⊙李函陽(yáng) ［山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院文化傳播學(xué)院， 太原 030031］

元代是古代戲劇盛產(chǎn)的高峰期。漢族作家高明創(chuàng)作的南戲《琵琶記》與女真族作家石君寶創(chuàng)作的元雜劇《秋胡戲妻》堪稱(chēng)元代文學(xué)作品中的瑰寶，這兩部作品有很強(qiáng)的可比性。它們有相似的一方面，也有因不同民族文化上的差異所帶來(lái)的故事情節(jié)、人物形象等方面的不同。兩部作品中，丈夫在新婚不久，便背井離鄉(xiāng)。面對(duì)丈夫突如其來(lái)的離別，兩位新婦都表現(xiàn)出了懂事、識(shí)大體、顧大局的性格特征，體現(xiàn)出元代女性恪守封建禮教，遵循倫理綱常的優(yōu)良品質(zhì)。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，看似相同的人物形象卻有迥然不同的性格特點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)比分析，探討兩部作品背后所體現(xiàn)的思想觀念、時(shí)代背景和民族性格。

高明創(chuàng)作的《琵琶記》被譽(yù)為“傳奇之祖”。他筆下的趙五娘委曲求全，受制于封建禮教，是守婦道的典型代表。趙五娘在蔡伯喈離家進(jìn)京的日子里，獨(dú)自一人撐起門(mén)戶，勤勤懇懇照顧公婆。她去義倉(cāng)借糧，卻讓鄉(xiāng)官把糧食全都搶了去，趙五娘想到公婆沒(méi)有糧食吃，無(wú)顏面對(duì)公婆，甚至想投井自殺，但又想到蔡伯喈臨走前交代自己，不管發(fā)生什么事，都要照顧好公婆，只得咬著牙活下去。她把自己的首飾衣物全都賣(mài)了，用來(lái)?yè)Q糧食吃，她將米留給公婆，自己卻只能偷吃糟糠。婆婆發(fā)現(xiàn)后，以為她背著他們吃好的，痛罵趙五娘，趙五娘忍氣吞聲，并沒(méi)有解釋半句。后來(lái)婆婆發(fā)現(xiàn)真相，后悔不已，痛心離世，隨后公公也因饑荒去世?？杉抑袥](méi)有錢(qián)來(lái)下葬，趙五娘剪下自己的頭發(fā)，想要賣(mài)發(fā)來(lái)安葬公婆。在封建社會(huì)，頭發(fā)被看作是如生命般珍貴的東西，而趙五娘肯剪下自己的頭發(fā)，可見(jiàn)她的自我犧牲精神。她自筑墳?zāi)梗粋€(gè)人背著公婆的遺容，帶著琵琶，走上了進(jìn)京尋夫的道路。

而石君寶筆下的羅梅英形象與趙五娘有所不同，她自尊自愛(ài)、潑辣直率，有遠(yuǎn)見(jiàn)，不貪圖榮華富貴，不向惡勢(shì)力低頭，有很強(qiáng)的自主意識(shí)，明白事理，雖然她和趙五娘一樣勤勞能干，忠貞孝順。秋胡在剛新婚不久便被叫去充軍，羅梅英留在家中盡心盡力照顧老母，家中情況不甚樂(lè)觀，梅英毫無(wú)怨言，恪守孝道。婆婆體弱多病，她只能靠自己洗衣刮裳，養(yǎng)蠶擇繭，為婆婆治病。她一心盼著秋胡回來(lái)，卻無(wú)奈遇到財(cái)主李大戶騷擾。李大戶想要強(qiáng)占羅梅英，以金錢(qián)交易威逼利誘，與梅英的父母相互串通，卻遭到梅英的強(qiáng)烈反抗，梅英在金錢(qián)面前不卑不亢，罵道：“我道你有銅錢(qián)，則不如抱著銅錢(qián)睡!”這可以看出她的直言不諱。秋胡做官返鄉(xiāng)，恰巧在采桑園碰到梅英，因時(shí)隔多年，夫妻雙方早已不記得彼此的模樣。秋胡看到梅英有幾分姿色，上前調(diào)戲，欲以金錢(qián)誘惑將其娶為小妾，梅英嚴(yán)詞拒絕，并痛罵秋胡，絲毫不留情面，她說(shuō)：“似你這傷風(fēng)敗俗，怕不的地滅天誅?！被氐郊抑?，她看到剛剛調(diào)戲自己的正是多年未見(jiàn)、日思夜想的丈夫，并不因?yàn)槎嗄晗肽疃鴮⒋耸聰R置，或當(dāng)作一切都沒(méi)有發(fā)生，她詢問(wèn)秋胡剛剛是否調(diào)戲了一名婦女，梅英本想讓秋胡自己承認(rèn)錯(cuò)誤，卻聽(tīng)他說(shuō)自己并未有如此行徑，拒不承認(rèn)，于是心生厭惡。她欲寫(xiě)休書(shū)，整頓“妻綱”，捍衛(wèi)自己的權(quán)利，而后李大戶又前來(lái)騷擾，梅英和秋胡一致對(duì)外，趕走李大戶。后來(lái)在老母的勸說(shuō)下，羅梅英終于答應(yīng)原諒秋胡，與秋胡過(guò)上了幸福生活。

