黃忠

上課了，同學(xué)們前一秒還聚在一起嘰嘰喳喳地聊著天，下一秒就回到了各自的座位上。大家都安靜地等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。誰(shuí)知，秒針悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)了兩圈，門(mén)外卻依舊沒(méi)有響起語(yǔ)文老師“嗒、嗒、嗒”的鞋跟碰地聲，有人開(kāi)始坐不住了，三三兩兩地說(shuō)起了悄悄話。

不知是誰(shuí)站在凳子上，大吼一聲：“長(zhǎng)大后，我要當(dāng)世界冠軍，爸爸媽媽坐在臺(tái)下，給我加油鼓勁兒！”“我也是，我也是，我以后要當(dāng)個(gè)歌唱家，有好多人坐在臺(tái)下聽(tīng)我唱歌！”同學(xué)們七嘴八舌、哈哈大笑起來(lái)。笑聲中，周子書(shū)大聲地說(shuō)：“你們的愿望實(shí)在太簡(jiǎn)單了。聽(tīng)我的，長(zhǎng)大后，我要當(dāng)航天員，爺爺奶奶肯定特別高興！”

“咦？是誰(shuí)要當(dāng)航天員呀？”沒(méi)想到，語(yǔ)文老師在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，周子書(shū)的腦袋瞬間縮了回去，教室里又恢復(fù)了之前的平靜。

語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，微笑著說(shuō)：“我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)周子書(shū)說(shuō)想當(dāng)航天員，這是他的愿望。剛好，今天的作文課，我們就來(lái)聊聊‘愿望這個(gè)話題。不知道大家的愿望是什么呢？”

放飛想象，大膽落筆

聽(tīng)了老師的提問(wèn)，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)起了自己的愿望：有的同學(xué)想得到花不完的零用錢(qián)，有的同學(xué)想看一晚上的動(dòng)畫(huà)片，還有的同學(xué)考試想得一百分?？烧Z(yǔ)文老師聽(tīng)完同學(xué)們的討論后，卻笑著搖搖頭說(shuō)：“看來(lái)，大家的想象力還是不夠豐富呀！面對(duì)這樣的題目，大家應(yīng)該‘放飛想象，大膽落筆，這樣才能寫(xiě)出新意，寫(xiě)出自己的風(fēng)采。我們來(lái)看一下朱千筱同學(xué)的這篇習(xí)作，大家好好分析一下，她為什么能寫(xiě)得這么精彩呢？”

我和媽媽換身份

◎朱千筱

我有一個(gè)小小的愿望，就是希望自己和媽媽互換一下角色。當(dāng)媽媽多好啊，每次我去上補(bǔ)習(xí)班或是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽卻在看電視、玩手機(jī)，比我可要舒服多了！

真沒(méi)想到，我的愿望居然會(huì)有成真的一天！

那天，我一起床，就發(fā)現(xiàn)自己變成了媽媽的模樣。我走到自己原先的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽也變成了我的模樣，正躺在暖和的被窩里睡大覺(jué)呢！我拉開(kāi)窗簾，掀開(kāi)被子，大叫道：“快點(diǎn)兒起床！太陽(yáng)都曬屁股嘍！”在我的怒吼下，“女兒”才不情愿地起了床。

等她洗漱完畢后，我又命令她：“快去寫(xiě)作業(yè)！”心里卻在暗自竊喜：哈哈！這個(gè)周末，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)可多了，還有一篇作文。這下可好了，我不用寫(xiě)作業(yè)嘍！

吃過(guò)早飯，“女兒”去寫(xiě)作業(yè)了，我則舒舒服服地躺在沙發(fā)上，一邊看著電視劇，一邊吃著零食，好不快活。這時(shí)，“女兒”抗議了：“為什么我寫(xiě)作業(yè)，你卻在看電視？”我得意地說(shuō)：“因?yàn)槲沂菋寢專(zhuān)棺h無(wú)效！”

不知不覺(jué)，到了午飯時(shí)間。我正打算喊媽媽來(lái)做飯，卻突然想到現(xiàn)在我才是媽媽。想到這兒，我急忙往廚房走去，看到冰箱里有幾個(gè)土豆和昨天剩下的米飯，對(duì)了！今天就吃土豆絲蓋澆飯吧！

我取出兩顆土豆，在廚房里轉(zhuǎn)了好幾圈，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從下手。我著急地抓耳撓腮，不知怎么辦好。唉，看來(lái)，當(dāng)媽媽一點(diǎn)兒都不輕松。

我忽然回想起了媽媽每日忙碌的身影，不知怎的，鼻子變得酸酸的……

“寶貝兒，起床嘍！太陽(yáng)都曬屁股了！”伴隨著媽媽的喊聲，我睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。

哦，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

（浙江樂(lè)清市中學(xué)）

七嘴八舌，各抒己見(jiàn)

同學(xué)們認(rèn)真讀完了朱千筱寫(xiě)的作文，邊讀邊不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲，朱千筱有些害羞地低下了頭。還沒(méi)等張老師提問(wèn)，機(jī)靈的周子書(shū)搶先發(fā)表了看法：“朱千筱同學(xué)可真有創(chuàng)意?。∷龔摹蛬寢尰Q角色這個(gè)角度立意，愿望既出人意料，又在情理中，讓人讀著讀著，就笑出了聲。”

