杜永軍 郭偉 安東

編者按：白俄羅斯國立音樂學院的辦學可以追溯到1920 年，至今已有百年歷史。該校是白俄羅斯共和國文化部直屬的一所歷史悠久、師資雄厚、人才濟濟的高等學府，也是白俄羅斯最大的音樂演奏藝術中心和音樂教育中心。學校設有鋼琴作曲系、樂隊演奏系、民族樂器系、聲樂—合唱系、師范系、預科系6個系，擁有歌劇演播室、民族音樂室、音樂領域科研調研室等23個功能齊備的教學和科研機構。除了培養(yǎng)學生的音樂理論、藝術修養(yǎng)和綜合文化素質，國立音樂學院還非常重視組織學生參加國內外的各類藝術比賽，以全方位地提升學生的舞臺表演技能。作為這所百年老校的“掌門人”，E.N.杜洛瓦校長兼任白俄羅斯共和國國民議會教育、科學、文化和社會發(fā)展理事會常務委員會副主席，白俄羅斯共和國“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金會主席等職務。

一、百年名校，人才輩出

《世界教育信息》：尊敬的杜洛瓦校長，您好！很高興您能接受我們的專訪。請您先向我們介紹一下您所在的大學。

E.N.杜洛瓦：白俄羅斯國立音樂學院的辦學可以追溯到1920年末，當時人民教育委員會頒布了關于建立音樂學院的命令。整個項目從計劃到付諸實施，歷時10年之久。一直到1932年秋，第一批全日制學生才入學。

白俄羅斯高等音樂教育的辦學模式，主要借鑒了列寧格勒音樂學院（現俄羅斯圣彼得堡國立音樂學院）和莫斯科音樂學院（現俄羅斯莫斯科柴可夫斯基音樂學院）的經驗。學院第一批執(zhí)教教師就是從上述兩校邀請來明斯克開展教學工作的。

可以說，白俄羅斯國立音樂學院的歷史，與20世紀白俄羅斯的音樂文化發(fā)展史有著千絲萬縷的聯系。為培養(yǎng)作曲人才，蘇聯著名作曲家伏拉斯基拉夫·佐羅塔耶夫在國立音樂學院內創(chuàng)辦了作曲家學校，后發(fā)展成為鋼琴作曲系。作為尼古拉·安德烈耶維奇·里姆斯基-柯薩科夫的親傳弟子，佐羅塔耶夫培養(yǎng)的第一屆作曲班的畢業(yè)生群星閃耀，包括阿納托利·波特列夫、彼得·波德科夫洛夫、瓦西里·埃菲莫夫、阿納托利·波波夫、米哈伊爾·克羅斯納等，他們后來都成為了白俄羅斯音樂界的代表人物，他們的作品充分反映了白俄羅斯舞臺藝術的最佳傳統(tǒng)。

除了作曲家學校（即后來的鋼琴作曲系），表演學校（后來發(fā)展成為樂隊演奏系和聲樂—合唱系）的辦學成就也引人注目。當時在表演學校任教的著名教師有白俄羅斯演奏指揮家米哈伊爾·德林涅夫斯基、尼古拉·科里亞德科，鋼琴表演藝術家伊戈爾·奧洛夫尼科夫、尤里·吉爾杜克、弗拉基米爾·杜洛夫，民間樂器演奏家葉甫蓋尼·格拉德科夫、尼古拉·塞夫留科夫、亞歷山大·舒瓦洛夫，歌唱家尼娜·沙魯維娜·科洛娃、安納斯塔西婭·莫洛斯、柳德米拉·克拉斯，管樂器表演家尼古拉·沃克夫、米哈伊爾·斯加拉哈多夫、弗拉基米爾·布德科維奇，舞蹈藝術家瓦倫丁·伊利扎里耶夫、維克多·薩格森、奧爾加·拉波等，師資力量極其雄厚，他們?yōu)榘锥砹_斯培養(yǎng)了一大批表演人才。

