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        充分挖掘高校圖書館的潛力

        2019-02-19 22:57:44劉蘭榮
        山東紡織經(jīng)濟(jì) 2019年1期
        關(guān)鍵詞:座位圖書微信

        劉蘭榮

        (濰坊學(xué)院,山東 濰坊 261021)

        在國(guó)外,有人把高校圖書館比作是“大學(xué)的心臟”。在國(guó)內(nèi),教師、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,被稱為高校的三大支柱。高校圖書館是建筑實(shí)體,有相對(duì)安靜的閱讀空間。它還是高校的文獻(xiàn)信息中心,是文獻(xiàn)集聚地和展示平臺(tái),是師生查閱資料的重要渠道。高校圖書館還擔(dān)負(fù)著人類文明的傳承作用。可以說沒有高質(zhì)量的圖書館,就很難有高質(zhì)量的大學(xué)教育。

        高校圖書館對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)非常重要,學(xué)生在高校圖書館學(xué)會(huì)文獻(xiàn)檢索,是以后的工作生活必要的能力。圖書館成為第二課堂,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)能力是必不可少的。

        充分挖掘高校圖書館的潛力,對(duì)大學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,有著極其重要的作用。如何發(fā)揮高校圖書館的更大作用,筆者從以下幾個(gè)方面概要論述。

        一、閱讀推廣,提高讀者的內(nèi)動(dòng)力。

        閱讀推廣,這是時(shí)代對(duì)高校圖書館的要求。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,許多大學(xué)生成為手機(jī)“低頭族”。網(wǎng)絡(luò)里的信息無邊無際,五花八門。更有微信、QQ等交際平臺(tái),強(qiáng)勢(shì)地與圖書館爭(zhēng)奪著讀者。高校圖書館要做好推廣作用,把學(xué)生引進(jìn)來,讓他們嘗到在圖書館閱讀或借閱的甜頭和必要性。

        高校圖書館可以利用讀書節(jié)、讀書征文比賽、讀書演講活動(dòng),學(xué)校組織讀書委員會(huì),系里組織閱讀社團(tuán),班里組織閱讀小組,加大圖書館的影響力。

        多數(shù)高校傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)較為完善,而電子文獻(xiàn)還不夠完善,要投入人力物力,提高電子文獻(xiàn)的平臺(tái),才能適應(yīng)更多現(xiàn)代大學(xué)生的閱讀趣味,有助于圖書館的推廣作用。

        二、完善軟硬件設(shè)施,改進(jìn)圖書館的服務(wù)。

        硬件如照明條件、飲水設(shè)施、空氣流通設(shè)施、控制噪音設(shè)備、桌椅的數(shù)量和舒適性,都能提高學(xué)生的環(huán)境吸引力,花草擺放也能營(yíng)造良好的氛圍,調(diào)節(jié)空氣。

        完善電子閱覽室的設(shè)施,淘汰舊電腦,購(gòu)置新電腦,或把舊電腦的內(nèi)存、顯卡、聲卡等升級(jí),提高電腦性能。改變網(wǎng)絡(luò)擁堵現(xiàn)象,節(jié)省學(xué)生的查閱時(shí)間。

        完善電子閱覽室的軟件系統(tǒng),方便讀者快速便利地查閱所需信息。

        三、充分利用微信平臺(tái),提高讀者閱讀效率。

        互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,尤其是微信平臺(tái)的便利和普及,大學(xué)生是微信的常用人群。微信的特點(diǎn)使信息碎片化、及時(shí)性、便攜帶,高校圖書館要借樹開花,巧借微信平臺(tái),推出訂閱號(hào)、服務(wù)號(hào)、公眾號(hào),加上人工客服,對(duì)讀者的疑問解答,與讀者溝通,及時(shí)收取信息反饋。及時(shí)推出圖書館收藏,圖書館事務(wù)公示,逐漸加上適合學(xué)生閱讀的電子書,讀者可以在宿舍、公交車等地利用手機(jī)自由閱讀圖書館的微信平臺(tái)信息,這等于擴(kuò)大了圖書館的建筑面積,延長(zhǎng)了圖書館的開放時(shí)間。

        微信平臺(tái)服務(wù),首先要技術(shù)性強(qiáng),要確保信息準(zhǔn)確,查閱方便。其次信息分類要系統(tǒng),多元化,滿足不同讀者的需求。再次要提高圖書管理人員的現(xiàn)代信息技術(shù)素質(zhì)。

        四、發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的主體地位。

        高校近年來師生數(shù)量不斷增多,由于財(cái)力等原因,圖書館的工作人員并未按比例增加,圖書館不但實(shí)現(xiàn)全開放,還不斷延長(zhǎng)開館時(shí)間,高校圖書管理人員普遍不足,工作捉襟見肘。學(xué)校充分利用學(xué)生社團(tuán)幫助管理,能有效解決人員不足的問題。高校圖書館社團(tuán)是依托高校圖書館,在自愿的基礎(chǔ)上按照章程開展活動(dòng)的學(xué)生群眾性組織。[1]許多高校有兩種形式,一是志愿者,二是勤工儉學(xué)。特別是相對(duì)貧困的學(xué)生,既鍛煉了能力,又可以得到經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,還成功緩解了圖書館的工作壓力。

