文/郭萍萍

昨天兒子說，不想上學了！

聽完之后的一秒，我感覺腦袋一嗡，跳出來一個念頭：天哪，這還沒開始上小學，已經(jīng)厭學了!

深呼吸，深呼吸，再深呼吸……

“哦，你不想上學了是么，你感覺上學是一件很不開心的事么？”

換來兒子哭哭啼啼的沉默……

“那你說說，咱們上幼兒園有哪些讓你覺得挺困難，挺不容易的事？”

繼續(xù)沉默……

“聽說你們昨天九一八，還進行了演習？”

“就是那個演習，害的我屁股都濕了！”

“啥？屁股濕了？是因為地上有水么？”

“不是！是因為太陽曬的，熱得我都出汗出的屁股都蹲濕了！”

“那和老師之間有不愉快么？”

“沒有！”

“同學呢？有什么不開心的事情不想讓你去學校嗎？”

“沒有！”

“哦，那聽起來都還不錯?！?/p>

“媽媽，當我昨天演習，我屁股都蹲濕了的時候，我弟弟在家正玩的開心！”

哦，撥云見日，原來是覺得不公平，他要上學，弟弟不需要上學。

“是這樣的，不過弟弟也沒你說的那么開心，弟弟倒是有點無聊，而且他明年也會去上學的?！?/p>

“憑什么他就可以在家玩！”

“嗯，想起來你確實不容易，一個暑假沒上學，剛開學因為手受傷又請了兩個星期假，現(xiàn)在猛一下去上學，可能會覺得不適應?！?/p>

看了看他的小眼神，感覺好像說到心里去了……

“而且暑假也過的不容易，作為哥哥，每天都有一些不容易的事，這個暑假我們也沒有長途旅行，媽媽又是這么忙……”

聽到這，哥哥眼淚嘩啦啦出來了……

拍拍他，抱抱他，看著他，想到我們自己，不禁感嘆，做孩子真好，可以真誠地面對自己的情緒和情感，不需要掩飾，被人理解就夠了。

過了一會，哥哥突然抬起頭，開始和我說他在幼兒園換了新搭檔，他在幼兒園因為中午午睡電風扇在他頭頂上，他覺得有點冷，感冒了，他的新搭檔跟他分享了關(guān)于植物大戰(zhàn)僵尸的游戲，然后，就開始和我討論僵尸，還體貼地說，這個雖然是游戲，但是不能跟弟弟說，因為弟弟不懂，會害怕。

說完這些，內(nèi)心感觸萬千，前段日子太忙，和孩子相處的時間少了很多，就這樣靜下心來和孩子聊聊的感覺真好。

自從前段時間生病到現(xiàn)在，我有意地放松節(jié)奏，讓生活慢下來。但是發(fā)現(xiàn)，慢，比快，要難得多。

快，就只要拼命往前沖，不顧一切地前進，努力，奮斗……而慢，需要調(diào)整到合適的節(jié)奏，需要慢的心安理得，需要慢中有進，需要的是一種穩(wěn)穩(wěn)的慢。

如果你拉住一個不顧一切往前沖的人，去問他，你為什么如此努力？

我想他一定會給你一個關(guān)于向往慢下來的理想——因為我想以后可以慢下來，所以我現(xiàn)在不得不快一點……

我想，這是我們給自己的障眼法吧。

因為無論快，還是慢，時間都在那里。

所以，很多書都會告訴我們，不要太快，不要刻意追求太慢，重要的是現(xiàn)在。

對了，今天一早，該吃飯吃飯該上學上學，孩子其實要求的不多。也只是吐個槽而已。