□賀朗年

小時(shí)候我生活在叔公家，和我父基本不熟。直到小學(xué)四年級(jí)我離開叔公家，我們才正式開始相處。

所以，一開始我是不了解我父的教育風(fēng)格的。不過很快就領(lǐng)教了：某天放學(xué)后，我在街邊攤買爆米花，當(dāng)攤主老婆婆端起一杯爆米花正往我衣袋里倒的時(shí)候，背后傳來“哈”地一聲大叫，我父像“釣魚執(zhí)法者”一樣突然現(xiàn)身，興高采烈地把我捉了個(gè)現(xiàn)行。然后我被嚴(yán)肅處理，押送回家。我一路上機(jī)智勇敢地大把往嘴里銷毀罪證。

我父時(shí)不時(shí)到省城出差，回來的時(shí)候，會(huì)給我和弟弟帶一些稀奇古怪的小玩意。有時(shí)是一只假琥珀的吊墜，黃澄澄的“琥珀”里裹著一只蒼蠅或蚊子；有時(shí)是一罐印著英文字母的青豆罐頭；還有一次是一只我聞所未聞的掌上迷你電風(fēng)扇，我激動(dòng)地拿它去學(xué)校跟同學(xué)顯擺，不出所料，它沒活過第三天。

記憶中我父給我買的第一本書叫《木偶奇遇記》，正方形開本，紙質(zhì)輕軟，藍(lán)灰色封面上一只神氣活現(xiàn)的穿著背帶褲的小木偶正在拔足狂奔。

上初中后，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我是個(gè)偏科的“學(xué)渣”，主要原因是我總在課桌抽屜里藏著小說，上課時(shí)爭(zhēng)分奪秒地偷讀。被老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名后，我父回家對(duì)我展開批評(píng)教育，結(jié)束語(yǔ)是這樣的：“其實(shí)，我上學(xué)的時(shí)候也跟你一樣愛看小說，最愛看武俠，上課也總出神，幻想自己是俠客，飛檐走壁，浪跡天涯……”

總的來說，我認(rèn)為我父對(duì)我的教育是不走心的。我在他身上看到的不切實(shí)際的東西太多，他這一輩子也從未言傳身教過我，做事要腳踏實(shí)地。天真、孩子氣，對(duì)微小事物充滿好奇，熱愛遠(yuǎn)行和偵探小說，渴望飛天遁地的冒險(xiǎn)，偶爾耽于幻想，這是他給我的遺傳，是我和他共同的“病”。

有時(shí)候我會(huì)想，我父對(duì)我的影響究竟在哪里。我和弟弟都沒有讀名牌大學(xué)，也沒有成為杰出精英，但好奇心這件事，真是受用無(wú)窮。我們能在微小的事情中找到樂趣，從不覺得世界乏味無(wú)聊，沮喪之后很快能抬起頭，就算是身處黑夜，一個(gè)人也能開開心心地笑出聲。

小時(shí)候看《一千零一夜》，幻想自己也能有一張飛毯，坐上去盤好腿，“嗖”地一下就能飛到想去的地方。我那時(shí)并不知道，那張飛毯，竟然一直妥妥地藏在我心中。

【每個(gè)父親都會(huì)是兒子的榜樣，他做的每一件大事小事都會(huì)藏在孩子心中。】