為感謝那些曾為白俄羅斯國立音樂學院的發(fā)展作出過突出貢獻的專家，21世紀初，我校專門設立了“榮譽教授”“榮譽博士”“榮譽校長”等稱號，以表彰他們的成就?！皹s譽博士”稱號授予了白俄羅斯蘇維埃社會主義共和國人民藝術家博加德列夫教授，蘇聯人民藝術家、莫斯科柴可夫斯基國立音樂學院梅爾扎諾夫教授和奧地利格拉茨音樂與表演藝術大學名譽教授特魯米厄爾。2007年，“榮譽校長”稱號授予了白俄羅斯蘇維埃社會主義共和國的人民藝術家科金教授?！皹s譽教授”稱號授予了俄羅斯莫斯科柴可夫斯基國立音樂學院教授、俄羅斯聯邦人民藝術家邦杜良斯基，烏克蘭柴可夫斯基音樂學院院長、烏克蘭人民藝術家拉洛克教授，巴黎高等音樂和舞蹈學院畢爾諾教授，波蘭克拉科夫音樂學院斯坦尼斯拉夫·克拉溫斯基教授和拉脫維亞音樂學院校長阿爾吉斯·斯曼尼斯教授。另外，長期在我校任教的德高望重的老教授，也被授予“榮譽教授”的稱號，如蘇聯人民藝術家尼施尼科娃教授，白俄羅斯文藝工作者薩拉波娃教授，白俄羅斯高級中學教育工作者、藝術科學院院士候選人斯捷潘茨維奇教授和藝術批評博士達迪莫娃教授。

時至今日，白俄羅斯國立音樂學院已成為國家大型的音樂教育中心。我校設有鋼琴作曲系、樂隊演奏系、民族樂器系、聲樂—合唱系、師范系和預科系6個系，擁有歌劇演播室、民族音樂室、音樂領域科研調研室等23個功能齊備的教學和科研機構。學校的歌劇院、傳統(tǒng)音樂文化辦公室、錄音教育實驗室、音樂會和特別創(chuàng)作項目部等機構的日常工作確保了教學過程的完整性和有效性。在明斯克市中心，我們還有兩座裝配優(yōu)良的大型音樂廳和室內音樂教學樓。經過近百年的發(fā)展，學校建立起了最豐富的藝術科學圖書館和民族音樂原聲檔案館，并成立了專門的藝術保護基金。

學?，F收藏的高品質的演奏樂器，由白俄羅斯共和國“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金會、國家文化部和國家教育部出資購置。例如，2017年，在白俄羅斯共和國“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金會的支持下，我校從美國施坦威公司購買了全球最高品質的鋼琴，用于在音樂大廳舉行音樂會。學院樂器收藏中的最為耀眼的明珠是樂器大師安德里亞·瓜納里制作的一把小提琴，該琴是在白俄羅斯共和國總統(tǒng)盧卡申科的支持下購得的。借助這一獨特的樂器，年輕的白俄羅斯小提琴家已經在享有聲望的國際表演比賽中表現出不俗的實力。

在專業(yè)教學方面，學校在6個系的28個專業(yè)領域開展研究生階段的專業(yè)音樂教育。專家和博士研究生培養(yǎng)階段的培養(yǎng)目標是具有最高素養(yǎng)的白俄羅斯音樂學科精英。學院的教學人員包括著名的音樂家、表演者、作曲家、音樂學家、舞蹈家、導演，其中一半以上獲得榮譽博士學位，70%以上擁有博士學位和學術頭銜，許多人被授予白俄羅斯和其他國家“榮譽藝術家”的稱號以及獲得過高水準的國際獎項。

目前，學院有1000多名在讀的本科生、碩士研究生和博士研究生，其中有200多名來自世界各國的留學生。畢業(yè)生們積極進行專業(yè)表演、從事教學工作，并成功地就業(yè)。

在教研成果方面，白俄羅斯國立音樂學院是人文科學領域（音樂學、民俗學、社會學、美學和音樂教育學）的主要科學中心之一。音樂學院的教授們在國家文化部專項經費的支持下，充分利用學術音樂會、廣播、電視節(jié)目等載體發(fā)表和展示自己的科研成果，促進了民族音樂藝術的大跨步發(fā)展。為確保學校的教學活動，我們還鼓勵教師積極編著教科書和參考書目，舉辦學術研討講座，定期出版白俄羅斯著名作曲家的音樂資料和音像收藏品，以豐富全校師生的教育教學活動。

