“棍棒之下出好人”的育兒理念,紛紛采取比較科學(xué)、溫和的教育方式,這是社會的一大進步,值得肯定。然而,體罰孩子的現(xiàn)象少了,但使用“軟暴力”的現(xiàn)象卻多了,并且已經(jīng)影響到了孩子成長和生活。
所謂“軟暴力”,就是一切區(qū)別于肢體暴力造成傷害他人的行為,可以是口無遮攔的諷刺和挖苦,也可以是面無表情的漠視,這種暴力有一個顯著的特點,那就是它潛在的危害常常被忽視,甚至有時候會被界定為一種“習(xí)慣”?!败洷┝Α钡臍Σ⒉粊営凇坝脖┝Α?,很多時候,精神上的傷害比身體上的傷害更加難以愈合。
那么,“軟暴力”主要體現(xiàn)在哪些方面?又該如何避免這些行為呢?
辱罵孩子這是一種最常見、最典型的語言暴力。當孩子某些方面做得不好時,家長總是喜歡用一些帶羞辱性的詞語責(zé)罵孩子,比如:“你簡直比豬還笨,比驢還蠢,我怎么生了你這樣一個沒出息的孩子……”家長辱罵孩子,大多出于一種恨鐵不成鋼的心理,或是想通過撕裂的方式,讓孩子反省,促其奮發(fā)進取。實際上,這種方式不但起不到教育孩子的作用,還會讓孩子的自尊嚴重受挫。常言說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!苯逃⒆討?yīng)該盡量杜絕不文明的語言,多使用關(guān)切、溫暖的詞匯。
不尊重孩子。不尊重孩子的行為,在家庭教育中比比皆是,比如,揭孩子的短,當著別人的面批評孩子,強迫孩子做他不愿意做的事等,只是許多家長沒有意識到這是一種“軟暴力”罷了。你千萬別以為孩子小,沒有“尊重”這方面的需求,而事實上,無論什么人,都渴望得到別人的尊重,小孩也不例外。因此,家長應(yīng)該盡可能地照顧孩子的面子,尊重孩子的人格,接受孩子不同的意見。
數(shù)落孩子。一些家長喜歡當著孩子的面數(shù)落孩子的不是,比如,膽小怕事,自私懶惰,學(xué)習(xí)成績不佳,做事拖沓等。在家長看來,這些都是一些無意識的行為,但對孩子來說,卻是一種巨大的傷害。所謂“說者無意,聽者有意”,如果家長天天將這些數(shù)落話掛在嘴邊,孩子的心里就會強化這種意識,降低自我評價,認為自己一無是處,進而變得自卑、厭學(xué)。
不搭理孩子。當孩子犯了錯誤時,有些家長既不打孩子,也不管教孩子,只是不搭理孩子。短暫地冷落孩子,或許會收到不錯的教育效果,但如果長時間不搭理孩子,就會變成一種“軟暴力”,因為家長的不搭理,會讓孩子感到特別孤獨無助,甚至產(chǎn)生一種被遺棄的感覺,這種懲罰比打罵孩子更可怕。
限制孩子應(yīng)有的權(quán)利。一些家長打著“一切都是為你好”的旗號,處處限制孩子,不給孩子應(yīng)有的權(quán)利,比如,不準孩子出去玩,不準孩子看電視,不允許孩子有隱私等。而事實上,孩子不是父母的私有財產(chǎn),而一個有思想的獨立個體,父母應(yīng)該給孩子的心靈留下一片綠洲,讓他們自由自在地飛翔。