作家在創(chuàng)作時(shí)都會(huì)遵循著一定的價(jià)值觀念，所以，在某種程度上說(shuō)，了解作者的生平有助于對(duì)作品主旨和思想感情的理解和把握。

高明出生于受傳統(tǒng)儒家觀念熏陶的知識(shí)分子家庭，受宋明理學(xué)影響很大，他的祖父、伯父和弟弟均為詩(shī)人，與其聯(lián)姻的陳家也同樣出身于書(shū)香門(mén)第。他的老師黃溍是朱熹的弟子，他追隨老師研習(xí)《春秋》。元代科舉考試，內(nèi)容以程朱理學(xué)為綱。高明十分推崇其忠孝節(jié)烈思想，不僅以身作則，還大力宣揚(yáng)，《琵琶記》便是典型代表。同時(shí)代作家石君寶是女真族人。女真人在建立金朝時(shí)，積極學(xué)習(xí)漢族文化，在創(chuàng)作中融合漢族文化，同時(shí)保留本民族文化特色，在詩(shī)、詞、散文、元雜劇等方面都頗有造詣。蒙古滅金后，仍有一部分女真人留在中原地區(qū)，繼續(xù)創(chuàng)作文學(xué)作品，促使社會(huì)不斷向封建化發(fā)展。石君寶雖受到儒家觀念影響，但在創(chuàng)作中仍帶有女真族的文化特點(diǎn)，將女真人的豪爽率真融入人物形象，因而出現(xiàn)了雖與趙五娘有相同遭遇，卻有不同性格的羅梅英形象，具有研究?jī)r(jià)值。下面通過(guò)以下三點(diǎn)來(lái)分析兩部作品背后的文化差異。

一、價(jià)值觀念——崇尚倫理教化與追求個(gè)性獨(dú)立

《琵琶記》是由民間南戲《趙貞女》改編而來(lái)?！囤w貞女》講述的是蔡伯喈應(yīng)考，中了狀元，為了追求榮華富貴，拋棄了自己的父母和妻子，入贅丞相府，留趙貞女一人替蔡伯喈盡孝。公婆死后，趙貞女上京尋夫，蔡伯喈不與其相認(rèn)不說(shuō)，竟還放馬踩踹，對(duì)趙貞女拳打腳踢，終被暴雷轟死，受到了上天的懲罰。而由高明改編的《琵琶記》中，主人公蔡伯喈先是以在家照顧年事已高的父母為由拒絕進(jìn)京考試，無(wú)奈蔡公望子成龍，一再勸說(shuō)下，蔡伯喈不得不入京應(yīng)試。接著，蔡伯喈中舉，牛丞相想要招他做女婿，可伯喈仍不為所動(dòng)，再次以家中父母無(wú)人照料為由想要辭官、辭婚，無(wú)奈皇帝和丞相不許，最終才被迫落得“不忠不孝”的罪名。入贅牛府之后，蔡伯喈無(wú)心享受榮華富貴，他沒(méi)有忘記父母的養(yǎng)育之恩，終日彈琴解憂，想著父母，常寫(xiě)書(shū)信詢問(wèn)家中情況。蔡伯喈雖頂著“不忠不孝”的罪名，卻是“全忠全孝”之人，不同于《趙貞女》中的負(fù)心漢形象。而趙貞女與趙五娘的形象并無(wú)太大差別，二人都是封建禮教的典范，勤勞能干，勇于自我犧牲，隱忍堅(jiān)強(qiáng)。