平時(shí)總顯得很沉穩(wěn)的陳一霆接著說(shuō)：“這篇習(xí)作讓我覺(jué)得最有趣的地方，就是朱千筱‘變成媽媽后還要給‘女兒做飯，卻發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)做這一部分。這樣來(lái)寫(xiě)，一方面展示出了媽媽平時(shí)照顧我們的辛苦;另一方面，也寫(xiě)出了她對(duì)媽媽的理解及其態(tài)度的轉(zhuǎn)變，讀來(lái)十分感人?！?/p>

唐譽(yù)暢忍不住拍了一下手說(shuō)道：“朱千筱同學(xué)的這篇習(xí)作的結(jié)尾也很有意思。她把愿望變成了一個(gè)‘夢(mèng)，既解釋了自己為什么會(huì)和媽媽互換角色，又加深了她想要實(shí)現(xiàn)愿望的強(qiáng)烈心情，升華了作文主題?！?/p>

語(yǔ)文老師看著同學(xué)們各抒己見(jiàn)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家說(shuō)的都很有道理。朱千筱同學(xué)的這篇習(xí)作在選材上具有新意，想法大膽，所以一下子就抓住了大家的眼球;同時(shí)，她的描寫(xiě)也十分細(xì)膩，對(duì)母女間的不同心理有著獨(dú)到的體會(huì)和感悟。

還有一點(diǎn)，本文在結(jié)構(gòu)上做到了首尾呼應(yīng)。開(kāi)頭‘小小的愿望，在最后居然成為了一個(gè)夢(mèng)，使作文看起來(lái)更加真實(shí)，也更有條理性。”

學(xué)以致用，舉一反三

氣氛漸漸熱烈起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都講出了自己的愿望，也分享了自己的寫(xiě)作思路。語(yǔ)文老師始終在認(rèn)真傾聽(tīng)，并不時(shí)地報(bào)以滿意的笑容。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。最后，老師總結(jié)道：“大家的想法都很好，能夠完整地表達(dá)出來(lái)，就足夠精彩。這告訴我們寫(xiě)作時(shí)最忌諱千篇一律的內(nèi)容，尤其是像‘我的愿望這種思考類(lèi)的題目。如果大家都寫(xiě)想當(dāng)科學(xué)家、想要睡懶覺(jué)等，就很難寫(xiě)得出彩。所以，在面對(duì)一個(gè)巧思類(lèi)的主題時(shí)，需要大家‘放飛想象，大膽落筆，寫(xiě)出自己的獨(dú)特風(fēng)格。但需要注意的是，光有新穎的想法還不夠，還得學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的描寫(xiě)，從側(cè)面、細(xì)節(jié)等不同角度進(jìn)行生動(dòng)的刻畫(huà)，這樣，作文才能打動(dòng)人心。最后，預(yù)祝大家都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！”

同學(xué)們聽(tīng)完老師的話，一邊點(diǎn)頭，一邊開(kāi)心地笑了。

另辟蹊徑，集思廣益

“讀完朱千筱同學(xué)的習(xí)作后，同學(xué)們是不是對(duì)自己的愿望也有了更多的想法呢？但要注意一點(diǎn)，寫(xiě)作文，不能一味地照搬他人的寫(xiě)法。好的地方可以借鑒，但只有結(jié)合自己的理解，才能寫(xiě)出飽含真情的作文。那么，你們現(xiàn)在想寫(xiě)什么愿望？又打算怎么寫(xiě)呢？”臨下課，老師拋出了一個(gè)問(wèn)題。

這下，教室里可沸騰起來(lái)了，每個(gè)人都想說(shuō)出自己的愿望——

徐子淇說(shuō)：“我希望家里有一個(gè)美麗的院子，我會(huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪它。如，‘我希望院子里有一個(gè)小池塘，然后往里面放幾條小巧玲瓏的魚(yú)兒和一些蓮子。夏天來(lái)臨時(shí)，一朵朵荷花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大舞臺(tái)，荷花們從大舞臺(tái)間鉆出來(lái)，仿佛亭亭玉立的仙子們?cè)诔刂墟覒?、玩耍?！?/p>

錢(qián)佳澎說(shuō)：“我希望能養(yǎng)一條狗，然后暢想自己擁有狗之后的生活。比如，‘春天，我?guī)е诨êＶ袝秤?夏天，我與它一起在游泳池里嬉戲;秋天，我和它一起踏著金黃色的銀杏葉鋪著的小徑散步;冬天，我跟它擠在同一個(gè)被窩?！?/p>

古靈精怪的周子書(shū)舉起手，大聲說(shuō)：“我還是想當(dāng)太空人！我可以寫(xiě)自己總是被電視上宇航員的生活所吸引而忘記了吃飯的事情！”

最后，胡顥烯說(shuō)：“我的愿望是‘讓媽媽不要變成低頭族。具體寫(xiě)的時(shí)候，我可以通過(guò)生活中的小事，寫(xiě)出‘低頭族可能面臨的危險(xiǎn)。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，但要過(guò)一條馬路，才能到達(dá)對(duì)面的公園?？蓩寢尮忸欀词謾C(jī)，沒(méi)有注意前面的紅燈。當(dāng)時(shí)，路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的，眼看媽媽就要走到車(chē)流中了，我連忙大喊了一聲：‘?huà)寢專(zhuān)旎貋?lái)，現(xiàn)在是紅燈！媽媽抬頭一看，趕緊跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：‘差點(diǎn)出事兒，以后可不能看著手機(jī)過(guò)馬路了。”

那么，你的愿望是什么呢？請(qǐng)你也寫(xiě)下來(lái)吧。