謝玉軍，帖鵬飛

(鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 鄭州 451460)

我國高職畢業(yè)生就業(yè)實行的是自主擇業(yè)。自主擇業(yè)意味著高職畢業(yè)生擁有自己選擇行業(yè)和崗位的自主性，可以享受更多的自由和擇業(yè)空間， 但是，自主擇業(yè)也會給畢業(yè)生帶來更加激烈的競爭和很多不確定因素及不利影響。

本研究著重分析了高職畢業(yè)生在求職過程中存在的各種風(fēng)險以及帶來的相應(yīng)危害，從而以幫助學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)部門指導(dǎo)學(xué)生加強風(fēng)險防范意識和提高風(fēng)險防控技能，確保全方位、多層級和多角度地為畢業(yè)生就業(yè)保駕護(hù)航。

一、高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢

近年來，中國經(jīng)濟(jì)增長率保持高水平，但經(jīng)濟(jì)增長仍不足以創(chuàng)造足夠多的就業(yè)崗位。同時，伴隨著高等教育大眾化，高校畢業(yè)生的就業(yè)矛盾日趨突出。據(jù)人社部統(tǒng)計，2017年全國高校畢業(yè)生人數(shù)高達(dá)795萬人， 2010—2017年的畢業(yè)生人數(shù)累計達(dá)5 706萬人。就業(yè)率從2012屆只能維持在90%，10%的畢業(yè)生面臨失業(yè)，而其中高職畢業(yè)生的就業(yè)率又低于本科生，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，高職畢業(yè)生不再單一地借助學(xué)校的宣講會和招聘會等傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，開始尋找更多的求職渠道，這雖然可以增加高職畢業(yè)生的求職途徑，但同時也增加了其就業(yè)的各種潛在風(fēng)險。

二、風(fēng)險界定

通過研究發(fā)現(xiàn)，目前還沒有一個通用的能夠解釋社會經(jīng)濟(jì)生活各個領(lǐng)域風(fēng)險的概念。通過閱讀與解釋風(fēng)險及風(fēng)險歸類相關(guān)的報刊可發(fā)現(xiàn)，目前對于風(fēng)險的定義的概括主要集中在以下幾個方面：一種觀點認(rèn)為風(fēng)險是指機(jī)遇上的損失以及這種可能性的大?。坏诙N觀點認(rèn)為風(fēng)險是指我們在選擇時所面臨的多種可能結(jié)果極其不利性； 第三種觀點認(rèn)為風(fēng)險取決于人們的預(yù)期，只有預(yù)期和實際不符的時候，才存在危險，這種危險不以損害結(jié)果為導(dǎo)向。此外，還有人把風(fēng)險歸納為兩類，即主觀心理上的風(fēng)險和客觀實際的風(fēng)險。主觀風(fēng)險是指事件所帶來的不確定性的不利后果，并認(rèn)為這種不確定性只存在于主體的思維概念中。而客觀風(fēng)險指事件帶來的不同結(jié)果中有相當(dāng)部分的結(jié)果可以被普遍意識歸結(jié)為不利后果，這種風(fēng)險是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。基于以上分析，我們可以看到這幾種風(fēng)險概念中的共同點，即所稱的風(fēng)險都有兩種因素構(gòu)成：第一是產(chǎn)生的風(fēng)險與不利結(jié)果之間有著高概率的因果聯(lián)系，不利后果是風(fēng)險所必要的，不確定性只是從外部角度來觀察風(fēng)險的結(jié)果，存在多種可能性是風(fēng)險存在的必要條件，所謂的風(fēng)險只是一個原因和多種不利結(jié)果聯(lián)系的多種可能性。第二是個體在做選擇的時候由于信息的不對稱和個人偏好的作用以及個人能力的不同，同一事件對不同主體產(chǎn)生的后果也不盡相同。 風(fēng)險的主要決定因素就是多種不利后果，也就是說風(fēng)險是由于個體選擇的不同而產(chǎn)生的不同不利后果。風(fēng)險是與實踐相伴的普遍現(xiàn)象，一般來講自然界的“風(fēng)”很可能伴隨著“危險”的到來，因此便有了“風(fēng)險”的措辭。此外，風(fēng)險除了是指不利影響，同時也伴隨著一定的機(jī)會，風(fēng)險具有強烈的歸屬性，同樣的事件對于不同事物、不同的人，有沒有風(fēng)險、所產(chǎn)生的風(fēng)險大小程度，以及對受體所產(chǎn)生的不利影響的結(jié)果都大相徑庭。

