喬 路，史 媛，常鋮煒，鄧茜凡，龍昊宇，茅宇婷

（文華學(xué)院，武漢 430074）

甲醛（HCHO），也可以稱為蟻醛，是一種無色、具有刺激性氣味的氣體[1-2]。在室內(nèi)相對獨立的環(huán)境中，高濃度的甲醛會直接導(dǎo)致人體主要器官永久性衰竭，低濃度的甲醛會給人體帶來慢性疾病[3-4]。因此，甲醛儼然已成為日常生活中的重要安全隱患，必須引起人們的警覺和重視[5-6]。

盡管我國正式頒布實施《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》（GB50325-2010）和10 種室內(nèi)裝飾裝修材料有害物質(zhì)限量標(biāo)準(zhǔn)已有多年，但因甲醛超標(biāo)危害人體健康的新聞仍層出不窮。隨著國家教育戰(zhàn)略的實施，高校每年會投入大量人力、財力進行校園內(nèi)建筑物，包括學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、辦公樓等的建設(shè)、翻新。同時，高校也非常重視室內(nèi)裝修的質(zhì)量，直接促成建筑物裝修迭代頻繁，甲醛釋放量屢屢增加，嚴(yán)重危害了師生的學(xué)習(xí)、工作和生活。當(dāng)前，高校必須采取有效措施，精確地檢測甲醛釋放量，更好地控制室內(nèi)甲醛的濃度。

針對高校建筑物的甲醛釋放量，本文從多維度分析高校建筑物內(nèi)甲醛檢測策略。首先，分析高校建筑中的甲醛釋放量；再者，總結(jié)了傳統(tǒng)的甲醛檢測方法，分析了新型的甲醛檢測方法；最后，對甲醛智能檢測的發(fā)展進行了分析。筆者多維度、全方位地分析了甲醛釋放量的檢測策略，旨在提高高校建筑檢測效率，降低成本。

甲醛檢測成本的降低，有助于提升高校對校園建筑室內(nèi)甲醛等有毒有害物質(zhì)檢測的頻率，甲醛檢測策略的創(chuàng)新與優(yōu)化，有助于提升高校建筑室內(nèi)甲醛的檢測質(zhì)量。綜上，本文的研究將較大程度改善高校師生的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，保證高校師生的身心健康。

1 高校建筑物中甲醛的概述

高校建筑物中甲醛釋放量的主要來源：室外空氣中的甲醛流通進入室內(nèi)；墻紙、塑料等裝飾材料使用含有甲醛的合劑；室內(nèi)裝修地板材料、人造板材在加工過程中會加入含有甲醛原材料的黏合劑。

高校建筑物中甲醛釋放量對教師、學(xué)生和工作人員的主要危害有：造成裸露皮膚的過敏反應(yīng)；通過呼吸道直接進入人體的甲醛與蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)作用，形成一定的刺激作用，對人體器官會造成傷害；甲醛濃度達到一定量，會成為致癌的誘導(dǎo)劑。

2 甲醛檢測方法

2.1 傳統(tǒng)檢測方法

傳統(tǒng)方法主要包括分光光度法、電化學(xué)法、色譜法和熒光法等，這些方法經(jīng)過多年實踐，具有操作方便、實用性強等優(yōu)點，并且技術(shù)更加成熟，準(zhǔn)確度更高。分光光度法是檢測甲醛最普遍適用的方法，常用的幾種方法有乙酰丙酮法、酚試劑分光光度法、AHMT 法、品紅-亞硫酸法、催化動力學(xué)分光光度法和鉻變酸法。電化學(xué)法是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的電位、電量的變化來測定反應(yīng)物濃度。色譜法是一種常見的檢測甲醛的儀器方法，靈敏度高，不易受干擾。其主要分為離子色譜、氣相色譜、液相色譜法這3 種檢測方法。熒光法的原理是經(jīng)過紫外光照射后，某些物質(zhì)能反映出該物質(zhì)特性的熒光，經(jīng)定性定量分析來測定該物質(zhì)濃度。

2.2 新型檢測方法

隨著科技的發(fā)展，甲醛含量的測定與多領(lǐng)域結(jié)合，更加快速，方便。目前主要有化學(xué)發(fā)光法、離子選擇電極法、微流控芯片技術(shù)和甲醛測定的電化學(xué)傳感器?；瘜W(xué)發(fā)光法的原理是在沒有任何光、電能或熱的條件下，被測物自身發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生光輻射，分析反應(yīng)產(chǎn)生發(fā)光現(xiàn)象中的組分，反應(yīng)速度由反應(yīng)分子的濃度決定，化學(xué)發(fā)光的強度由反應(yīng)速度決定，因此反應(yīng)分子的濃度可通過化學(xué)發(fā)光強度來測定。

離子選擇電極法是指利用能對離子或分子態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生選擇性響應(yīng)且?guī)в忻舾心さ碾姌O。在硫酸介質(zhì)中，甲醛對溴酸鉀氧化碘化鉀有促進作用，人們可以用碘離子選擇電極跟蹤，以建立動力學(xué)電位法來測定微量甲醛。微流控芯片技術(shù)的原理是，甲醛在芯片上實現(xiàn)衍生反應(yīng)及富集，通過芯片的終端連接GC-MS來測定甲醛的含量。電化學(xué)傳感器是由一個或多個敏感元件所構(gòu)成的傳感器，這些元件能產(chǎn)生和被測組分某化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的電信號，由于被測氣體發(fā)生反應(yīng)，其產(chǎn)生的電信號與氣體濃度成正比，人們可以據(jù)此測定物質(zhì)濃度。