高明《琵琶記》的改寫(xiě)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)封建禮教，將主人公蔡伯喈置于“全忠全孝”的理想狀態(tài)，更是將趙五娘按照“有貞有烈”的人物形象塑造，以一定的道德準(zhǔn)則來(lái)評(píng)判人，用“善”來(lái)作為衡量人的生命準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)自省，反思自己的行為。蔡伯喈為國(guó)家效力而不能照顧父母，表達(dá)了“自古忠孝不能兩全”的思想。高明十分重視封建禮教對(duì)人的規(guī)范作用，崇尚倫理教化，但作品由于過(guò)于理想化而缺少真實(shí)性。

與《琵琶記》一心強(qiáng)調(diào)以封建禮教來(lái)規(guī)范人的寫(xiě)法不同，《秋胡戲妻》更多的是真情實(shí)感的抒發(fā)，劇作中增添了許多激烈的矛盾沖突，女真人特有的豪爽剛烈、潑辣直率的性格全被石君寶賦予作品人物身上，由此也可以看出女真族人敢于反抗，追求個(gè)性獨(dú)立的精神品質(zhì)。

一個(gè)民族的氣質(zhì)決定了這個(gè)民族的行為方式。中國(guó)古代社會(huì)封建觀念根深蒂固，男尊女卑，以至于漢民族的核心價(jià)值觀念便是遵循倫理道德，重視三綱五常，受儒家觀念影響一味強(qiáng)調(diào)家國(guó)一體、家國(guó)同構(gòu)，看重忠孝在個(gè)人身上的體現(xiàn)，尊重傳統(tǒng)，鼓勵(lì)百姓讀書(shū)，贊揚(yáng)像趙五娘那樣一切以丈夫、以家庭為中心的婦女形象。

而“女真舊風(fēng)，凡酒食會(huì)聚，以騎射為樂(lè)”，反映了女真族嗜酒豪飲的生活習(xí)俗和狂放倔強(qiáng)的民族性格。他們慣有的生活方式?jīng)Q定了他們的價(jià)值觀念：豪邁不羈，崇尚武力，堅(jiān)強(qiáng)勇毅，敢闖敢拼，向往自由，強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義。羅梅英形象的塑造，更多展現(xiàn)的是元代作家對(duì)男權(quán)社會(huì)的抨擊，以及對(duì)當(dāng)代女性獨(dú)立自主形象的探索與思考。

二、思維方式——中和之道與力求抗?fàn)?/h2>

《琵琶記》中描寫(xiě)的人物，喜怒哀樂(lè)皆有，但最多的應(yīng)是“怨”，尤其是趙五娘的情緒特點(diǎn)。她心里有很多怨氣，無(wú)論是剛完婚不久，丈夫便離家，還是家遇饑荒，她獨(dú)挑大梁?？伤辉共慌笕?，一味隱忍，總是在保持一個(gè)平衡的狀態(tài)，不會(huì)有過(guò)激越界的舉動(dòng)。她忽略自己的情感訴求，在封建禮教的束縛下喪失了保護(hù)自己的能力和女性的話語(yǔ)權(quán)，一生遵守“夫?yàn)槠蘧V”的原則。趙五娘是高明筆下過(guò)于理想化的人物形象，也正說(shuō)明了漢民族文化中崇尚的女性形象是堅(jiān)韌隱忍、自我犧牲，而漢民族的思維方式是中庸求和之道。