二、取得卓著成就，榮獲國家最高獎項和群眾廣泛認可

《世界教育信息》：近年來，貴校取得了哪些令人矚目的成就？

E.N.杜洛瓦：我認為，近年來白俄羅斯國立音樂學院的主要成就是：學院教工團體在2018年被授予國家最高獎項——白俄羅斯共和國文藝工作者總統(tǒng)特別獎。該獎項主要表彰的是在文化、教育、科學和教學活動中取得重大成果和獲得了公眾廣泛認可的團體。學校的教工團隊憑借在參加全國少兒電視大賽節(jié)目《鄉(xiāng)村達人》、面向社會一線群眾的音樂真人秀節(jié)目《觸摸》和白俄羅斯東正教復活節(jié)系列活動的創(chuàng)意設計與精彩演出，一舉斬獲了總統(tǒng)特別獎。在策劃舉辦上述活動的過程中，我們還特別注重發(fā)掘有音樂潛質和表演潛能的青少年和兒童演員，他們是我們國家最為寶貴的財富，承擔著未來學術普及和文化傳承的責任。

學院的其他創(chuàng)作活動也得到積極發(fā)展，近年來舉辦了許多獨奏者和學生團體創(chuàng)作的音樂會，其中包括與外國合作伙伴大學的雙邊合作協(xié)議框架下以及與白俄羅斯共和國外交部《文化外交：青年音樂橋梁》框架下共同實施的創(chuàng)意項目。自2017年以來，我院舉辦的兩個以復興東正教文化的創(chuàng)意音樂節(jié)，榮獲2019年國際創(chuàng)新獎，參加項目的專家、學生先后獲得100多個單項獎，這對他們的藝術人生是一次重大的鼓舞。

三、注重人才培養(yǎng)，打造可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)異教育體系

《世界教育信息》：作為白俄羅斯知名的音樂學院，貴校在培養(yǎng)專業(yè)領域的年輕音樂家方面有哪些經驗？

E.N.杜洛瓦：白俄羅斯的青年音樂家教育建立在長期持續(xù)的音樂教育傳統(tǒng)的基礎上，這種教育傳統(tǒng)在20世紀蘇聯時期就得到了積極發(fā)展。這些思想構成了我國青年音樂家現代教育體系的基礎。它一方面保持了國內藝術教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，另一方面也使現有的專業(yè)音樂教育體系更加符合當前教育發(fā)展的總體趨勢。同樣重要的是，這種音樂教育系統(tǒng)具有巨大的潛力，可以為“培養(yǎng)和教育才華橫溢的兒童和青年”創(chuàng)造有利條件。因此，學院的教育活動是基于久經考驗的專業(yè)音樂家教育傳統(tǒng)進行的。

在白俄羅斯，音樂藝術學校分為三種：基礎類音樂學校、職業(yè)類音樂學校和高等音樂學院。與音樂類學校合作的還有一些體育和藝術類大學，它們現在是學校的共同體聯盟單位，通過加強對學生的藝術形體教育，為培養(yǎng)天才音樂青少年打下堅實的基礎。在課程教育之外，學院還積極通過職業(yè)指導活動、舉辦音樂會等方式，鼓勵優(yōu)秀青年音樂人接觸社會，面向群眾，服務社會。通過舉辦音樂真人秀節(jié)目《觸摸》，年輕的音樂家們在面向處于社會弱勢地位的孤兒和兒童演奏古典作品時，能夠以他們的情感和真誠深深感染孩子們，給孩子一種嚴肅的藝術教育。這些音樂節(jié)和音樂會活動，展示了我國在音樂藝術教育領域取得的成就，激勵著來自全國各地的孩子們?yōu)橹畩^斗。

《世界教育信息》：貴校培養(yǎng)出來的青少年在國際比賽中取得了哪些成績？

E.N.杜洛瓦：如今，我們的教學人員在遵循歷史傳統(tǒng)的基礎上，通過積極發(fā)展，實施創(chuàng)新理念，使得音樂藝術達到新的高度，在廣闊的國際舞臺上有尊嚴地代表白俄羅斯的音樂教育和音樂文化。每年，音樂學院的學生都積極參加國內外的表演比賽、音樂節(jié)以及科學作品競賽，并且獲得獎項和頭銜。2014-2019年，共獲450多個獎項，其中特等獎獲得者23人，一等獎獲得者152人，二等獎獲得者130人。

