夜幕降臨，一輪金黃的月亮升上了星空，星星點(diǎn)綴在周?chē)罉O了！古有李白望月思鄉(xiāng)，今有我望月思恩。

三年前，一位新老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)。她戴一副眼鏡，有點(diǎn)微胖，身高大概一米六五。上身穿著牛仔外套，外加一件白襯衫打底，下身搭一條小短裙，腳踩一雙黑色高跟鞋，清新干練的模樣，讓人眼前一亮。

伴著“噔噔噔”的腳步聲，她“闖”進(jìn)了我們班。當(dāng)我們不解地望著她時(shí)，她不急不忙地在黑板上寫(xiě)下三個(gè)大字：“李亞萍”。她清了清嗓子，聲音洪亮地介紹道：“同學(xué)們好！今后將由我給你們上數(shù)學(xué)課嘍！”她掃視一周，隨意點(diǎn)起一個(gè)同學(xué)，開(kāi)始讓同學(xué)們做自我介紹。

到我了！我站起來(lái)，丟了句“我叫張曉東，請(qǐng)多多指教”便坐下了。站在講臺(tái)上的她非但沒(méi)有吃驚，反而抿嘴一笑。這笑容一瞬即逝，卻難得地引起了我的注意：她在聽(tīng)完我“惜字如金”的介紹后竟然笑了，換作其他老師，估計(jì)都要眉頭緊鎖了。

數(shù)學(xué)課上，她寫(xiě)下一道“簡(jiǎn)單”的題，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)叫我們解。我在草稿紙上列下算式，無(wú)果！換一個(gè)思路，還是解不出來(lái)?？粗渌瑢W(xué)都舉起了手，我也膽怯地把手舉了起來(lái)。她仿佛在等我一般，見(jiàn)我舉手，馬上點(diǎn)了我的大名。我站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)出一個(gè)含糊的答案。她一聽(tīng)，點(diǎn)頭稱(chēng)道：“對(duì)！對(duì)！就是這樣。”我很驚喜，因?yàn)樵诖酥拔覐奈凑酒饋?lái)回答過(guò)問(wèn)題，更別提這還是我瞎猜的答案了。

自那以后，我頻頻舉手發(fā)言，不善表達(dá)的缺點(diǎn)被攻克了。同時(shí)，我還和李亞萍老師成了亦師亦友的關(guān)系。一次幫她判卷，無(wú)意間談到這件事，她笑了，笑得那樣爽朗：“其實(shí)那道題無(wú)解。我從之前的老師那兒打聽(tīng)到你不善于表達(dá)，腦子卻又轉(zhuǎn)得很快，然后就有了那道題，事先我還和同學(xué)們說(shuō)好了，合伙‘騙你，抱歉啦?！闭f(shuō)完，她竟俏皮地對(duì)我吐了吐舌頭。

時(shí)隔三年，從第一次與她相見(jiàn)，到最后的分別，就像一場(chǎng)電影，歷歷在目。看著今晚的圓月，她的容顏仿佛浮上這金黃的圓月中，令人難忘。

老師小語(yǔ)

這篇白描式的回憶錄，樸素的語(yǔ)言中流露出對(duì)恩師的感激與懷念。你是個(gè)懂得感恩的孩子，難能可貴。

【作者系福建永泰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六·2班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：林惠容】