黃海江

摘 要：黨校的圖書(shū)資料不僅是教學(xué)與科研工作賴以開(kāi)展的重要基礎(chǔ)，更是維護(hù)我國(guó)黨校發(fā)展的重要資源。然而，就目前而言，絕大多數(shù)黨校并未能對(duì)自身圖書(shū)資源管理給予足夠重視，以致黨校的圖書(shū)資料管理及服務(wù)工作方面存在諸多問(wèn)題，如專業(yè)性管理人員的缺乏、圖書(shū)資源的利用效率低下以及管理及服務(wù)方法的落后等。對(duì)此，為切實(shí)改善黨校圖書(shū)資料的管理及服務(wù)工作現(xiàn)狀，以切實(shí)為黨校的發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。故而黨校的圖書(shū)資料管理與服務(wù)工作除了要在傳統(tǒng)的管理模式以及服務(wù)的態(tài)度等方面予以改革創(chuàng)新外，還需要加大對(duì)電子化平臺(tái)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)與設(shè)備投入來(lái)切實(shí)提升黨校圖書(shū)館的資料管理水平，如此方能促進(jìn)圖書(shū)資料作用的充分發(fā)揮，繼而促進(jìn)黨校教學(xué)和科研的有序發(fā)展。

關(guān)鍵詞：黨校;圖書(shū)資料;管理

黨校作為培育黨員干部的重要機(jī)構(gòu)，故更應(yīng)對(duì)其教學(xué)與科研工作給予高度重視。而完善的圖書(shū)資料管理機(jī)制方式是確保以上兩方面核心工作能得以順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，故黨校的首要之務(wù)當(dāng)是致力于圖書(shū)資料管理機(jī)制的健全。與此同時(shí)，為確保黨校圖書(shū)資料作用得以充分發(fā)揮，黨校應(yīng)注重圖書(shū)資料管理及服務(wù)工作的信息化建設(shè)，以信息化平臺(tái)來(lái)為新時(shí)期的黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)工作提供有力支撐，切實(shí)維護(hù)黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)的良好發(fā)展。

1 黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)工作存在的問(wèn)題

1）管理和服務(wù)方法落后。就大多數(shù)黨校當(dāng)前的圖書(shū)資料管理現(xiàn)狀上來(lái)看，因其并未注重建設(shè)現(xiàn)代信息技術(shù)的資源信息管理系統(tǒng)，加之對(duì)圖書(shū)資料的管理仍舊沿用著傳統(tǒng)落后的人工管理模式。因而使得大多數(shù)黨校的圖書(shū)資料整合工作始終處于“雜亂無(wú)章”的狀態(tài)。不僅如此，因有的黨校圖書(shū)館管理者片面的認(rèn)為圖書(shū)資料的服務(wù)對(duì)象僅是教師，故在極大程度上忽視了黨員干部學(xué)員的借閱權(quán)。這便在極大程度上限制了圖書(shū)資料作用的充分發(fā)揮，并且導(dǎo)致了圖書(shū)館服務(wù)范圍的嚴(yán)重萎縮。因此，為切實(shí)改善這樣的管理現(xiàn)狀，針對(duì)大部分黨校圖書(shū)館管理人員服務(wù)態(tài)度及方法的改善與優(yōu)化無(wú)疑至關(guān)重要。

2）針對(duì)性資源供給不足。因黨校的主要培養(yǎng)對(duì)象為黨員干部，故而從側(cè)面反映了這樣一種客觀事實(shí)，即身為黨員干部更需了解豐富的哲學(xué)以及其他社會(huì)理論知識(shí)。對(duì)此，黨校圖書(shū)館的設(shè)立應(yīng)務(wù)必照顧到黨員干部的各方面需求，同時(shí)也要滿足黨員干部的學(xué)習(xí)以及黨校本身的教學(xué)與科研工作開(kāi)展的需求。然而，大多數(shù)黨校的圖書(shū)館，因受諸多方面因素及條件限制，進(jìn)而使得黨校在供給有針對(duì)性的教育資源方面呈現(xiàn)出嚴(yán)重不足的狀態(tài)，這不僅違背了黨校圖書(shū)館的建設(shè)初衷，且將嚴(yán)重影響黨校整體教學(xué)質(zhì)量與水平的提升。