音樂學院的學生和畢業(yè)生在競爭最激烈的比賽中同樣能夠贏得勝利，如在俄羅斯舉辦的柴可夫斯基國際音樂大賽、在德國克林根塔爾舉辦的國際巴楊琴和手風琴比賽、在日本舉辦的高松國際鋼琴比賽中，大家都取得了不俗的成績。

許多著名音樂比賽的優(yōu)勝者，后來都會成為白俄羅斯共和國“杰出青年”總統(tǒng)特別支持基金和天才少年社會支持基金的受助者。國家積極幫助年輕音樂家們發(fā)揮潛能，在其青年時期當才華開始顯現時就邁出第一步，在其訓練和創(chuàng)作的各個階段尋找動力和進一步創(chuàng)新發(fā)展的新前景，從而使每名有才華的音樂家都能盡情施展自己的才能。

四、擁抱時代變化，以信息技術生成音樂教育創(chuàng)造力

《世界教育信息》：您認為，信息化時代讓音樂教育發(fā)生了什么樣的變化？

E.N.杜洛瓦：工業(yè)革命為技術的發(fā)展創(chuàng)造了條件，為人們創(chuàng)造了舒適的信息和技術環(huán)境，從而為人類展現創(chuàng)造力提供了新的機會。因此，我們正在努力尋找將新技術應用于我校教學活動的機會。

自2018年以來，學院開始積極了解LOLA系統(tǒng)①，該系統(tǒng)由東部伙伴國家實施，以保持高性能互聯網網絡的功能，并加入了不同國家的音樂家參與的在線項目。我想進一步說明，LOLA系統(tǒng)的特殊技術解決方案是技術、軟件和硬件的組合，在人類感知范圍內以最小的延遲提供信號處理和傳輸，并可以實現長距離的高質量多媒體連接。這意味著位于不同國家的音樂家可以使用LOLA系統(tǒng)來組織音樂聯合制作，包括音樂會、大師班、演講等。該項目由意大利的里雅斯特音樂學院發(fā)起，有歐洲科學和教育網絡GEANT的參與，其目的是吸引遍布世界各地的參與者進行培訓和開展音樂會。目前，白俄羅斯國家科學院信息問題聯合研究所正在白俄羅斯從事這方面的研究，我們學校的專家也是其中的項目成員。這種合作形式引起了白俄羅斯音樂家的極大興趣，它將加強與合作大學的雙邊合作，并有助于在專業(yè)音樂藝術和教育領域找到新的合作伙伴。

在此基礎上，國立音樂學院的教職員工積極參與技術在藝術創(chuàng)作過程中的研究和應用。2017年11月，學院首次啟用了LOLA系統(tǒng)，并作為歐盟國家和東部伙伴關系國家各部委會議的一部分，在明斯克和愛沙尼亞首都塔林舉行了一場音樂會。2018年，國家科學院和我校專家在該系統(tǒng)的框架內，與來自丹麥、意大利、美國、愛沙尼亞、亞美尼亞、英國等國的同行一起參加了許多經驗分享活動。2019年6月，我校又與立陶宛音樂與戲劇學院舉行了國際手風琴遠程大師班，活動效果非常顯著。

五、廣泛開展合作，積極搭建全球音樂教育橋梁

《世界教育信息》：您認為音樂教育的國際化發(fā)展前景如何？

E.N.杜洛瓦：高等教育、科學和文化領域的國際合作是在白俄羅斯國立音樂學院與外國教育機構和科學組織締結的國際協(xié)定框架內進行的。近年來，我校的國際關系有了明顯的拓展，與多所國外大學簽訂了雙邊協(xié)議，如匈牙利李斯特音樂學院、德國魏瑪李斯特音樂高等學校、意大利的里雅斯特音樂學院、中國上海音樂學院和華東師范大學等。白俄羅斯國立音樂學院定期與60多所音樂學院和其他高等教育機構合作，進行國際教育創(chuàng)意合作項目。截至目前，我校培養(yǎng)的外國博士生有鄭州大學音樂學院首任院長孫煒博、鄭州大學音樂學院副教授馮雷、遼寧師范大學教授聶娜、約旦音樂學院音樂系副教授雅爾穆克·阿齊茲、墨西哥薩卡特卡斯自治大學副教授兼研究員阿爾瓦雷斯·羅梅羅·諾埃拉等。

