周俊根

一、理解型默寫題

例1.（2018·遼寧大連）清代詩(shī)人龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中以落花為喻，表明自己心志的詩(shī)句是：_____________，_____________。

例2.（2018·廣西玉林）人們常引用辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》中的詩(shī)句“_____________，_____________”，表達(dá)一種堅(jiān)定的信念或?qū)κ挛锏那逍颜J(rèn)識(shí)。

解析：理解型默寫題是強(qiáng)調(diào)在理解文章意思基礎(chǔ)上的默寫，解答這類題目的關(guān)鍵是要對(duì)原文有充分的了解。一般地說(shuō)，理解型默寫題的內(nèi)容主要有：詩(shī)文或語(yǔ)段的主旨句、承接句或過(guò)渡句、引用句、名言警句或其他重要語(yǔ)句等。

參考答案：1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。2.青山遮不住，畢竟東流去。

二、語(yǔ)境型默寫題

例3.（2018·廣東廣州）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓盼拿洹?/p>

習(xí)近平主席在講話中經(jīng)常引用古典詩(shī)文名句，這展現(xiàn)了他獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和人格魅力。在中央黨校2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上，習(xí)近平主席就引用了①“_________，________”（《論語(yǔ)·雍也》）來(lái)說(shuō)明興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師；他還用了②“________，_________”（《論語(yǔ)·為政》）來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的關(guān)系。

例4.（2018·遼寧大連）2017年，一批重大科技成果相繼涌現(xiàn)：“慧眼”衛(wèi)星成功發(fā)射運(yùn)行，國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)首飛，首艘國(guó)產(chǎn)航母順利下水……真可謂“________，________”，讓我們感受到了盎然的春意。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句填空）

例5.（2018·浙江杭州）制裁“中興”通訊公司，美國(guó)政府顯然是“_____________”，他們真正的目的是為了阻止中國(guó)高科技發(fā)展的步伐。（選用《醉翁亭記》中的句子）

解析：語(yǔ)境型默寫題要求考生不僅會(huì)默寫詩(shī)文的句子，還應(yīng)會(huì)結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境準(zhǔn)確地運(yùn)用。完成這類默寫題應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：一是揣摩、抓住提示語(yǔ)，理解此處情境所要表達(dá)的中心思想；二要緊扣表意中心，浮想聯(lián)翩，選擇一條最切合此處詩(shī)句情境的詩(shī)文名句填空。

參考答案：3.①知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ②學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 4.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開 5.醉翁之意不在酒

三、歸類型默寫題

例6.（2018·廣西賀州）古詩(shī)詞中有不少“詠月”的句子，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句：________，_________。

例7.（2018·江蘇揚(yáng)州）某書店擬選用兩句有關(guān)“讀書”的對(duì)仗工整的詩(shī)句作為楹聯(lián)，請(qǐng)寫出你認(rèn)為合適的句子：__________，_________。

例8.（2018·山東聊城）古詩(shī)詞中有許多描寫美好鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景的句子，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：_______，_________。

解析：歸類型默寫題一般是讓考生根據(jù)提示的內(nèi)容默寫一組同類的詩(shī)文句子，或某類詩(shī)文句子中的一句，或某方面的名言、格言和警句，無(wú)論課內(nèi)或課外學(xué)過(guò)的都可以。

參考答案：6.①海上生明月，天涯共此時(shí)。②春江潮水連海平，海上明月共潮生。 7.①讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。②黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 8.①醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？②鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

四、近意型默寫題

例9.（2018·湖北十堰）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中“_______，______，_______”三句與白樸《天凈沙·秋》中“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”兩句寫法相同，意境相似。

例10.（2018·河南）天南地北，別時(shí)容易見時(shí)難。所以，困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的感慨；歸期不定的李商隱只能憧憬“_________，__________”（《夜雨寄北》）的幸福；兄弟分離的蘇軾只能遙寄“_____________，_____________”（《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）的祝愿。

解析：這類考題一般是要求考生根據(jù)所提供的詩(shī)句寫出與之意思、表達(dá)的心情或意境相似的詩(shī)句，既考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文的理解，也考查了學(xué)生的分析比較能力和詩(shī)歌鑒賞能力。

參考答案：9.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 10.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)；但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

五、畫意型默寫題

例11.（2018·江蘇常州）請(qǐng)為下圖配上符合畫意的連續(xù)的兩個(gè)古詩(shī)詞名句。

解析：這是一道圖畫型的默寫題，答題的前提是要讀懂圖片，理清圖片所表達(dá)的意境。從圖片可以看出，畫面的內(nèi)容是牛郎織女鵲橋相會(huì)的情景，因此只要與此相關(guān)的詩(shī)句均可。

參考答案：①盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。②兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。