3 甲醛多維度檢測策略

針對甲醛的傳統(tǒng)檢測方法，新型檢測方法可以從原理上解決甲醛檢測問題。為了合理利用這些檢測方法，有效進行甲醛檢測，人們需要設(shè)計并優(yōu)化相應(yīng)的檢測策略。下面將從甲醛釋放量的模擬研究、甲醛釋放規(guī)律研究、甲醛共享式智能檢測系統(tǒng)研究、甲醛治理方式等多維度來設(shè)計并優(yōu)化甲醛的檢測策略。

3.1 甲醛釋放量模擬研究

計算機仿真技術(shù)發(fā)展迅速，人們可以利用Airpak仿真軟件模擬研究高校建筑物中空氣的流動、導(dǎo)熱等參數(shù)。根據(jù)甲醛在相對獨立空間的濃度變化，實時檢測甲醛的污染程度和分布；同時，考慮有無通風(fēng)、溫度、濕度等情況，為實際的甲醛檢測和治理提供可靠的理論依據(jù)。

3.2 甲醛釋放規(guī)律研究

高校建筑物中的甲醛釋放量與溫度、濕度和換氣率等因素有直接關(guān)聯(lián)。通過設(shè)計多組對比試驗，調(diào)整不同的溫度、濕度和換氣率，統(tǒng)計試驗數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行擬合，得出甲醛釋放量與溫度、濕度和換氣率的規(guī)律，指導(dǎo)甲醛檢測和甲醛綜合治理。

3.3 甲醛共享式智能檢測系統(tǒng)研究

隨著共享經(jīng)濟模式和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，人們可以構(gòu)建建筑物中的甲醛共享式智能檢測系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要含有三個方面：甲醛檢測模塊、可視化操作界面和后臺數(shù)據(jù)處理。首先，可以根據(jù)甲醛檢測的傳統(tǒng)方法和新型檢測方法，設(shè)計組合式甲醛檢測傳感器模塊，保證檢測精度，降低檢測成本。其次，可以將可視化操作界面直接開發(fā)設(shè)計成手機APP，高校師生可以實時監(jiān)控自身所處環(huán)境的甲醛含量，對自己所處校園建筑內(nèi)的空氣質(zhì)量進行實時監(jiān)測與評價，必要時可采取相應(yīng)的處置措施（開窗換氣或離開室內(nèi)環(huán)境）；最后，利用環(huán)境監(jiān)測大數(shù)據(jù)和云計算等數(shù)據(jù)處理方式，可以實時進行甲醛檢測數(shù)據(jù)處理和傳輸，保證師生良好的用戶體驗，根據(jù)甲醛的含量選擇合適的作息時間。

3.4 甲醛治理方式

高校建筑物中的甲醛治理方式主要分為兩種。一是源頭治理。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的推出，不能只限于讓高校師生認識到甲醛的危害，而應(yīng)該從國家立法層面出發(fā)，從建筑材料的源頭抓起，切實解決高校建筑室內(nèi)的甲醛污染問題，讓甲醛真正遠離高校，保證師生健康。二是末端凈化治理。目前市場上常見且可行性強的末端治理方法有：加強通風(fēng)、使用凈化機、植物消除法、化學(xué)試劑噴灑法、活性炭吸附法。與甲醛的檢測方法一樣，甲醛的各類末端凈化技術(shù)也各有優(yōu)缺點。高校需要對這些方法進行優(yōu)化組合，根據(jù)實際情況，設(shè)計出一種末端治理策略。其中，根據(jù)甲醛檢測結(jié)果找到甲醛源的精準(zhǔn)位置，直接對其進行環(huán)保處理，可以有效地降低甲醛的釋放量。同時，對已經(jīng)釋放到空氣中的甲醛，利用光催化氧化技術(shù)對其進行治理，從溫度、濕度和空氣對流等角度進行調(diào)控，逐步處理甲醛，減低甲醛濃度，消減甲醛產(chǎn)生量。

4 結(jié)論

甲醛的檢測越來越受到關(guān)注，其檢測方法也越來越多，但不同的方法存在不同的優(yōu)缺點。傳統(tǒng)的檢測方法雖已經(jīng)較為成熟，靈敏度較高，選擇性較好，卻存在限制條件多、抗干擾性較差、操作過程煩瑣等缺點；新型檢測方法更方便、快速，但數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性還有待提高，甲醛檢測成本還需要進一步降低，普及程度還有待提高。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，甲醛的污染滲透于生活的方方面面，尤其是高校建筑物中，給環(huán)境造成污染的同時對人體健康的危害也日益增加，故研發(fā)一種選擇性好、靈敏度高、穩(wěn)定性好的甲醛檢測方法尤為重要。通過梳理和總結(jié)現(xiàn)有的甲醛檢測方法，筆者設(shè)計了一種多維度甲醛檢測策略，旨在提高高校建筑物中的甲醛檢測效率，降低檢測成本，從而更好地保護師生的身心健康。