佚名

上小學(xué)的時(shí)候，我的父母離婚了。那時(shí)，離婚并不像現(xiàn)在這么常見(jiàn)，我理所當(dāng)然地成為大家議論的對(duì)象。每當(dāng)我從走廊里穿過(guò)的時(shí)候，總能看到那些對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的人。也許很多時(shí)候，他們并不是在議論我，但我的心卻分明緊縮了起來(lái)。我把自己關(guān)在密閉的世界里，不與同學(xué)們交往，也不參與班里的活動(dòng)。

同學(xué)們對(duì)我的議論變得越來(lái)越頻繁，越來(lái)越大膽。只一句“聽(tīng)說(shuō)他爸媽離婚了”便讓我的心堵得難受。我逃也似的離開(kāi)教室，往家里跑去。那時(shí)，母親已經(jīng)改嫁，父親外出打工，我被寄養(yǎng)在爺爺家里。我跑回家，同學(xué)們異樣的眼神卻依然在我腦海里盤旋。

第二天，我說(shuō)什么也不肯去上學(xué)了。那是冬天，爺爺家的屋檐上掛滿冰凌，路中的水坑結(jié)了厚厚的冰。爺爺把我叫起來(lái)，拖我去上學(xué)，但我死活不肯，一想到同學(xué)們的眼神和笑容，我便渾身抽搐。爺爺沒(méi)有對(duì)我強(qiáng)拉硬拽，他說(shuō)，你不去讀也罷，我?guī)闳ズ舆吙纯春铀?。我弄不清爺爺葫蘆里賣的什么藥，但還是低著頭跟去了。

爺爺指著河面對(duì)我說(shuō)：“你看，這里的水和水坑里的水有什么差別？”我說(shuō)：“河水清澈，水坑里的水渾濁?！彼χ嗣业念~頭說(shuō)：“這只是其一，更重要的一點(diǎn)，水坑里的水被凍住了，河水卻沒(méi)有?！蔽疫@才注意起眼前的河水，雖是冬天，它們卻依然歡暢地流著。

爺爺繼續(xù)問(wèn)我：“為什么河水沒(méi)有結(jié)冰而水坑里的水卻結(jié)冰了？”我半晌沒(méi)想出答案，只能向爺爺求助。

他意味深長(zhǎng)地告訴我：“因?yàn)樗永锏乃夭粍?dòng)，所以被凍住了，而小河里的水一直在奔跑，所以沒(méi)有被凍住。”當(dāng)年的我還沒(méi)有接觸過(guò)科學(xué)，爺爺通俗而玄乎的道理輕易地讓我怔住了。

他對(duì)我說(shuō)：“如果你也一直奔跑，同學(xué)們的嘲笑便罩不住你，不信你考個(gè)一百分給他們看看？”

我并不確定自己能考一百分，但我還是愿意試試，我期待看到同學(xué)們驚羨與意外的眼神。在爺爺?shù)呐阃?，我背起?shū)包往學(xué)校走去。

我依然沒(méi)有與同學(xué)們交往，也沒(méi)有參加班里的活動(dòng)。與以前不同的是，我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，并且強(qiáng)烈期待著下一次考試。

不久后，我們班舉行了一次單元測(cè)試。上天沒(méi)有辜負(fù)我，我雖然沒(méi)有得到一百分，卻是全班成績(jī)最高的。也許老師也看出了我的變化，在發(fā)試卷的時(shí)候把我拉上講臺(tái)，并且狠狠地表?yè)P(yáng)了一番。那一刻，全班同學(xué)的眼神都聚集在我的身上，他們有的驚訝，有的慚愧，更多的是羨慕。

我想，我的改變是從那時(shí)開(kāi)始的。我沉浸在同學(xué)們的驚羨里不可自拔，性格也慢慢開(kāi)朗起來(lái)?；蛟S因?yàn)槲页煽?jī)變好，對(duì)我有所顧忌，同學(xué)們與我在一起玩耍的時(shí)候，很少提及父母離婚的事，我心里的陰霾如同雨后的大霧般徐徐散去。

我們總會(huì)遇到困難，遇到挫折，它是一團(tuán)烏云，遮擋著我們頭頂?shù)娜展狻Ｈ绻覀儾粍?dòng)，它會(huì)緊緊罩著我們，只有一直奔跑，才能把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

（選自《心理與健康》）

【賞析】

流動(dòng)的河水不會(huì)結(jié)冰，奔跑的人生才不會(huì)被困難的烏云罩住。不要畏懼困難與挫折，拿出你的勇氣來(lái)，努力地強(qiáng)大自己，只有使自己強(qiáng)大了，才能擁有征服苦難的能力，才能撥開(kāi)困難的烏云，享受陽(yáng)光。