《秋胡戲妻》最早載于西漢劉向的《列女傳》，而后又改寫(xiě)于經(jīng)濟(jì)文化繁榮的唐朝，為唐變文《秋胡變文》，后經(jīng)由石君寶進(jìn)行改編，即現(xiàn)在的《秋胡戲妻》。通過(guò)比對(duì)變文和石君寶的作品，可以看出變文中只是平鋪直敘，表明羅梅英忠貞于秋胡的決心，沒(méi)有強(qiáng)烈的戲劇沖突，情節(jié)平緩；而石君寶筆下加入李大戶的逼婚，反而加劇戲劇沖突，在強(qiáng)烈的情節(jié)變化中，羅梅英敢愛(ài)敢恨、力求抗?fàn)幍男蜗笊钊肴诵?。秋胡在采桑園調(diào)戲梅英這一折，由變文中的“一馬不被兩鞍”以理相拒，改為男女雙方激烈的矛盾沖突，更具動(dòng)作性，更貼近真實(shí)生活，將羅梅英剛烈潑辣的女性形象刻畫(huà)得入木三分，體現(xiàn)了女真族人敢于抗?fàn)幍拿褡逍愿瘛５珓∽魑猜暽倭俗兾闹辛_梅英見(jiàn)到丈夫歸來(lái)的細(xì)膩的動(dòng)人描寫(xiě)，而是將男女主人公置于激烈的矛盾沖突中，毫不吝嗇地將羅梅英絕不忍氣吞聲的女性形象展現(xiàn)在大家面前，最終得到大團(tuán)圓的結(jié)局，而這里的大團(tuán)圓結(jié)局，正是各人物的性格使然。

女真民族長(zhǎng)期在東北草原、森林大漠中過(guò)著漁獵生活，他們豪邁勇悍，不拘泥于細(xì)膩的感情中，不像定居的漢民族那般儒雅穩(wěn)健，他們往往有著自由不羈、豪邁直爽的性格，他們甚至沒(méi)有明確的生命意識(shí)。而對(duì)于在穩(wěn)定的中原地區(qū)定居的漢民族來(lái)說(shuō)，女性獨(dú)立意識(shí)聽(tīng)起來(lái)有如天方夜譚。游牧民族豪邁不羈的文化沖擊影響著中原文化，使婦女漸漸有了捍衛(wèi)自身權(quán)利的思想，開(kāi)始喊話所謂的“夫綱”“父綱”。石君寶筆下描寫(xiě)的女主人公都善良勇敢，有很強(qiáng)的自主意識(shí)和斗爭(zhēng)精神，勇敢挑戰(zhàn)漢民族文化男尊女卑的社會(huì)不公平現(xiàn)象，這是石君寶的進(jìn)步思想，也是少數(shù)民族和漢民族思想碰撞的結(jié)果。

三、民族文化——農(nóng)耕文化與游牧文化

在農(nóng)耕社會(huì)，進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要的前提條件是社會(huì)的穩(wěn)定和秩序的建立。只要國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)各行業(yè)有條不紊地運(yùn)作，就能保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有節(jié)奏地進(jìn)行。靠天吃飯的農(nóng)民在勞作的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)顯得至關(guān)重要，因此老農(nóng)民總是備受尊敬。在這樣的社會(huì)環(huán)境下，農(nóng)耕社會(huì)形成了萬(wàn)事求穩(wěn)，不求創(chuàng)新，害怕社會(huì)動(dòng)蕩，重視倫理道德，尊敬老人，等級(jí)觀念嚴(yán)重，遇事忍受順從的文化風(fēng)格。這樣的文化特征有利于社會(huì)發(fā)展，卻也滋生出農(nóng)耕民族的惰性心理，不求上進(jìn)，一味追求穩(wěn)定，易滿足于現(xiàn)狀，不重視自我感受的表達(dá)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這樣看來(lái)，趙五娘的形象便具有普遍性，實(shí)是農(nóng)耕民族婦女形象的代表。在生活中她孝敬老人，一味順從，在婆婆誤解了自己之后，竟因倫理道德的束縛而喪失為自己辯解的能力。蔡公勸說(shuō)趙五娘在自己過(guò)世之后改嫁他人，不要替自己守孝，她卻說(shuō)“不更二夫”“一馬一鞍”。趙五娘上京尋夫，只是怕公婆絕后，她并沒(méi)有為自己考慮，而是循規(guī)蹈矩地遵守著封建禮教，被倫理道德?tīng)恐亲幼摺Ｋ雌饋?lái)獨(dú)立自主，實(shí)則在性格中有很強(qiáng)的奴性。

