穆合塔爾·吐爾洪
(和田地區(qū)環(huán)境監(jiān)測站 新疆和田 848000)
對人員針對性的培訓,還未引起足夠重視,缺少與上級環(huán)境監(jiān)測部門之間相互溝通交流與學習,業(yè)務工作水平與上級環(huán)境監(jiān)測部門無法相比。
雖然某些項目制定了A、B崗工作制,但是1個項目只由2人來承擔,無法保證2人都同時不在的情況下,還有其他人來承擔該監(jiān)測工作的要求。
對每次分析測定缺少嚴格的質量控制手段,每批樣品缺少全程序空白、控制樣、加標回收、平行樣等質量控制措施的運用,數(shù)據(jù)質量難以保證。
關于對監(jiān)測理論知識、實際操作等的學習制度不健全,很難保證監(jiān)測人員業(yè)務水平不斷上升。
業(yè)務學習只停留在上崗證考核前的應付性的備考,而沒有制定一個較為完整的理論學習制度,對人員業(yè)務理論水平的提高重視不夠。
極個別測試分析人員缺乏職業(yè)道德,對廢棄的化學試劑、實驗室產(chǎn)生的廢液,缺乏正確處理意識,隨意排入下水道,不按質量手冊規(guī)定去執(zhí)行。
利用各級環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)業(yè)務上的關系,選出一些業(yè)務骨干分批次去上級環(huán)境監(jiān)測部門進行針對性、系統(tǒng)性的培訓,使他們業(yè)務水平有所提高,并能以上級環(huán)境監(jiān)測部門的工作水平來開展工作,使本部門能力有所發(fā)揮,綜合素質有所提升,為當?shù)丨h(huán)境保護事業(yè)的進步會有所貢獻。
每1項監(jiān)測項目必須確保有3人以上人員取得上崗證并能夠熟練操作相應分析項目,定期不定期地進行人員比對、實驗室間比對,確保監(jiān)測人員能夠保質保量的完成工作。
在采樣后樣品分裝時隨意編入一定比例的密碼平行樣或控制樣進行室內質量控制。每批樣品必須帶全程空白、質控樣、平行樣與加標回收率的測定,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)質量,保證數(shù)據(jù)的可靠性。做好方法選擇、試劑和實驗用水的純化、容器和量器的校準等準備工作;嚴格落實空白值試驗、檢出限的測量、校準曲線的繪制測量、繪制質量控制圖等實驗室內部質量控制措施。污染事故與污染糾紛仲裁的樣品,按照1:1的比例采集平行樣;重點工業(yè)污染源采集10-20%的現(xiàn)場平行樣;其他污染源樣品的每批分析至少測定10%平行樣,不足10個樣品至少測定一個平行樣大氣手工采樣監(jiān)測中能做到平行樣加標的項目,至少采集2-3次現(xiàn)場平行樣或現(xiàn)場加標樣,并采集全程序空白平行樣1次。凡有標準樣品的項目,要定期加測標準樣以檢查分析的準確度。
定期組織本站內部監(jiān)測人員業(yè)務理論考試,使人員業(yè)務水平不斷提高;定期組織人員進行本站內部的環(huán)境監(jiān)測技術大比武活動,使人員實際操作能力有所提升,動手能力有所提高,對理論考核、技術大比武成績優(yōu)良人員予以獎勵,以便提高監(jiān)測人員對業(yè)務知識學習的重視程度。
環(huán)境監(jiān)測工作業(yè)務性強,需要監(jiān)測人員不斷改造知識結構,對理論知識的學習不能停留在應付上崗證考核學習上,而組織人員定期進行對質量體系文件的宣貫,加強對質量手冊、程序文件的學習,以便使監(jiān)測工作規(guī)范化、科學化與制度化,以適應社會對環(huán)境監(jiān)測工作的需要。
嚴格按照質量手冊要求,正確處理實驗室產(chǎn)生的廢棄化學試劑、廢液等物質,制定專門人員對廢液進行處置,確保廢液不對環(huán)境產(chǎn)生污染事故。
做好環(huán)境監(jiān)測質量管理工作直接影響著一方環(huán)境保護工作總體水平。各級環(huán)境監(jiān)測部門應嚴格按照我國新《環(huán)保法》來完善各自環(huán)境監(jiān)測質量管理制度,以便為各級環(huán)境保護行政部門提供更科學、更可靠的依據(jù)。增強環(huán)境監(jiān)測質量管理,提高對環(huán)境監(jiān)測質量管理工作重要性的意識,把環(huán)境監(jiān)測質量管理貫穿到環(huán)境監(jiān)測工作的所有過程,建立健全環(huán)境監(jiān)測質量管理體系并使之有效運行并繼續(xù)改進,積極開展外部質量控制和內部質量保證活動[1],加強監(jiān)測能力建設及監(jiān)測人才培養(yǎng),增強現(xiàn)場監(jiān)測質量管理,全方位提升環(huán)境監(jiān)測水平[2],提供可靠的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息,為當局決策和環(huán)境管理等提供科學依據(jù)[3]。