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        論綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》敘事創(chuàng)新與價(jià)值取向

        2019-02-20 22:39:54周祥東
        數(shù)字傳媒研究 2019年9期
        關(guān)鍵詞:娛樂(lè)媒介群體

        周祥東

        內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院 內(nèi)蒙古 呼和浩特市 010022

        近年來(lái),中國(guó)綜藝節(jié)目發(fā)展勢(shì)如破竹,中國(guó)綜藝節(jié)目已成為中國(guó)電視熒屏一道亮麗的風(fēng)景線,它以廣博的明星陣容、強(qiáng)有力的娛樂(lè)敘事手段吸引著廣大青少年觀眾的眼球。廣大青少年成為了電視綜藝節(jié)目的忠實(shí)觀眾、成為了電視綜藝節(jié)目收視的中流砥柱,青少年群體的口味甚至決定了電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)作方向。然而,當(dāng)電視媒介尋求觀眾目光、希冀完成自身的經(jīng)濟(jì)效益時(shí),卻忽略了對(duì)青少年群體心理的關(guān)注。必須強(qiáng)調(diào)的是,電視媒介具有教育功能,它不能盲目地為追逐金錢(qián)利益而迎合市場(chǎng)趣味,它必須以強(qiáng)有力的話語(yǔ)權(quán)引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)的節(jié)目寓教于樂(lè),架起一座青少年與家庭、學(xué)校、社會(huì)溝通的橋梁,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》以簡(jiǎn)單的節(jié)目形式,堅(jiān)守著電視媒介的價(jià)值取向,堅(jiān)守著社會(huì)賦予它的教育功能。

        一、《少年說(shuō)》的敘事創(chuàng)新

        《少年說(shuō)》的敘事內(nèi)容突破了以往的綜藝節(jié)目形式,它不追求明星陣容,也不進(jìn)行PK 賽事,更不設(shè)定娛樂(lè)化的游戲橋段,它僅僅是讓青少年站在校園的舞臺(tái)上,大聲的說(shuō)出心里話、訴說(shuō)困惑、喊出夢(mèng)想。然而這種看似平淡無(wú)奇的節(jié)目形式卻成功的吸引了廣大觀眾的目光,成為了一座溝通青少年與家庭、學(xué)校、社會(huì)的橋梁,節(jié)目本身也自然而然的成為了社會(huì)的焦點(diǎn)與熱點(diǎn),新浪話題閱讀超過(guò)4.4 億便從一個(gè)方面表現(xiàn)出這檔欄目的影響力。

        (一)突破綜藝窠臼,用平凡訴說(shuō)成長(zhǎng)話語(yǔ)

        近年來(lái)的綜藝節(jié)目一個(gè)突出的特點(diǎn)就是明星化。一方面,越來(lái)越多的綜藝節(jié)目以強(qiáng)大的明星陣容為綜藝節(jié)目的吸睛亮點(diǎn),明星背后自帶的“粉絲”給予了綜藝節(jié)目穩(wěn)定的收視群體,一批又一批的觀眾為明星而守在電視、電腦屏幕前,不停的在自媒體更新自家“偶像”的最新動(dòng)態(tài);另一方面,綜藝節(jié)目的“造星運(yùn)動(dòng)”也方興未艾,從2004年的《超級(jí)女聲》狂熱到近年來(lái)的《中國(guó)好聲音》熱播,都證明“造星”能夠吸引觀眾,獲得大眾的矚目。然而,綜藝節(jié)目明星化正以勢(shì)不可擋之勢(shì)發(fā)展時(shí),《少年說(shuō)》一反常態(tài)地并未邀請(qǐng)明星,也未造星。它的“嘉賓”僅僅是在校的青少年,節(jié)目形式也不是PK、游戲,也不曾有所謂的表決、淘汰,更不像其他青少年綜藝節(jié)目一樣展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)子的高顏值、高智商、高才能,它僅僅是通過(guò)學(xué)生大聲呼喊心里話,向社會(huì)傳遞最為真實(shí)的青少年內(nèi)心話語(yǔ)。無(wú)論是家庭問(wèn)題還是同學(xué)情誼,成長(zhǎng)中遇到的困惑均通過(guò)這檔節(jié)目表達(dá)出來(lái),從而得到溝通、獲得理解。講述青少年的成功并非是這檔節(jié)目的定位,搭建一個(gè)訴說(shuō)成長(zhǎng)話語(yǔ)的平臺(tái)才最能體現(xiàn)出這檔節(jié)目的價(jià)值。