音樂學院的國際交流活動還在其他幾個重要領域進行。在外交使團的支持下，音樂學院定期舉辦國際音樂節(jié)和會議、教育和創(chuàng)意項目以及國際科學會議。白俄羅斯國立音樂學院的師生參加了國內外的研討會、國際項目，并擔任國際比賽評審團成員、外國大學音樂學院主席。學院教師定期在白俄羅斯境外實習，學院會向包括“伊拉斯謨+”項目在內的國際計劃派遣學生進行短期學習。

音樂學院的學生和創(chuàng)意團體的眾多音樂會值得特別關注。這些音樂會是學院在與伙伴大學雙邊合作的國際協(xié)議的基礎上以及在已經提到的與白俄羅斯外交部聯合舉辦的創(chuàng)意項目“文化外交：青年音樂橋梁”的框架下舉行的。

因此，白俄羅斯國立音樂學院的國際活動涵蓋了與國外領先的音樂教育機構合作的許多領域，這對教育過程產生了積極的影響，可以在我們的大學與世界多地的教育機構之間建立起創(chuàng)作的“橋梁”。

《世界教育信息》：在“一帶一路”合作框架下，貴校與中國還有哪些合作的潛力？

E.N.杜洛瓦：在現階段，中白雙方都對發(fā)展兩國之間的合作表示出了濃厚的興趣，白俄羅斯舉國上下正在為更好地與中國合作開展“一帶一路”倡議下的項目合作創(chuàng)造條件。今天我們看到規(guī)模最大的“中國—白俄羅斯巨石工業(yè)園區(qū)”就是其中的成果之一。這個工業(yè)園區(qū)提供了一個吸引世界各地投資者的機會，其他國家的合作伙伴已經對它產生了極大的興趣。

白俄羅斯國立音樂學院也經常參加在“一帶一路”沿線國家和中國舉辦的文化交流論壇。這些活動使我們能夠更加有機會了解“一帶一路”沿線國家的藝術教育體系及其發(fā)展形成的背景與內涵。在活動中，我們分享優(yōu)良的傳統(tǒng)和杰出的創(chuàng)新方式，加強現有的聯系并建立新的聯系，這將為我們國家學術藝術的卓越發(fā)展作出貢獻。

對于音樂學院而言，中白關系的積極發(fā)展為擴大文化合作和提供教育服務創(chuàng)造了良好機會，為我們與來自中國的許多合作伙伴共同開展聯合教育計劃和創(chuàng)意項目開辟了廣闊空間。

《世界教育信息》：您所在的學校為中國學生前去留學提供了什么樣的便利條件？

E.N.杜洛瓦：我校已經與中國的12所大學在簽署雙邊合作協(xié)議的基礎上展開了合作，包括上海音樂學院、華東師范大學、鄭州大學、河南大學、沈陽音樂學院、華中師范大學、浙江音樂學院、云南藝術學院、安陽師范學院等。

在兩國外交使團的積極支持下，我校舉辦了白俄羅斯和中國音樂家代表參加的大師班、創(chuàng)作會與音樂會，組織中國和白俄羅斯的教育機構代表團實現了多次正式訪問。為了進一步優(yōu)化課程，我們還將打算開設英語授課課程，以更好地滿足學生的需求。我們努力為所有學生創(chuàng)造最有利的條件，以發(fā)展他們的創(chuàng)新能力，加速他們的專業(yè)成長。因此，我給所有學生的建議都是一樣：盡可能利用在音樂學院學習的時間，在你所選擇的不那么簡單和令人驚奇的專業(yè)中堅持努力，沿著精神成長的道路，在無限美麗的音樂世界中不斷地追求新的發(fā)現。

注釋：

①LOLA系統(tǒng)是世界上第一套人聲合成器博歌樂（VOCALOID）中的一套人聲編輯器，它特別適用于做女聲的伴音。

編輯 呂伊雯? 校對 徐玲玲