鱷梨菌

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。

核心素養(yǎng)：健康生活。

給 ?把 ?力

一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力?！∪?/p>

加 ?點(diǎn) ?料

1.掃描二維碼，聽(tīng)兒歌《鉛筆在哪里》。

2.時(shí)空建議：午飯后，爸爸和寶寶在客廳進(jìn)行游戲。

3.延伸問(wèn)題：寶寶，你最常用的畫(huà)畫(huà)工具是什么筆？

用幾根手指握住鉛筆涂涂畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，如果換成一根手指來(lái)控制鉛筆呢？是不是有點(diǎn)失控啦？多試幾次，找到控制它的竅門(mén)吧。

準(zhǔn)備：白紙，鉛筆。

1.爸爸和寶寶在白紙的兩端各畫(huà)幾門(mén)“大炮”。

2.爸爸和寶寶輪流將鉛筆放在“炮口”，用一根手指操控鉛筆。

3.鉛筆路徑到達(dá)對(duì)方的“大炮”即為轟炸成功。

戰(zhàn)斗正式開(kāi)始！看看誰(shuí)能更快摧毀對(duì)方所有的“大炮”吧！