        (二)堅(jiān)持問(wèn)題意識(shí),貼近青少年群體

        對(duì)青少年思想引領(lǐng)是當(dāng)下思想政治教育工作的核心價(jià)值內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題是思政工作最為重要的途徑。一檔針對(duì)青少年的綜藝節(jié)目必須是貼近青少年的生活,講述的內(nèi)容也必須貼近青少年群體。以往的青少年綜藝節(jié)目,展現(xiàn)的是優(yōu)秀人才的高智商、高才能、高顏值,通過(guò)樹(shù)立典型人物、講述典型故事讓青少年群體學(xué)習(xí),然而這樣的敘事內(nèi)容無(wú)法真正貼近青少年群體,講述隔壁家孩子的故事與廣大青少年具有較遠(yuǎn)的距離,無(wú)法真正走進(jìn)青少年內(nèi)心。在《少年說(shuō)》中,站在校園舞臺(tái)上喊話的青少年,并沒(méi)有多高的顏值,并不是成績(jī)最好的尖子生,并沒(méi)有多么高的知名度,只是我們身邊的同學(xué),他們的喊話也不是教化,只是樸實(shí)地訴說(shuō)出自己的內(nèi)心困惑——在家庭或者校園生活中遇到的問(wèn)題。他們?cè)诒磉_(dá)自己在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題的同時(shí),也引發(fā)了廣大青少年群體的共鳴,畢竟“訴說(shuō)者”同受眾一樣都是普通人,他們的困惑也同樣是受眾的困惑。通過(guò)節(jié)目“嘉賓”的訴說(shuō),一些青少年成長(zhǎng)問(wèn)題便暴露在鏡頭之下,引發(fā)家庭、學(xué)校、社會(huì)的反思。這樣貼近生活的節(jié)目形式,無(wú)疑是有利于促進(jìn)青少年身心的健康成長(zhǎng)。

        (三)緊抓青少年訴求,用鏡頭記錄青春成長(zhǎng)

        電視媒介作為大眾傳播的重要載體,它必須發(fā)現(xiàn)大眾訴求、關(guān)注大眾訴求、講述大眾訴求。青少年群體作為思想最為活躍的群體之一,它在青春成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到的困惑也是最為寬泛的,它的訴求也是更加多元的。要想真正解決青少年的困惑、引領(lǐng)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀,抓住青少年最為關(guān)注的問(wèn)題、講述青少年最廣泛的訴求就成為電視媒介必須關(guān)注的點(diǎn),自然講述這樣的內(nèi)容也能夠引起觀眾深切的共鳴。只有訴說(shuō)青少年的需求、記錄青春成長(zhǎng),才能調(diào)動(dòng)起觀眾的興趣,讓觀眾產(chǎn)生精神愉悅。孔曉一介紹說(shuō)“我們的節(jié)目團(tuán)隊(duì)花了3 個(gè)月的時(shí)間去了3 所學(xué)校做調(diào)研,取樣5000 份問(wèn)卷、面聊2000 多名中小學(xué)生,又進(jìn)行了2 個(gè)月的樣片錄制?!笨梢哉f(shuō),《少年說(shuō)》抓住了青少年需要溝通的需求和觀眾審美的要求。節(jié)目講述著少年的訴求、記錄著青春成長(zhǎng),少年大聲“吐槽”老爸打擊自己、男生“吐槽”媽媽購(gòu)物瘋狂、學(xué)生“吐槽”班主任奇特“懲罰制”、少年“吐槽”室友學(xué)霸……每一個(gè)“吐槽”反映的都是一代人的青春,每一個(gè)故事記錄的都是青少年真誠(chéng)的訴說(shuō),這樣的形式有利于觀眾尋找到共鳴從而觀照自身,有利于家庭與學(xué)校反思教育方式,有利于社會(huì)關(guān)注青少年的心理發(fā)展。

