李仙花

[摘? ? ? ? ? ?要]? 中職學(xué)生在初學(xué)框架網(wǎng)頁時(shí)，往往效率不高。通常表現(xiàn)為框架結(jié)構(gòu)建立不正確，框架網(wǎng)頁文件保存混亂，框架代碼看不懂。從手繪框架結(jié)構(gòu)圖建立框架網(wǎng)頁、根據(jù)關(guān)鍵字符命名并保存框架網(wǎng)頁、利用框架面板辨析框架代碼這三方面來論述框架網(wǎng)頁的學(xué)習(xí)。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 手繪框架圖;關(guān)鍵字符;框架面板

[中圖分類號(hào)]? G712 ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2019）36-0208-02

根據(jù)省對口高考招生考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)考試大綱要求，學(xué)生不僅要掌握框架網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)，還要掌握java代碼在框架網(wǎng)頁中進(jìn)行綜合運(yùn)用。而學(xué)生在初學(xué)框架網(wǎng)頁時(shí)存在如下問題：創(chuàng)建框架網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)是混亂的、框架網(wǎng)頁的保存是混亂的、無法辨析框架代碼。從多年的教學(xué)來看，我覺得在初學(xué)框架網(wǎng)頁時(shí)，手繪框架圖、按關(guān)鍵字提示保存框架文件以及運(yùn)用框架面板分析框架代碼，可以快速地弄清框架網(wǎng)頁的知識(shí)，正確建立符合要求的框架網(wǎng)頁。

下面，我以如圖1的框架結(jié)構(gòu)的網(wǎng)頁為例，談一談如何進(jìn)行框架網(wǎng)頁的學(xué)習(xí)。

一、手繪框架結(jié)構(gòu)圖

許多學(xué)生在初學(xué)框架網(wǎng)頁時(shí)，在確定框架網(wǎng)頁的樣式后僅繪一個(gè)如圖1那樣由幾根線條組成的結(jié)構(gòu)圖，這樣的圖是無法體現(xiàn)出框架網(wǎng)頁各個(gè)對象的包含關(guān)系的，導(dǎo)致所建立的框架網(wǎng)頁是凌亂的。我認(rèn)為，采用手繪框架圖的方法和步驟，細(xì)化各個(gè)框架，便可以幫助學(xué)生理清框架的結(jié)構(gòu)及各對象的關(guān)系。

第一步：手繪框架，細(xì)化框架結(jié)構(gòu)。

這里采用矩形嵌套的方法，從外到里的順序繪制，按如圖2步驟完成。先繪制外面最大的矩形（它含上方框架），再繪中間的矩形（含左側(cè)框架），然后繪出最里面的矩形（含底部框架），最后使用一條直線將里面的矩形一分為二。這樣既符合了“上方固定，左側(cè)嵌套”的結(jié)構(gòu)，又將框架頁（內(nèi)容頁）從“底部框架”中分出來了。這樣層層相套，各框架結(jié)構(gòu)就很分明了。

第二步：標(biāo)注框架名。

在新建框架網(wǎng)頁時(shí)，軟件會(huì)默認(rèn)給各個(gè)框架命名，我們只需在提示“為每一個(gè)框架指定一個(gè)標(biāo)題”時(shí)，按默認(rèn)選擇即可，同時(shí)在框架面板的各個(gè)框架內(nèi)顯示相應(yīng)的框架名字。對于手繪的框架，我們也應(yīng)分別為它們標(biāo)上相應(yīng)的框架名，為后面理解和分析代碼提供了方便。如圖3，在含有上方框架的大矩形內(nèi)標(biāo)上topFrame，在含有左側(cè)框架的中間矩形內(nèi)標(biāo)上leftFrame，在含有底部框架的小矩形內(nèi)標(biāo)上bottomFrame，再在分出的內(nèi)容頁里標(biāo)上mainFrame即可。這樣有利于我們看懂框架圖，為操作時(shí)保存各個(gè)框架文件做準(zhǔn)備，這樣的框架名將會(huì)在框架面板中對應(yīng)顯示。