游牧民族生活在不確定的自然環(huán)境中，人畜總是需要轉(zhuǎn)場(chǎng)，尋找豐美的水草資源，常常會(huì)出現(xiàn)牲畜跟著水草走，人追隨著牲畜走的現(xiàn)象，這與只守著一片土地耕種的農(nóng)耕民族形成了鮮明的對(duì)比。游牧民族時(shí)常會(huì)遇到突發(fā)的環(huán)境狀況，強(qiáng)壯的青年人要隨時(shí)做好投入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，他們擔(dān)負(fù)著保護(hù)全族安全的重任，因此要優(yōu)先保證好他們的糧食供應(yīng)，而不是先照顧年長(zhǎng)者。在這樣的環(huán)境下，游牧民族更重視自我的個(gè)性展現(xiàn)與能力的發(fā)揮，這與農(nóng)耕民族論資排輩、重視倫理的民族性格有所不同，他們重功利，輕倫理，崇拜英雄，看重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生活在艱苦且充滿變數(shù)的環(huán)境中，游牧民族需要不斷觀察周?chē)鸂顩r，搜集各種信息，具備敢于接受挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)精神和不畏艱難險(xiǎn)阻的斗爭(zhēng)精神，這就形成了他們不同于農(nóng)耕民族的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、積極進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢的良好品質(zhì)。而羅梅英形象則是游牧民族婦女形象的縮影，敢愛(ài)敢恨，自尊自愛(ài)。她在恪守封建禮教的同時(shí)，注重真情實(shí)感的抒發(fā)，不因封建道德而失去自我，沒(méi)有逆來(lái)順受，而是大膽又大方地表達(dá)自我訴求。她性格潑辣剛烈，罵退李大戶的逼婚，捍衛(wèi)自己的愛(ài)情婚姻。她強(qiáng)調(diào)男女人格獨(dú)立且平等，在面對(duì)丈夫秋胡調(diào)戲自己一事上決不妥協(xié)，甚至要整頓“妻綱”，維護(hù)自己的權(quán)利，表達(dá)出作者對(duì)女性獨(dú)立自主性格品質(zhì)的向往。

高明和石君寶同生活在元代社會(huì)，他們?cè)诜从成鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，通過(guò)塑造不同性格的女性形象，來(lái)表達(dá)出他們想要宣揚(yáng)的思想和他們自身所體現(xiàn)出的民族性格?！杜糜洝分械内w五娘太過(guò)順從，委曲求全；《秋胡戲妻》中的羅梅英敢于表達(dá)真性情，捍衛(wèi)自己的權(quán)利。人物形象的不同表現(xiàn)出作品背后的文化差異：高明是漢族作家，受宋明理學(xué)影響很大；而石君寶是女真族作家，雖受儒家觀念影響，但仍在作品中表達(dá)出女真族人性格中的獨(dú)立自主。在價(jià)值觀念上，漢民族崇尚綱常倫理，忽視個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；而女真人追求個(gè)性獨(dú)立，強(qiáng)調(diào)自我表達(dá)和自我實(shí)現(xiàn)。在思維方式上，漢民族受儒家中庸思想影響，常用中和之道解決問(wèn)題；而長(zhǎng)期生活在草原中的女真人則力求抗?fàn)?，有著敢于斗?zhēng)的冒險(xiǎn)精神。在民族文化上，受農(nóng)耕文化影響的漢民族安于現(xiàn)狀，一味順從；而在游牧文化中生活的女真族則爭(zhēng)強(qiáng)好勝，堅(jiān)毅勇敢。通過(guò)研究《琵琶記》和《秋胡戲妻》兩部作品，可以看出漢民族文化和女真族文化的巨大差異。