        二、少年說(shuō)的價(jià)值取向

        宋振文在《電視傳播價(jià)值論》中將電視傳播價(jià)值劃分為政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、教育價(jià)值、娛樂(lè)價(jià)值。作為一檔關(guān)注青少年心理的綜藝節(jié)目,《少年說(shuō)》踐行著電視媒介的價(jià)值取向,在政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、教育價(jià)值、娛樂(lè)價(jià)值四個(gè)方面不斷的探索。

        (一)政治價(jià)值

        歐陽(yáng)宏生曾指出:“與其它節(jié)目相比,電視文藝娛樂(lè)節(jié)目與情感、態(tài)度、價(jià)值觀的傳播有著更密切的聯(lián)系,能夠引發(fā)深刻的情感體驗(yàn)和精神升華,進(jìn)而深刻影響受眾的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?!保?]可以說(shuō)電視節(jié)目最為重要的價(jià)值就是政治價(jià)值,它必須堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行正確的引導(dǎo),把社會(huì)效益放在第一位。故此,對(duì)青少年的價(jià)值觀必須正確的引導(dǎo)。節(jié)目《少年說(shuō)》堅(jiān)持正確的政治價(jià)值取向,關(guān)注青少年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成,正如第二季中男孩立志做媽媽心中的英雄樹(shù)立了正確的青春責(zé)任觀,女孩呼吁網(wǎng)絡(luò)正能量是告知青少年要明辨是非,暖心少年對(duì)公益告白促進(jìn)了青少年公益行動(dòng)等,這些內(nèi)容的選取無(wú)一不是在為青少年身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,可以說(shuō)節(jié)目的播出推動(dòng)社會(huì)更多的關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng),對(duì)青少年身心健康成長(zhǎng)大有裨益。

        (二)經(jīng)濟(jì)價(jià)值

        在市場(chǎng)化浪潮下的電視媒介早已開(kāi)始追逐經(jīng)濟(jì)價(jià)值,一檔綜藝節(jié)目能夠產(chǎn)生多少收入成為了電視節(jié)目制作時(shí)必須探討的問(wèn)題之一。是針對(duì)當(dāng)下效益進(jìn)行利潤(rùn)收割,還是打造品牌從而形成固定的收視群體是一個(gè)不可回避的問(wèn)題。當(dāng)下,一部分綜藝節(jié)目只是看到了眼前的利益并未有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,一檔欄目收視效果良好,第二季、大電影就紛紛上馬,節(jié)目中間穿插各類(lèi)致使觀眾眼花繚亂的贊助商廣告,可以說(shuō)這樣的節(jié)目組無(wú)視創(chuàng)新與質(zhì)量打磨,僅僅看到眼前的經(jīng)濟(jì)效益?!渡倌暾f(shuō)》并非如此,在品牌上它不斷塑造正能量,不斷追求真實(shí)、不斷追求講述少年心底話是它的根本目標(biāo)。在質(zhì)量方面,它精雕細(xì)琢:《少年說(shuō)》節(jié)目組找了全國(guó)東南西北中12 所學(xué)校,力求在不同地域、不同教育背景下找到少年表達(dá)與話題的差異性。綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》很好地處理了經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)效益的關(guān)系,一方面,它形成了自己的固定收視群體;另一方面,它針對(duì)青少年成長(zhǎng)問(wèn)題很好地樹(shù)立了正能量形象,對(duì)贊助商形象的塑造具有良好作用。故此,《少年說(shuō)》的經(jīng)濟(jì)價(jià)值較為可觀。

