劉苡池

高二時(shí)偶入北外校園，驀地心生崇拜，仿佛找到了目標(biāo)和歸宿。雖從小就喜歡天馬行空的遐想，骨子里的不羈也使我并非勤勤懇懇、成績(jī)優(yōu)良之輩，但我始終相信，只要足夠努力就一定能達(dá)成夢(mèng)想。那幼蟲(chóng)對(duì)于天空的渴求，看起來(lái)不也是一樣遙不可及嗎？

我悄悄地把北外的照片貼在了座右銘的位置上，它好像一座發(fā)電站源源不斷地給予我能量。披星而來(lái)戴月而去也不覺(jué)得累，反倒如同打了雞血一樣，拼命地享受知識(shí)的甘霖。一動(dòng)不動(dòng)地在桌前坐久了，我甚至?xí)X(jué)得照片上的人們活了過(guò)來(lái)，在笑著沖我招手！我似乎更加來(lái)勁了，仿佛在桌前坐得越久，我的知識(shí)就學(xué)得越多似的。

開(kāi)始的路，還算是比較好走，但隨著學(xué)習(xí)的深入，難點(diǎn)的增多，不懂的時(shí)候也越來(lái)越多。我仍然樂(lè)觀地覺(jué)得，只要我每天都在學(xué)習(xí)，只要我一直都在努力，那成績(jī)，它總會(huì)上來(lái)的。粗心算錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，我只是最近太累了。一題不懂沒(méi)關(guān)系，看一下同學(xué)的推演過(guò)程就會(huì)了。我依舊披星戴月、起早貪黑，只是，隱隱的不安讓我不敢再去直視那張理想的照片了。

一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，三周過(guò)去了。月考成績(jī)出來(lái)了，可是什么都沒(méi)有改變。我佯裝鎮(zhèn)定，殊不知表面努力的滿足感裹挾著背后累積的問(wèn)題卻如蠶絲一般將我一點(diǎn)點(diǎn)困住。

“聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了?！庇忠淮握?qǐng)教完問(wèn)題之后，我一邊熟稔地點(diǎn)頭，一邊拿走寫(xiě)著過(guò)程的稿紙，準(zhǔn)備回位“寫(xiě)”題?！澳銊e走，稿紙放下，給我復(fù)述一遍?！迸d許是被嚇到了，我的腦袋陷入空白。循著剛才的記憶努力地推導(dǎo)、計(jì)算，卻得出了一個(gè)連選項(xiàng)都沒(méi)有的答案。我一下子有點(diǎn)懵，而后起早貪黑的疲憊、原地踏步的迷茫都轉(zhuǎn)化為委屈，頃刻間涌上心頭，化作了不爭(zhēng)氣的淚水。朋友愣了一下，卻沒(méi)有小心安慰，只是非常冷靜地告訴我，“不是好像聽(tīng)懂就可以，獨(dú)立能解才是真正的學(xué)會(huì)。”是啊，看起來(lái)努力并沒(méi)有用，一步一個(gè)腳印解決問(wèn)題，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。

春蠶吐絲，看似收獲，卻是牢牢地將自己困住。我以為我足夠努力，卻到底也只是表面功夫。我將那些略過(guò)的舊題一一翻出，開(kāi)始腳踏實(shí)地地重新補(bǔ)習(xí)。在朋友監(jiān)督下，我一步一步艱難地梳理著解題思路，卡住了繼續(xù)問(wèn)，問(wèn)完了繼續(xù)理，每一道題都是幾經(jīng)掙扎，然后才終于真的理解透了。

一年后的某次月考，班主任拿著成績(jī)單說(shuō)：這次考試，我想表?yè)P(yáng)一位同學(xué)。伴隨著眾人投來(lái)的略帶羨慕的目光，我清晰地看到了那繭殼縫里的希望。

執(zhí)著、渴望，混合著迷茫、焦慮，伴隨我掙扎前進(jìn)，也許前方鋪滿荊棘，也許需走許多彎路，但不放棄希望、腳踏實(shí)地，終會(huì)破繭成蝶、飛向藍(lán)天。