3）專業(yè)性管理人才缺乏。相較于圖書(shū)資料管理，大多數(shù)黨校往往更加關(guān)注自身的質(zhì)量，因而黨校的絕大多數(shù)人力、物力以及財(cái)力也均集中在了提高黨校的教學(xué)質(zhì)量上。同樣，因授課教師亦關(guān)乎黨校教學(xué)質(zhì)量的提升，故黨校在招聘任課教師方面往往有著較為嚴(yán)格的選拔制度，但在選用圖書(shū)資料管理人員方面便顯得較為隨意，這便充分體現(xiàn)了大多數(shù)黨校對(duì)圖書(shū)資料管理工作的不重視，因而使得有的黨校圖書(shū)資料管理隊(duì)伍也鮮少有新的“血液”注入[1]。除此之外，在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度普及的當(dāng)下，有的黨校圖書(shū)資料管理工作卻仍停留在傳統(tǒng)的人工管理之上。而部分黨校即便具有一定的信息化意識(shí)，也針對(duì)本校的圖書(shū)資料管理工作開(kāi)展了一系列的信息化建設(shè)工作，但卻因黨校圖書(shū)資料管理人員老齡化問(wèn)題的嚴(yán)重而難以提升其專業(yè)化的管理水平，進(jìn)而使得黨校圖書(shū)資料的管理效率大受掣肘。

4）圖書(shū)資料利用率低下。黨校的圖書(shū)資源，其主要的服務(wù)對(duì)象當(dāng)屬在校學(xué)習(xí)的干部學(xué)員及教師。然而，就目前而言，因?qū)W員往往具有較強(qiáng)的分散性，而教師也僅是在上課時(shí)間方會(huì)在校，故使得大部分黨校圖書(shū)資源的利用效率極為低下，這便導(dǎo)致了圖書(shū)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。不僅如此，因部分學(xué)員或教師并不具備良好的歸還意識(shí)，以致圖書(shū)資料的周轉(zhuǎn)速度極慢，甚至還經(jīng)常出現(xiàn)大量圖書(shū)資料丟失的情況，這便嚴(yán)重影響了圖書(shū)資料在教學(xué)輔助作用上的充分發(fā)揮。

2 黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)工作的創(chuàng)新優(yōu)化

1）改善黨校圖書(shū)資料管理工作者的服務(wù)態(tài)度。黨校的圖書(shū)資料管理及使用效率，其與圖書(shū)資料管理人員的服務(wù)態(tài)度方面亦有著較為密切的關(guān)系。為切實(shí)提高黨校圖書(shū)資料管理人員服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，應(yīng)從以下幾方面入手：第一，深化圖書(shū)資料管理人員對(duì)服務(wù)的了解，繼而轉(zhuǎn)化其思想，使其對(duì)圖書(shū)資料的重要作用有一個(gè)較為清楚的認(rèn)知，繼而摒棄傳統(tǒng)的圖書(shū)資料管理觀，以確保圖書(shū)資料的輔助作用能在黨校的教學(xué)與科研工作中得到充分、有效的發(fā)揮。第二，為強(qiáng)化黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)人員的專業(yè)技能，則黨校亦需注重組織圖書(shū)資料管理人員參與相關(guān)培訓(xùn)，以夯實(shí)圖書(shū)管理人員的專業(yè)技能，使其能為黨員干部及教師提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，繼而發(fā)揮黨校圖書(shū)資料的積極成效，切實(shí)提升黨員干部的綜合素質(zhì)[2]。第三，圖書(shū)資料管理服務(wù)人員本身需具備良好的創(chuàng)新意識(shí)，以促進(jìn)黨校圖書(shū)資料管理工作的有效創(chuàng)新，繼而在提升圖書(shū)資料的管理效率同時(shí)能為黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)工作的順利開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。