        (三)教育價(jià)值

        電視傳播在某種意義上講,就是輸出觀念。電視媒介憑借其強(qiáng)大的傳播力,能夠?qū)κ鼙姷乃季S、行為等產(chǎn)生巨大影響。候一凡認(rèn)為:“從教育學(xué)的角度來(lái)講,電視傳播實(shí)踐活動(dòng)本身就是一種特殊形式的教育實(shí)踐,其傳播效果實(shí)現(xiàn)也是教育效果實(shí)現(xiàn)。”[2]從近年來(lái)的綜藝節(jié)目傳播內(nèi)容來(lái)看,輸出教育觀念成為了海市蜃樓、成為了遙不可及的奢望。當(dāng)下的一部分綜藝節(jié)目并沒(méi)有將教育意義貫穿節(jié)目始終,相反為保證娛樂(lè)性不斷的在制作上花心思。綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》重新將教育價(jià)值撿起,它走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,以溫潤(rùn)的形式輸出正確的價(jià)值觀,試圖為青少年的成長(zhǎng)提供幫助。可以說(shuō),《少年說(shuō)》是一檔極具思想引領(lǐng)力的節(jié)目,從青少年關(guān)注的校園、家庭話題訴說(shuō),到臺(tái)下觀眾對(duì)訴說(shuō)者訴說(shuō)內(nèi)容的回應(yīng),都能夠引起受眾的反思與自省。節(jié)目將思想引領(lǐng)貫穿始終,向觀眾、向家長(zhǎng)、向?qū)W校、向社會(huì)講述當(dāng)下青少年成長(zhǎng)遇到的困頓,這樣既釋放了青少年在成長(zhǎng)中遇到的壓力,又架起了青少年與家庭、校園、社會(huì)溝通的橋梁,傳遞了向上向善的青春正能量。

        (四)娛樂(lè)價(jià)值

        尋求娛樂(lè)是當(dāng)代大眾緩解和釋放壓力的一種本能。娛樂(lè)作為人類(lèi)精神生活的一部分,不可避免的成為了大眾希望從電視媒介獲取的內(nèi)容之一。故此,越來(lái)越多的電視綜藝節(jié)目呈現(xiàn)了娛樂(lè)化傾向。綜藝節(jié)目作為電視媒介中的主要內(nèi)容,它則通過(guò)制作娛樂(lè)內(nèi)容來(lái)滿足大眾精神消遣需求、緩解生活壓力。然而,電視媒介作為文化產(chǎn)品,它的本質(zhì)必須是在大眾歡笑之余給予大眾真正的精神愉悅。故此寓教于樂(lè)才是電視媒介娛樂(lè)價(jià)值的真正體現(xiàn)。《少年說(shuō)》在播出時(shí)選取的內(nèi)容既不是生硬的說(shuō)教,也不是肆無(wú)忌憚的堆砌橋段尋求娛樂(lè),而是真正的做到了寓教于樂(lè)。

        在電視傳媒行業(yè)急速發(fā)展的今天,以“受眾為中心”是最為核心的傳播觀念。電視綜藝節(jié)目在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)必須突破窠臼,在敘事內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新。綜藝節(jié)目在價(jià)值的選取上也必須多加思考,在商業(yè)化浪潮中要堅(jiān)守本真,不媚俗、不低俗、不庸俗是電視綜藝節(jié)目必須堅(jiān)守的底線。綜藝節(jié)目《少年說(shuō)》在敘事內(nèi)容上進(jìn)行了有益的探索,不唯明星、不唯娛樂(lè),堅(jiān)守了電視傳媒的責(zé)任感,為青少年輸出正確的價(jià)值觀。它在政治價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、教育價(jià)值、娛樂(lè)價(jià)值的四個(gè)維度上進(jìn)行了良好探索,為綜藝節(jié)目的發(fā)展提供了有益的借鑒。

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