第三步：標(biāo)注所指文件。

在手繪的框架圖上標(biāo)注好框架名后，便是標(biāo)注出要生成的框架集文件和各框架所指的文件。由于一個(gè)框架網(wǎng)頁包含1個(gè)框架集文件和多個(gè)框架文件，其中每個(gè)框架對應(yīng)一個(gè)文檔，即一個(gè)文件。比方說，一個(gè)包含4個(gè)框架的框架集實(shí)際有5個(gè)文件：1個(gè)是總的框架集文件和4個(gè)分別包含了各自框架內(nèi)的文件。就圖1框架網(wǎng)頁而言，共有5個(gè)文件要保存，含1個(gè)框架集文件和4個(gè)框架所指的文件。如圖4，我們?yōu)檫@個(gè)框架集保存為index.htm的主頁文件;而上方框架topFrame所指向的文件，即保存為1個(gè)文件：top.htm;左側(cè)框架leftFrame所指向的文件，也要保存為1個(gè)文件：left.htm;里面小矩形的底部框架bottomFrame和框架頁mainFrame分別要指向1個(gè)文件，即保存bottom.htm和main.htm這2個(gè)文件。依次標(biāo)注這些文件名后，在保存操作時(shí)便可對照命名，提高操作的正確性。

二、根據(jù)關(guān)鍵字符保存框架網(wǎng)頁文件

正確保存框架網(wǎng)頁為后面學(xué)習(xí)和分析腳本代碼提供保障。怎樣才算正確保存完整的框架網(wǎng)頁呢？由于一個(gè)框架網(wǎng)頁文件的保存包括1個(gè)框架集文件和多個(gè)框架文件（含1個(gè)內(nèi)容網(wǎng)頁）的保存，所以需要認(rèn)真對照才不至于保存的文件是混亂的。很多學(xué)生在保存時(shí)分不清是在保存“框架集”還是“框架”，我覺得最重要的一點(diǎn)是我們只要將關(guān)鍵字符Frameset是框架集、Frame是框架分別對應(yīng)起來即可。

對于初學(xué)者，在首次保存框架網(wǎng)頁時(shí)，建議選擇“保存全部”命令。在“另存為”對話框中，默認(rèn)會(huì)給出的文件名“UntitledFrameset-1.html”，當(dāng)顯示含有“Frameset”的字符時(shí)，表示這是在保存框架集文件，將它命名為之前標(biāo)注的“index.htm”主頁文件即可。如果給出默認(rèn)的文件名中含有“Frame”的字符，我們對照“設(shè)計(jì)”窗口中毛邊狀的框架，再用對應(yīng)的框架文件名保存就是。如果給出默認(rèn)的文件名是“Untitled-1.html”，則保存為內(nèi)容網(wǎng)頁main.htm即可。

三、運(yùn)用框架面板辨析框架代碼

高考網(wǎng)頁題以java代碼為主，而中職學(xué)生的英文水平有限，理解能力較弱，我覺得學(xué)習(xí)框架部分的代碼時(shí)，利用框架面板對照學(xué)習(xí)是最有效的。

當(dāng)單擊框架面板的任意邊框或內(nèi)容，代碼窗口中相應(yīng)的框架代碼便會(huì)被選中，呈藍(lán)底白字狀態(tài)，且java代碼和其他的程序代碼一樣，都是有層次感和遞進(jìn)效果的，具有嵌套關(guān)系。我們只需利用框架的嵌套方式來推理這些代碼，就能理解哪個(gè)對象對應(yīng)哪幾行代碼。另外，我們還可以利用代碼窗口底部的狀態(tài)欄上的一個(gè)個(gè)嵌套的標(biāo)簽，如框架集、框架，來分析代碼。

圖5中的代碼便是上面標(biāo)注好的框架圖的部分框架代碼（第8-17行）。

總之，在初學(xué)框架網(wǎng)頁時(shí)，我們按照確定好的框架網(wǎng)頁樣式手繪框架圖，細(xì)化框架結(jié)構(gòu)，可理清框架的結(jié)構(gòu);按照提示的框架關(guān)鍵字符保存各個(gè)框架文件，靈活地利用框架面板分析框架部分的代碼，相信框架網(wǎng)頁的技術(shù)是不難掌握的。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙旭霞，劉素轉(zhuǎn)，王曉娜.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作[M].3版.北京：清華大學(xué)出版社，2018.

[2]楊杰，段欣.Dreamweaver CS5網(wǎng)頁制作[M].北京：電子工業(yè)出版社，2013.

◎編輯 張 俐