高職畢業(yè)生求職風(fēng)險是指在就業(yè)市場由于企業(yè)的不規(guī)范性、個人認(rèn)識的局限性和信息獲取的不完整性，導(dǎo)致高職畢業(yè)生可能在求職過程中陷入企業(yè)和社會的各種陷阱，從而給他們帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失甚至人身傷害，嚴(yán)重影響其個人的職業(yè)發(fā)展。根據(jù)風(fēng)險的來源可以把高職畢業(yè)生求職的風(fēng)險歸納為兩種：第一種是基于社會經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境的多種方面的不同影響、畢業(yè)生個體認(rèn)知水平的參差不齊以及畢業(yè)生個體心理承受能力和知識結(jié)構(gòu)的不同，不利影響就會從不同的路徑爆發(fā)并影響個體的收益水平和滿意程度。這種不利影響既包含給個體帶來的心理沖擊和滿意度的降低，同時也涵蓋了物質(zhì)、文化及精神等多方面的不利影響和遭受的損失。

三、高職畢業(yè)生求職風(fēng)險分析

(一)求職背景、個體之間的心理差異和社會關(guān)系分析

有關(guān)研究表明，不同的求職背景、個體之間的心理差異和社會關(guān)系可以反映在求職中風(fēng)險的大小和種類的不同上。高職院校在對畢業(yè)生進(jìn)行求職風(fēng)險防范教育的時候就要參考這三個因素。求職風(fēng)險防范并不能完全避免風(fēng)險，只能減少風(fēng)險發(fā)生的概率。求職背景指的是畢業(yè)生在求職時選擇的時點以及用人單位招聘的偶然性。求職時所選擇的時點指的是就業(yè)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀環(huán)境和就業(yè)環(huán)境。用人單位招聘的偶然性則主要指就業(yè)時用人單位在人才需求上的階段性和臨時性。求職環(huán)境對于求職者來說是一個不可控的客觀性的環(huán)境因素。求職環(huán)境中具有一定的風(fēng)險因素：一方面表現(xiàn)在求職者在獲得自己心儀的崗位時所面臨的激烈競爭；另一方面也表現(xiàn)在求職者自身的認(rèn)識水平、知識結(jié)構(gòu)和心理素質(zhì)水平上。不同的時期、不同的企業(yè)求職者所面臨的競爭狀況是不一樣的，再加上不同求職者個體水平的差異，就造成了不同求職者在求職過程中面臨的風(fēng)險水平不同。高職畢業(yè)生在求職過程中不僅需要與學(xué)校發(fā)生關(guān)系，更需要與用人單位產(chǎn)生求職接觸。

(二)求職風(fēng)險的產(chǎn)生分析

有關(guān)研究表明，我國高職畢業(yè)生自主就業(yè)政策的實行使得畢業(yè)生在就業(yè)時面臨更加激烈的競爭，從而給畢業(yè)生在社會上的就業(yè)帶來了更大的風(fēng)險，特別是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速的減緩和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，以及所面臨的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和不確定性，高職畢業(yè)生在畢業(yè)求職時所面臨的各種風(fēng)險也在逐年增加。高職畢業(yè)生的求職風(fēng)險是由于市場中人才供給與人才需求在數(shù)量上和結(jié)構(gòu)上的矛盾以及畢業(yè)生個體水平的差異所帶來的。高職畢業(yè)生可能會遭受找不到工作或找不到中意的工作的情況。有關(guān)研究主要是從找不到工作、不滿意的行業(yè)、不滿意的職位以及不滿意的地區(qū)這幾個方面來研究求職中所面臨的各種風(fēng)險的。有的研究者還創(chuàng)立了風(fēng)險評估的有關(guān)模式來確定就業(yè)風(fēng)險的水平。有關(guān)研究把求職風(fēng)險的產(chǎn)生歸結(jié)為以下幾個方面：第一是宏觀的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的差異和偶然性以及各種經(jīng)濟(jì)環(huán)境的突發(fā)情況對求職者在就業(yè)中所帶來的風(fēng)險；第二是由于人才需求市場與人才供給在結(jié)構(gòu)上和數(shù)量上的矛盾以及學(xué)校培養(yǎng)人才的理論性與社會需求人才的實踐性方面的差異；第三是畢業(yè)生選擇的專業(yè)和市場崗位需求上的差異性；第四是人才供求雙方在相關(guān)信息掌握上的差異性和不平衡性；第五是國家在高等教育和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)以及高校人才培養(yǎng)方式上政策上的不確定性和宏觀性。

(三)信息平衡性分析

有研究者從其他方面分析問題給出結(jié)論，他們認(rèn)為市場上的就業(yè)相關(guān)信息在人才的供求雙方掌握程度上的差異性以及市場上信息流動的障礙是造成高職畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險的罪魁禍?zhǔn)住５谝?，畢業(yè)生與人才需求者的信息不平衡。當(dāng)雙方所掌握的信息處于不平衡狀態(tài)時，不管是人才的供給方還是需求方在用人的過程中通過合法的以及不合法的手段所占有的信息優(yōu)勢，都會給對方在做合理選擇時造成障礙。第二，畢業(yè)生求職時是依靠個體完成的，而用人單位在招聘時是集合其整個企業(yè)的相關(guān)部門的集體智慧，雙方在信息和知識結(jié)構(gòu)以及決策上的完整性都具有很大的差異。第三，畢業(yè)生相對缺乏的社會經(jīng)驗和用人單位相對充分的社會經(jīng)驗對雙方在用人關(guān)系的使用上存在不對等性。

