文心田

（四川農(nóng)業(yè)大學，四川成都 611130）

1 我的獸醫(yī)情結(jié)

我成長于成都龍泉驛區(qū)，1966年高中畢業(yè)。經(jīng)歷兩年半“文革”后，1969年1月，響應毛主席知識青年到農(nóng)村去的號召，我從成都龍泉驛區(qū)下鄉(xiāng)到了四川溫江縣最邊遠的通平人民公社。當知青期間，我參加過生產(chǎn)隊全年各種農(nóng)業(yè)勞動，同時也為生產(chǎn)隊、大隊、公社做過許多文字方面的工作。下鄉(xiāng)的第四年（1972年），公社黨委把我安排到公社的畜牧獸醫(yī)站，同時也方便調(diào)派我為公社做各種文字撰寫等工作。三年后，我成了公社畜牧獸醫(yī)站的正式職工，并由農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口。

當時鄉(xiāng)下的畜牧獸醫(yī)工作者沒有什么社會地位，許多城里人瞧不起，但在農(nóng)村卻很受歡迎，農(nóng)民養(yǎng)的豬、雞，生產(chǎn)隊的牛得了病，鄉(xiāng)下獸醫(yī)去給醫(yī)治好了，農(nóng)民那份發(fā)自內(nèi)心的感激之情溢于言表，給我留下了深刻的印象。進畜牧獸醫(yī)站之初，我不懂畜牧獸醫(yī)知識，之前也從未想到過要做獸醫(yī)工作，但我漸漸感到獸醫(yī)是一門不簡單的學問和技術(shù)。動物不會用人的語言表達，但獸醫(yī)能治好動物病，全憑獸醫(yī)的觀察了解、知識技術(shù)和臨診經(jīng)驗，一點也不比做人醫(yī)容易，甚至更難。我深深感受到農(nóng)村和農(nóng)民對獸醫(yī)工作的迫切需要，獸醫(yī)是很有價值的工作，逐漸我對獸醫(yī)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，并想法尋找和購買獸醫(yī)方面的書籍自學（“文革”期間，出的這方面的書很少），心想就一輩子在農(nóng)村當獸醫(yī)我也無怨無悔，但我一定要做一名好獸醫(yī)。

1976年9月“文革”結(jié)束，10月下旬國家正式通告恢復高考。還好，我下鄉(xiāng)時把念高中的教材都帶下了鄉(xiāng)，沒有扔掉。盡管當時“讀書無用論”盛行，但我還是認為，國家要發(fā)展，知識終究是有用的。那時自己年齡已偏大，如參加高考是否能被錄取，心中沒數(shù)，加之“文革”中父親受到?jīng)_擊，存有許多顧慮。但又一想，機會來了不抓住，可能就永遠失去了。自己的高中基礎(chǔ)還較扎實，何不抓住機會沖一下，如能上大學，好好提高一下自己，今后對社會的貢獻也會更大一些。當時，白天在站里上班，晚上和凌晨煤油燈下挑燈夜讀，加緊復習，到12月上旬去縣城參加高考，考完后感到還基本滿意。

高考填報志愿，我未去想過那些名牌大學，只想能考上就非常滿足了。填報哪所學校呢？結(jié)合自己當時的情況，內(nèi)心已對獸醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我反復查閱了招生學校介紹，發(fā)現(xiàn)當時四川農(nóng)學院獸醫(yī)專業(yè)正招生，我沒有猶豫，第一志愿就填報了四川農(nóng)學院獸醫(yī)專業(yè)，希望自己今后能做一名有技術(shù)高水平的獸醫(yī)。

考完后，我繼續(xù)在公社畜牧獸醫(yī)站上班。1978年2月中旬，我收到了一封來自四川農(nóng)學院的掛號信，拆開一看是錄取通知書。啊！我真的考上大學了，那份激動無法用言語表達，那年我們公社就考上了兩人。1977年全國共有570萬考生，最后錄取27.3萬人，錄取率4.8%。后來知道了我的考分，總分280分，當時重點高校的錄取線為240分，但我沒有一點對所填志愿后悔的感覺。進入四川農(nóng)學院后，我在獸醫(yī)77級三班，全班25人，年齡最小的18歲，年齡滿30歲的兩人，其中一人是我。30歲開始念本科，這是我人生的一次重要轉(zhuǎn)折。77級是我國“文革”后的首屆大學生，能上大學太不容易，大家非常珍惜上大學的機會，人人勤奮學習。1982年初我本科畢業(yè)，考上本校的預防獸醫(yī)學研究生（2人之一），1984年底，我研究生畢業(yè)并留在四川農(nóng)學院牧醫(yī)系任教。自此，我的人生和發(fā)展就與我國畜牧獸醫(yī)事業(yè)緊緊聯(lián)系在了一起。