2）強(qiáng)化黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)人員的組織培養(yǎng)。就黨校圖書(shū)資料管理工作而言，其管理人員的個(gè)人素質(zhì)必將對(duì)圖書(shū)資料的管理效力帶來(lái)巨大影響。對(duì)此，黨校在開(kāi)展圖書(shū)資料管理服務(wù)工作同時(shí)，需積極組織圖書(shū)資料管理人員參與相關(guān)培訓(xùn)，以深化管理人員對(duì)圖書(shū)資料管理工作的認(rèn)知。與此同時(shí)，基于黨校內(nèi)部的圖書(shū)與資料本身亦具有一定的復(fù)雜性，并對(duì)其圖書(shū)資料管理服務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)有一定的要求。因此，為確保圖書(shū)資料作用的充分發(fā)揮，并保證理想的圖書(shū)資料管理成效，則必然要注重引進(jìn)高素質(zhì)的圖書(shū)資料管理人才。為確保黨校的圖書(shū)資料管理崗位始終保持旺盛的精力，管理隊(duì)伍也應(yīng)盡量往年輕化的方向靠攏，如此方能進(jìn)一步減少黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)過(guò)程中各種可能問(wèn)題的出現(xiàn)。

3）加快黨校電子圖書(shū)館和文獻(xiàn)資料庫(kù)的現(xiàn)代化建設(shè)。基于如今這種信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，現(xiàn)階段大部分黨校傳統(tǒng)的圖書(shū)資料管理及服務(wù)模式已然無(wú)法滿足當(dāng)代讀者們的遠(yuǎn)程借閱需求，故為提高黨校圖書(shū)資料的利用率，并保證理想的圖書(shū)資料管理效力，則黨校圖書(shū)館亦需注重自身的信息化建設(shè)。當(dāng)然，這便需要黨校建立一支擁有過(guò)硬政治立場(chǎng)且具備良好計(jì)算機(jī)能力的現(xiàn)代化圖書(shū)資料管理研發(fā)隊(duì)伍，以信息資源共享的建設(shè)原則來(lái)切實(shí)構(gòu)建起一套科學(xué)且完整的圖書(shū)資料網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以此既能彰顯黨校圖書(shū)資料的特色優(yōu)勢(shì)，又能確保黨校圖書(shū)資料庫(kù)運(yùn)行結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性與高效性，繼而切實(shí)滿足現(xiàn)代讀者對(duì)黨校圖書(shū)資料的多樣化需求。

4）加大黨校圖書(shū)資料管理工作運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)和設(shè)備投入。為切實(shí)促進(jìn)黨校圖書(shū)資料管理服務(wù)的信息化發(fā)展，則必然要加大對(duì)檔案信息化建設(shè)的軟硬件投入。對(duì)此，黨校應(yīng)積極購(gòu)置集網(wǎng)絡(luò)查詢、檔案數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及檔案借閱、歸還、打印等功能于一體的檔案信息化管理系統(tǒng)和具有數(shù)據(jù)處理功能的設(shè)備，為“互聯(lián)網(wǎng)+檔案”建設(shè)提供先進(jìn)的硬件保障，從而切實(shí)提高黨校圖書(shū)資料管理的信息化水平，增強(qiáng)黨校圖書(shū)資料的社會(huì)影響力。

總之，大多數(shù)黨校圖書(shū)館當(dāng)下的圖書(shū)資料管理服務(wù)工作中所存在的問(wèn)題，已然影響到了圖書(shū)館本身的有效發(fā)展。對(duì)此，黨校的管理層應(yīng)對(duì)黨校圖書(shū)館的諸多問(wèn)題給予高度重視，積極采取有效措施，切實(shí)促進(jìn)黨校圖書(shū)資料的信息化發(fā)展。如此方能在全面提升黨校圖書(shū)資源的管理效力，同時(shí)為黨校教學(xué)及科研工作的有序開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]尹遜紅，辛霽虹，林曉芳.關(guān)于黨校圖書(shū)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策分析[J].農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理，2017（4）：62-64.

[2]陳雅.基層黨校圖書(shū)資料管理工作的路徑優(yōu)化研究[J].人力資源管理，2017：657.