        學(xué)生幫助圖書館工作,他們協(xié)助編圖書電腦信息,理書上架,巡邏查找放錯(cuò)位置的書,打掃衛(wèi)生,與借閱者解釋規(guī)則……學(xué)生在具體工作中理解了圖書工作人員的辛苦,他們會(huì)更加尊敬圖書工作人員。另外,因?yàn)樽x者多數(shù)是學(xué)生,所以協(xié)助圖書館工作的學(xué)生能更好地與讀者溝通,更容易宣傳圖書館的信息,搭起與讀者的橋梁,有益于推廣圖書宣傳工作。

        五、滿足讀者多元化需求。

        高校圖書館文獻(xiàn)信息越來越要求多元化。既要突出專業(yè)化,又要突出時(shí)代化,趣味化。爭(zhēng)取“每個(gè)讀者都有其書?!盵2]

        有的高校圖書館設(shè)學(xué)科館員,即對(duì)某一科專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的館員。他們能熟悉了解館藏的學(xué)科文獻(xiàn),有效提供對(duì)口服務(wù),介紹學(xué)科專業(yè)有代表性的書籍,成功搭起學(xué)科與圖書館的橋梁,節(jié)省學(xué)生或教師的查閱時(shí)間,受到讀者的青睞。

        高校圖書館要完善圖書建設(shè),根據(jù)讀者的不同要求完善館藏文獻(xiàn),讀者不僅需要專業(yè)書籍,也需要人文典籍,還需要娛樂書籍、交際書籍等。還要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展,加強(qiáng)電子書的完善和電子服務(wù)技術(shù)升級(jí)。

        六、充分利用閱讀空間,避開占座高峰。

        國(guó)家教育部曾規(guī)定高校圖書館的座位與讀者人數(shù)比是1:4,許多高校學(xué)生擴(kuò)招,圖書館的座位增加不足。尤其是現(xiàn)在高校學(xué)生考研比例高,臨近考試時(shí),學(xué)生自修的人數(shù)多,座位明顯不足,許多高校就出現(xiàn)了占座位現(xiàn)象。有的學(xué)生,用水杯、書包、書籍等,占著第二天的座位。有的高校采取了電子機(jī)取座號(hào),有的高校采取用手機(jī)預(yù)約第二天的座位。還有的學(xué)校規(guī)定,座位20分鐘無人,就可以清除桌上的東西另安排人坐。

        最主要的還是要加強(qiáng)大學(xué)生的道德意識(shí),不要人不去先占去座位,浪費(fèi)著座位資源。有時(shí)也可一桌兩人或多人,將就一時(shí)。有的高校將餐廳不就餐時(shí)擴(kuò)展為閱覽室功能,要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,也緩解了一時(shí)座位不夠的壓力。

        七、促進(jìn)全民閱讀

        全民閱讀是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措,我國(guó)黨和政府對(duì)此工作非常重視。公共圖書館難以解決日益增長(zhǎng)的全民讀書需要,高校圖書館國(guó)家每年都投入大筆資金,具有極大的優(yōu)勢(shì)。高校圖書館藏書專業(yè)性強(qiáng),學(xué)科全,自然科學(xué)、政治、文學(xué)、哲學(xué)……無所不包。高校圖書管理員是知識(shí)和技術(shù)都優(yōu)勢(shì)的圖書專業(yè)人員,對(duì)引導(dǎo)全民讀書具有資深條件。高校圖書館應(yīng)主動(dòng)走出去,加強(qiáng)與社會(huì)社區(qū)的聯(lián)系,適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展。

        八、促進(jìn)各高校圖書館之間的合作,促進(jìn)資源共享

        盡管我國(guó)高校圖書館投入了大量資金,但相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家,信息資源、人才、設(shè)備相對(duì)貧乏。各高校圖書館有效合作,才能彌補(bǔ)各高校的資源不足,實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)信息資源的最大價(jià)值。

        互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為各高校圖書館的合作提供了平臺(tái)便利。各高校圖書館可以成立聯(lián)盟,協(xié)作信息索引,供讀者查找信息?;ハ嚅_放,簽訂合同。所謂圖書館聯(lián)盟,是指圖書館界為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要,以實(shí)現(xiàn)資源共享、利益互惠、協(xié)同發(fā)展的目的而共同發(fā)起,通過簽署共同認(rèn)可的協(xié)議、合同等建立起來的圖書館合作聯(lián)合組織。[3]

        各高校本著互利互惠、自愿平等的原則,做好館員之間的溝通,做好無障礙服務(wù)。尤其是地域較近的高校圖書館,成立聯(lián)盟,更方便信息資源的潛力挖掘。當(dāng)然,困難是有的,因?yàn)楦鞲咝5馁Y源不均衡,矛盾還有很多。先邁出去,在發(fā)展中解決各類出現(xiàn)的新矛盾。

        總之,高校圖書館的潛力巨大,目前的問題很多,只有多渠道去挖掘它的潛力,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。為高校的教育服務(wù),為社會(huì)發(fā)展服務(wù),實(shí)現(xiàn)高校圖書館的最大利益。

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