2 我國畜牧獸醫(yī)事業(yè)的發(fā)展不斷鼓舞自己前進

20世紀70年代，我國農(nóng)業(yè)落后，畜牧業(yè)生產(chǎn)水平很低。當時豬、雞都是農(nóng)民一家一戶傳統(tǒng)養(yǎng)殖，一般每個農(nóng)戶養(yǎng)兩三頭豬、一二十只雞，如果多養(yǎng)，還要被當做“資本主義尾巴”受批判被“割”掉。獸醫(yī)工作主要是打“三聯(lián)苗”預防豬瘟、豬丹毒、豬肺疫，雞打預防苗主要預防雞新城疫。豬、雞得病后一般通過打針或用一些價廉的西藥治療；治療牛病用西藥太貴，主要用中草藥。因當時農(nóng)村養(yǎng)豬多用泔水或作物廢棄物，土豬多，優(yōu)良品種少，飼養(yǎng)周期長。四川是我國農(nóng)業(yè)大省，記得當時四川全省生豬年出欄量不足兩千萬頭。

我進入大學的第一年年末，黨的十一屆三中全會召開，我國進入改革開放的新時期。這之后結(jié)合在校學習，逐漸聽到養(yǎng)殖領(lǐng)域一些新的名詞，如“集約化養(yǎng)殖”、“機械化飼養(yǎng)場”、“配合飼料”、“添加劑”等。從書本上知道發(fā)達國家已開始大規(guī)模高密度飼養(yǎng)畜禽，科學配方飼料，一個豬養(yǎng)殖場就可飼養(yǎng)上萬頭，甚至數(shù)萬頭豬，雞養(yǎng)殖場可養(yǎng)殖數(shù)十萬只雞，機械化程度很高，更感覺我國農(nóng)村的飼養(yǎng)方式太粗放落后和不科學，這促使自己感到要更加如饑似渴地學習，努力掌握現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)科技知識。

本科四年很快過去了，盡管已34歲，但感到學的知識還遠遠不夠，又正值我國恢復研究生教育，我決定報考研究生。1982年初，我考上本校的預防獸醫(yī)學碩士研究生，師從當時著名的預防獸醫(yī)學專家夏定友教授。夏定友教授是留學美國康奈爾大學的高材生，1949年獲得博士學位后即回到祖國，20世紀50年代初即被四川大學聘為教授。1957年后在極“左”年代受到嚴重打擊，直到1979年在我的本科學習階段才獲得平反。夏先生自由后，我有幸成為他“文革”后的首屆研究生。當時他雖已70余歲高齡，仍時常牽掛基層畜禽生產(chǎn)情況，常不辭辛勞，走土路淌泥濘，爬坡上坎，進村入舍，到養(yǎng)殖戶或養(yǎng)殖場察看飼養(yǎng)情況和疫情，帶著我們采集病料進行疫病診斷，為生產(chǎn)單位動物養(yǎng)殖和疫病防控進行指導和提出建議。導師身上表現(xiàn)出的愛國敬業(yè)、奮斗拼搏的崇高精神深深感染著我，對我一直是極大的教育和鼓舞。那時我跟著夏老師到重慶九龍坡，第一次看到大型機械化養(yǎng)雞場，雖然設(shè)施還有諸多不完善，卻知道了高度集約化養(yǎng)殖是怎么回事，并在那個場連續(xù)住了半年之久，雖然工作條件不夠好，在導師指導下，仍學習并協(xié)助進行了不少疫病診斷工作。1985年我留校任教后常帶學生下基層實習。

1987年9月，學校公派我到聯(lián)邦德國留學，主要在歷史悠久著名的漢諾威獸醫(yī)學院從事進修和科研工作。在聯(lián)邦德國期間，看到了這里和西歐發(fā)達國家的畜禽養(yǎng)殖場，這些養(yǎng)殖場的現(xiàn)代化水平和管理水平令自己震撼，而我們國家還很落后，我們的現(xiàn)代化只有依靠我們自己才能實現(xiàn)。在漢諾威獸醫(yī)學院期間，貼近學科前沿和生產(chǎn)實際，我努力從事與臨床診療有關(guān)的研究工作，只想回國后能把所學盡可能用得上。1990年4月，應學校要求我按期返校繼續(xù)從事獸醫(yī)教學和科研工作。

