楊利

（澄城縣農(nóng)廣校，陜西 渭南 715200）

0 引言

2013年11月，習(xí)近平總書(shū)記視察湖南湘西時(shí)，首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”重要指示，為我國(guó)的扶貧工作開(kāi)辟了新的實(shí)施路徑。在精準(zhǔn)扶貧視域下，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)業(yè)化、科學(xué)化與規(guī)?；?，且更依賴于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。而在這一需求下，也給趨向于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的農(nóng)民提出了新的挑戰(zhàn)。為此，就需要加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)民的職業(yè)培育工作，改變固有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)化、可持續(xù)發(fā)展。

1 精準(zhǔn)扶貧背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育的意義

相較于傳統(tǒng)農(nóng)民而言，新型職業(yè)農(nóng)民不僅轉(zhuǎn)變了生產(chǎn)觀念，更使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的模式、方法產(chǎn)生了變革，新型職業(yè)農(nóng)民的培育，可以幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，傳授科學(xué)的農(nóng)業(yè)管理知識(shí)，同時(shí)還對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械的操作進(jìn)行培訓(xùn)，使農(nóng)民的日常生產(chǎn)越來(lái)越趨于現(xiàn)代化，適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新需求。精準(zhǔn)扶貧政策的深入開(kāi)展，不僅促進(jìn)了新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的開(kāi)展，更使得農(nóng)民享受到政策所帶來(lái)的優(yōu)惠，幫助農(nóng)民樹(shù)立了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的信心，保留了農(nóng)村的基礎(chǔ)生產(chǎn)力。因此，精準(zhǔn)扶貧視域下的新型職業(yè)農(nóng)民培育，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新時(shí)期農(nóng)民發(fā)展的必由之路。

2 精準(zhǔn)扶貧背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育路徑

2.1 精準(zhǔn)培育對(duì)象，激發(fā)生產(chǎn)動(dòng)力

伴隨著時(shí)代的發(fā)展，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，使未來(lái)農(nóng)村面臨“誰(shuí)來(lái)種地”和“如何種地”的困境。新型職業(yè)農(nóng)民概念的提出，有效的解決了上述問(wèn)題，并順勢(shì)成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展及提升農(nóng)民經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)。在新型職業(yè)農(nóng)民培育的背景下，改變了農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的傳統(tǒng)認(rèn)知，使農(nóng)民由“身份型”向“職業(yè)型”轉(zhuǎn)變，提升了現(xiàn)代農(nóng)民的社會(huì)地位。同時(shí)，隨著精準(zhǔn)扶貧工作的穩(wěn)步推進(jìn)，各項(xiàng)基礎(chǔ)政策向農(nóng)民傾斜，通過(guò)相關(guān)職能部門的實(shí)地考察、建檔立卡、調(diào)查分析等，大力推行新型職業(yè)農(nóng)民的培育政策，加大農(nóng)民培育資金和資源的投入，從本質(zhì)上改變農(nóng)民的認(rèn)知與能力，提升對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的適應(yīng)性。

2.2 精準(zhǔn)資金使用，保障培育投入

精準(zhǔn)扶貧工作中，不僅需要依賴扶貧政策的傾斜，還需要投入大量的扶貧資金作為保障。由于我國(guó)屬于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村人口數(shù)量巨大，在新型職業(yè)農(nóng)民的培育中面臨著資金的空缺，因此立足于精準(zhǔn)扶貧策略，確保資金使用的精準(zhǔn)性和有效性，切實(shí)發(fā)揮出培育工作的作用。首先，拓寬融資渠道。在精準(zhǔn)扶貧工作中，即要充分利用好國(guó)家的基礎(chǔ)資金，也是不斷的拓寬融資的渠道，構(gòu)建多元化的農(nóng)業(yè)投資機(jī)制，發(fā)揮社會(huì)的資金合力，加快精準(zhǔn)扶貧工作及新型職業(yè)農(nóng)民的培育進(jìn)程。其次，保證資金的精準(zhǔn)到戶。扶貧資金的使用是實(shí)施培育的關(guān)鍵，在實(shí)踐中要加強(qiáng)精準(zhǔn)化管理，切實(shí)將資金應(yīng)用對(duì)幫扶家庭和個(gè)人，優(yōu)化資金的應(yīng)用效果。

2.3 精準(zhǔn)教育培訓(xùn)，完善教育體系

毋庸置疑，教育是打贏攻堅(jiān)脫貧戰(zhàn)的“內(nèi)生力量”，是阻斷貧困代際傳遞的有效路徑。因此，職業(yè)教育應(yīng)肩負(fù)起培育新型職業(yè)農(nóng)民的職責(zé)。一方面，明確職業(yè)教育功能?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展越來(lái)越依賴職業(yè)教育，因此在新型職業(yè)農(nóng)民的教育中要以職業(yè)為導(dǎo)向，突出科學(xué)教育、技能培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理等內(nèi)容，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同需求，提供專業(yè)化的職業(yè)教育。另一方面，豐富職業(yè)教育內(nèi)容。面對(duì)農(nóng)業(yè)多元化、地域化及特色化的需求，新型職業(yè)農(nóng)民的培育中，要全方位、多角度的進(jìn)行內(nèi)容拓展，利用豐富的教育內(nèi)容、靈活的教育方式、科學(xué)的培育手段，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，為新型職業(yè)農(nóng)民提供完善的教育指導(dǎo)。

3 結(jié)語(yǔ)

總之，在精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略背景下，新型職業(yè)農(nóng)民培育成為必然趨勢(shì)，針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平偏低的特點(diǎn)，提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是當(dāng)務(wù)之急。依托精準(zhǔn)扶貧政策的導(dǎo)向性，使新型職業(yè)農(nóng)民培育工作得到了穩(wěn)步推進(jìn)，為農(nóng)村的新型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式提供了有利契機(jī)。因此，新型職業(yè)農(nóng)民的培育將與精準(zhǔn)扶貧的契合，將促進(jìn)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。