(四)就業(yè)市場結(jié)構(gòu)性差異分析

還有研究認(rèn)為沒有就業(yè)機(jī)會是高職畢業(yè)生在求職中所面臨的最差的結(jié)果。而下面的因素是造成畢業(yè)生沒有就業(yè)機(jī)會的最主要來源。第一是高職院校人才供給以及人才需求市場上的獨特方式。這些造成了高職院校畢業(yè)生最終沒有就業(yè)機(jī)會。把勞動力市場歸結(jié)為主要勞動力市場有研究者以及次要勞動力市場。而主要勞動力市場的工資待遇相對較為豐厚，就業(yè)環(huán)境相對更加優(yōu)良，工作相對穩(wěn)定，畢業(yè)生職業(yè)上升的空間相對較大，擁有較好的職業(yè)發(fā)展通道。相對來說次要勞動力市場工資相對較低，待遇相對較差，就業(yè)環(huán)境也不盡如人意，職位動蕩性相對較高，職業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定性也相對較差，職業(yè)發(fā)展空間也較為狹小，其職業(yè)發(fā)展的通道相對較為閉塞。而且畢業(yè)生由次要勞動力市場向主要勞動力市場的轉(zhuǎn)化相對來說較為困難。這就在主要勞動力市場和次要勞動力市場之間造就了一條難以跨越的鴻溝，從而造成了對于次要勞動力市場，高職院校畢業(yè)生基本不愿意選擇，盡管這個市場的人才需求量很大。而主要勞動力市場相對來說人才需求量較少，但其仍然成為眾多畢業(yè)生的最優(yōu)選擇甚至是唯一選擇。為了在兩個勞動力市場實現(xiàn)人才的平衡，避免有些畢業(yè)生寧愿失業(yè)也不愿選擇次要勞動市場，政府和高職院校已經(jīng)采取了很多相關(guān)的支持手段來促進(jìn)次要勞動力市場的有利發(fā)展，但從現(xiàn)實來看，這些措施依然不能完全解決眾多高職院校畢業(yè)生就業(yè)中所面臨的巨大難題。有關(guān)學(xué)者還認(rèn)為，隨著我國經(jīng)濟(jì)增長速度的放緩和結(jié)構(gòu)優(yōu)化的迫切需求，畢業(yè)生在就業(yè)中所面臨的客觀經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境也在發(fā)生著較大的變化。高職院校在培養(yǎng)人才上的理論性和滯后性與現(xiàn)實社會發(fā)展的快速性和社會生產(chǎn)的實踐性存在一定差異。近年來，高職院校畢業(yè)生的數(shù)量也在逐步增長，這也給畢業(yè)生求職帶來了更大的競爭和挑戰(zhàn)，從而增加了其就業(yè)的風(fēng)險。

四、畢業(yè)生就業(yè)風(fēng)險歸納分析

綜合畢業(yè)生求職風(fēng)險的因素，本研究對高職畢業(yè)生求職風(fēng)險進(jìn)行歸納分析，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生在求職中所面臨的風(fēng)險既有可能來源于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀系統(tǒng)當(dāng)中，也有可能來源于一些非系統(tǒng)性的原因，如經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定性、社會微觀主體的誠信缺失、畢業(yè)生自身發(fā)展水平的差異性和偶然性等。本研究把這些風(fēng)險歸納為可以預(yù)知和測量的系統(tǒng)性就業(yè)風(fēng)險、不可預(yù)知和測量的不確定性的非系統(tǒng)性風(fēng)險。

(一)系統(tǒng)性風(fēng)險

系統(tǒng)性風(fēng)險主要是由一個國家的政治、經(jīng)濟(jì)以及社會發(fā)展等宏觀社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響引起的，如一個國家對于高等教育的觀點措施以及由此帶來的社會市場和經(jīng)濟(jì)的連鎖反應(yīng)及其變化。類似的風(fēng)險客觀存在，是畢業(yè)生無法控制的，卻是可以感知并作出相應(yīng)反應(yīng)的。

(二) 非系統(tǒng)性風(fēng)險

非系統(tǒng)性風(fēng)險主要是由個人因素或主觀因素引起的風(fēng)險，它可以通過個人的努力或多方面的投資而加以分散。學(xué)生個人能力素質(zhì)及學(xué)生與用人單位之間的信息不對稱造成的就業(yè)風(fēng)險被認(rèn)為是非系統(tǒng)風(fēng)險。