20世紀90年代，我國養(yǎng)殖業(yè)在改革開放的進程中已有很大發(fā)展，記得九十年代中期四川生豬出欄量已達到六千萬頭左右，1997年重慶作為新設(shè)直轄市劃出四川行政區(qū)后，四川生豬總出欄量有所下降，隨后又繼續(xù)上升，但養(yǎng)殖設(shè)施水平和管理水平與發(fā)達國家相比，仍有巨大差別。雖然當時已出現(xiàn)一些集約化水平較高的畜禽養(yǎng)殖企業(yè)，但多數(shù)還是依靠農(nóng)民千家萬戶飼養(yǎng)，戶均飼養(yǎng)量比20世紀七、八十年代有明顯增加，有的養(yǎng)殖戶成為專業(yè)養(yǎng)殖大戶，但科學飼養(yǎng)還未得到有力提升，包括疫病防控、環(huán)境污染等諸多問題還未有效解決，更感到包括廣大農(nóng)民在內(nèi)的養(yǎng)殖業(yè)主文化基礎(chǔ)和科學素養(yǎng)還較低，明顯制約了我國畜牧獸醫(yī)事業(yè)向更高水平發(fā)展。為了進一步提高我國畜禽養(yǎng)殖科技水平，我和學校一批專家于20世紀九十年代中期至本世紀初，創(chuàng)編了《中國現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)叢書》（全套共二十余冊，近800萬字），多次增版印刷，獲“全國優(yōu)秀暢銷圖書獎”、“西南西北地區(qū)優(yōu)秀科技圖書一等獎”等。

1992年下半年，自己被推到學校領(lǐng)導崗位后，經(jīng)常思考農(nóng)業(yè)高校人才培養(yǎng)問題。1998年，擔任學校主要領(lǐng)導后，更加感到要適應經(jīng)濟社會發(fā)展，農(nóng)業(yè)高校進行教育教學改革不僅勢在必行，而且很是緊迫。于是，通過抓緊國家級立項來推動此事，著力學生拓寬視野，大力進行基礎(chǔ)教育和強化實踐教學，注重學生能力訓練和素質(zhì)培養(yǎng)，主持的教育教學改革成果于2001年獲得兩項國家級教學成果一等獎。之后再接再厲，順應新技術(shù)革命的潮流，主持推動包括畜牧獸醫(yī)相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的學校本科專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，此成果2005年獲國家級教育成果二等獎。本人2003年被評為全國留學回國先進個人，獲國家“留學回國人員成就獎”，受到中央表彰?；貒笾两瘢鞒只蛑餮袊?63計劃、國家公益性行業(yè)專項、國家自然科學基金等國家和省部級科研項目20余項，已培養(yǎng)畢業(yè)碩、博士研究生100余人。自20世紀九十年代以來，多次受到中國畜牧獸醫(yī)學會表彰，曾獲“中國畜牧獸醫(yī)學會重大貢獻榮譽獎”、被評為“2006感動中國畜牧獸醫(yī)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人物”、“建國60周年中國畜牧獸醫(yī)科技貢獻獎（杰出人物）”；2019年獲中國微生物學會人獸共患病病原學委員會“杰出貢獻獎”。

進入本世紀以來，我國畜牧獸醫(yī)事業(yè)獲得更快發(fā)展。我國主要畜禽產(chǎn)量已連續(xù)多年位居世界第一，已名副其實成為世界第一養(yǎng)殖大國。但至今我國還不是世界養(yǎng)殖強國。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展和城市化進程加快，許多農(nóng)村勞動力已轉(zhuǎn)移到城市務工，在農(nóng)村的勞動力越來越少，20世紀農(nóng)村千家萬戶養(yǎng)豬禽的狀況已出現(xiàn)較大變化，現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)主多為專業(yè)戶，進行適度規(guī)模養(yǎng)殖，也出現(xiàn)一些養(yǎng)殖水平更高的龍頭企業(yè)，但總體的科技含量和管理水平還不夠高，與發(fā)達國家相比仍然有較大差距。近年來，我國緊跟世界養(yǎng)殖發(fā)展的新理念，也關(guān)注交流和推動“動物福利”、“無抗養(yǎng)殖”、“環(huán)境保護”等，但養(yǎng)殖的科學管理、生物安全、法制建設(shè)、執(zhí)法水平等仍有較多問題還未解決，比如這一年來傳入我國的非洲豬瘟疫情就說明了這一點。因此我國要成為世界養(yǎng)殖強國仍有較長的路要走，最重要的工作還是人才培養(yǎng)和提高科技水平。

2015年我退休了，我名副其實成為一名老科技工作者，有了較多的時間并熱心從事科普工作，2017年，我被評為四川省老科協(xié)科普宣講先進個人，今年初獲得“全國農(nóng)科教推懂農(nóng)愛農(nóng)助農(nóng)特別貢獻勛章”，在北京受到表彰。隨著國家的現(xiàn)代化發(fā)展，我國畜牧業(yè)將邁入高質(zhì)量發(fā)展時期，我相信，我國終將成為世界養(yǎng)殖強國。畜牧獸醫(yī)已成為我終身的事業(yè)，為推動我國畜牧獸醫(yī)事業(yè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展發(fā)揮余熱仍是自己發(fā)自內(nèi)心的熱切愿望！祝福偉大祖國繁榮昌盛！祝愿我國畜牧獸醫(yī)事業(yè)興旺發(fā)達！