□梁永剛

古人讀書，非常重視背誦，也很講究背功。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇终f：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”

關(guān)于背書的益處，可從古代的兩則趣聞軼事中窺見一斑。一則是說，秦始皇在焚書坑儒中燒掉了很多古籍，到漢文帝時，要尋找一部《尚書》也十分困難。有人對漢文帝說，齊地（今山東）有個叫伏勝的老人，九十多歲了，曾做過秦代博士，還記得《尚書》的內(nèi)容。漢文帝就派人到齊地，讓伏勝口述，一字一句都記了下來?！渡袝范似鼊儆彩且黄勘沉顺鰜?。另一則是說，漢代杰出的女詩人蔡文姬，博學(xué)多才，少年時代的“背功”極好。青年時期遭戰(zhàn)禍，被匈奴人擄去，后曹操把她贖回。曹操問她：“夫人家中原先藏有許多古書，還能記得內(nèi)容嗎？”文姬答道：“亡父賜書四千多卷，因流離失散，一無所存，如今只有四百多篇記得?！辈懿俸芨吲d，要派人協(xié)助蔡文姬記錄整理，文姬說：“不必了，我自己邊背邊整理吧?！彼銘{著“背功”，陸續(xù)將四百多篇古籍整理出來。

我們暫且不去考證這兩則趣聞軼事的真實性，至少從中可以得到一個啟示——讀書是要有點背功的。縱覽古今中外的大家巨匠，許多都練就了過硬的“背功”。才高八斗的曹植，十歲左右，便能背誦詩賦十余萬言。“詩圣”杜甫是“群書萬卷常暗誦”。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思能背誦海涅、莎士比亞、塞萬提斯的名作。茅盾把《紅樓夢》中的詩詞都能倒背如流。辜鴻銘這位民國遺老能夠一口氣背誦出上千行的彌爾頓《失樂園》。巴金曾說過：“我不懂什么文章做法，就是滾瓜爛熟地記下了幾百篇經(jīng)典篇章，然后自然而然地就會寫文章了?！闭绿滓試鴮W(xué)大師之名享譽海內(nèi)外，魯迅、黃侃、錢玄同等人都曾對他執(zhí)弟子禮。早年在臺灣當記者時，有一次與同事李書閑聊，頗為自負地說，自己所讀之書，百分之九十五可以背誦。李書不信，搬出自己所學(xué)的經(jīng)書欲考倒章太炎。誰知章太炎不假思索，如數(shù)家珍地一一作答，甚至哪一句在哪一部書第幾頁都說得一點不差。

作為我國傳統(tǒng)的讀書方法之一，背誦的魅力是無窮的，也是令人受益匪淺的。香港大學(xué)中文系教授陳耀南博士在《談背誦》一文中說：“背書，就如練字、練拳、練舞，熟能生巧。巧必由爛熟而出。好文章背誦得多，靈巧的修辭、暢達的造句、鏗鏘的聲韻、周密的謀篇，口誦心維，不知不覺，變成自己能力的一部分。加上泛觀博覽，深思精研，將古人的感受，比照當今的情境，印證永恒的人性人情，于是自己的文學(xué)藝術(shù)境界，又可層樓更上?！敝乃嚴碚摷摇⒚缹W(xué)家、教育家朱光潛先生在《從我怎樣學(xué)國文說起》中說：“私塾的讀書程序是先背誦后理解。在‘開講’時，我能了解的很少，可是熟讀成誦，一句一句地在舌頭上滾將下去，還拉一點腔調(diào)，在兒童時卻是一件樂事……我現(xiàn)在所記得的書，大半還是兒時背誦過的，當時雖不甚了了，現(xiàn)在回憶起來，不斷地有新領(lǐng)悟，其中意味，確是深長?！睙o獨有偶，任教于香港大學(xué)心理系的李永賢博士在《語言心理學(xué)與語文教學(xué)》一文中指出：“背誦文學(xué)作品，特別是文言文或較艱深的作品，有益無害。實驗證明，倘能背誦，理解也不差，當時不理解，日后會逐漸理解?！毖诰砩钏?，李永賢博士所說的“當時不理解，日后會逐漸理解”，與朱光潛先生講到的“當時雖不甚了了，現(xiàn)在回憶起來，不斷地有新領(lǐng)悟”，可謂是“英雄所見略同”，有著異曲同工之妙。