文/遺君明珠

隨著競爭和壓力的日益增大，這年頭，做家長可真不容易，除了要努力賺錢，還要陪孩子玩耍、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、甚至陪孩子寫作業(yè)......

然而，孩子明明很努力，家長也很用心，孩子的成績還是提升不了。努力卻沒有得到預(yù)期的收獲，你們又會如何應(yīng)對呢？

1

期中考試成績出來了，一位家長向我訴苦：

兒子在月考時(shí)排在班里第9名，這一個(gè)月里他非常努力，考試前自我感覺也很好，沒想到期中仍然排在第9名，還是在原地踏步。

“現(xiàn)在，孩子覺得特別委屈。不知道為什么自己這么努力，卻總是成績上不去?！?/p>

從那位家長的朋友圈我也可以看到，她其實(shí)在和孩子一起努力。就像很多文章里寫的那樣，一直在陪伴孩子成長。

“我真的有點(diǎn)累了”，家長說。

看來，從家長到孩子，都是對這次期中考試寄予了太大的期望。由于沒有達(dá)到目的，轉(zhuǎn)而又變成了深深的失望。

2

努力了，卻沒有得到預(yù)想中的收獲，這是非常常見的一種現(xiàn)象，也非常容易挫傷孩子和家長的積極性。

但我們不得不承認(rèn)，在大家都同時(shí)努力的情況下，你努力了，也不一定就能超越別人。

你天天三更燈火五更雞，人家也是起早貪黑沒閑著，既然大家都在努力，誰考好點(diǎn)，誰考壞點(diǎn)，都很正常。

其實(shí)孩子能保持在第9名，而不是掉到29名、39名，這本身就是努力的結(jié)果。而且，班里的第9名，和班里的第8名、第7名相比，可能就是一道選擇題沒有蒙對，一個(gè)得數(shù)計(jì)算失誤，大家的真實(shí)水平并沒有本質(zhì)的區(qū)別。

我們不必為此糾結(jié)。

3

除了中考和高考，在平時(shí)考試中，討論名次是最沒有意義的事情。

我們曾經(jīng)有過那么多次考試，那么多次排名，還不都是淹沒于時(shí)間當(dāng)中，沒有給我們的人生帶來一點(diǎn)點(diǎn)影響。

一個(gè)學(xué)生從小到大會經(jīng)歷大小數(shù)百次考試，沒有任何一個(gè)學(xué)生會每次考試都能提升名次。如果名次沒有進(jìn)步就影響到情緒，恐怕我們會經(jīng)常被不良情緒困擾。

考試沒有考好，首先要問問自己的內(nèi)心，是不是所有的知識都掌握了。如果有很多知識點(diǎn)沒有掌握，考試想取得好成績，只是在碰運(yùn)氣，偶爾考好了，名次靠前一些，也只不過是運(yùn)氣好，試卷上沒有出你不會的知識點(diǎn)而已。

說實(shí)話，如果真的每一個(gè)知識點(diǎn)都會，每一道題都會做，也不可能考不好。

所以，考試沒考好，還是應(yīng)該多找找自身的原因。

4

考試是用來查找不足的，而不是用來攀比名次的。

平時(shí)考試的最大意義，不是給你排個(gè)名次讓你去比較誰高誰低，而是讓你發(fā)現(xiàn)知識的漏洞，趕緊補(bǔ)上。從這一點(diǎn)上講，考不好也是一種好事，只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，優(yōu)異的成績也就水到渠成。

如果等到了中考高考的考場上，才發(fā)現(xiàn)某個(gè)知識點(diǎn)不會，那才叫悲哀。從本質(zhì)上講，成績不好只有兩個(gè)原因，一是你的努力程度不如別人，二是考試的內(nèi)容是你知識的短板。

前者需要你繼續(xù)去努力，后者需要去補(bǔ)足短板。

所以，學(xué)生和家長不要眼睛只盯著名次，而應(yīng)該把目標(biāo)更具體化，看到底哪里丟了分，和別人的差距真正在哪兒。

5

有句話說得好，“世界上的事情，概率最大的不是你努力了就會有收獲，反而恰恰相反——你拼了命努力，也不會成功?！?/p>

在生活中，有的人工作非常努力，卻日子過得不如別人好，職位不如別人高，這樣的情況也比比皆是。

此時(shí)，我們要做的不是灰心失望自暴自棄，而是應(yīng)該激發(fā)起內(nèi)心的斗志。

因?yàn)槲覀冎溃Σ灰欢ǔ晒?，不努力一定不會成功。學(xué)習(xí)成績真的是努力、天資、運(yùn)氣等多個(gè)因素共同影響的結(jié)果，而我們能改變的，只有努力這一個(gè)因素。

學(xué)習(xí)也罷，人生也罷，過去的交給過去不用再想，現(xiàn)在需要做的，只是繼續(xù)默默努力。

就算我們不能超越別人，但我們會不斷超越自己。