孫云曉 宿金金
我們是通過微信語音完成這次訪談的,窩在學(xué)校圖書館的地下書庫里,我的正前方是一堵剛剛粉刷完的白墻。結(jié)束訪談后,我突然感到這面墻是多么潔白和冰冷,仿佛要將我吞噬。我恨不得跨越千山萬水給云秀一個(gè)大大的擁抱,告慰這顆看似堅(jiān)強(qiáng)的心靈。
云秀的爸爸因?yàn)橐粓鍪鹿识チ艘恢桓觳?,欠下了巨額的醫(yī)藥費(fèi),云秀的媽媽不堪重負(fù)離家出走,之后云秀就跟著爺爺奶奶在南方某城市的郊區(qū)靠撿垃圾生活。四年級(jí)那年,因交不起昂貴的借讀費(fèi)云秀被迫和爺爺回到農(nóng)村老家讀書。一次出于善心的留守兒童互助小組活動(dòng)讓她獲得嘉獎(jiǎng),如今她已經(jīng)成為一名幼師,面對(duì)的也是一群留守兒童……
Q:你對(duì)母親的離開還有什么記憶嗎?家人有沒有跟你說過這件事?
我當(dāng)時(shí)太小了,凡是關(guān)于我媽媽的事情,爺爺奶奶都是閉口不談的,我從別人口中知道的也非常少。小時(shí)候我很好奇媽媽是什么樣子的,就會(huì)去爸爸的房間翻一些之前的老照片,當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)想不起來照片上她的模樣了,而且爸爸后來把她的照片收起來了,就再也沒看到過了。
Q:你怎么看媽媽離家出走這件事?父親又去做了什么工作呢?
我能理解她做的選擇,畢竟當(dāng)時(shí)我爸受傷,而且失去了一只手臂,家庭負(fù)擔(dān)實(shí)在太重了,何況我們家的條件本來就不好。我覺得雖然從小就沒有媽媽,但我還有爸爸和爺爺奶奶,我還有個(gè)家。
我爸爸一直在工地打零工,工地有那種攪拌好了的水泥,我爸爸就是負(fù)責(zé)運(yùn)送那些裝滿水泥的桶,從這個(gè)地方提到另一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。他左手不能負(fù)重,只能靠右手提起重重的水泥,走路都是一搖一晃的。我不忍心看到他干活的樣子,每次看到都想哭,特別心疼他。他到現(xiàn)在還在離家很近的一個(gè)地方打工,他總是說能掙一點(diǎn)是一點(diǎn),不想給我增添負(fù)擔(dān)。
Q:你的爺爺奶奶育什么收入嗎?
我爺爺一直在外面跑摩托車,靠拉客掙錢。奶奶就帶著我在郊區(qū)撿垃圾,靠賣廢品賺錢。我記得有一次快過年的時(shí)候,我在路上看到了一個(gè)廢棄的“健力寶”易拉罐,我就問奶奶這個(gè)是什么,奶奶說聽人家講是一種汽水。我又問奶奶它是什么味道的,奶奶說給你買一罐嘗一嘗就知道了。后來奶奶真的給我買了一罐,拿到我面前,我當(dāng)時(shí)舍不得喝,就跟奶奶說:“奶奶,咱們留到過年的時(shí)候再喝!”奶奶當(dāng)時(shí)就哭了,哭得特別傷心。
我爺爺是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,記得我在三年級(jí)的時(shí)候代表學(xué)校去市里參加演講比賽,我當(dāng)時(shí)特別緊張,上了講臺(tái)一個(gè)字都說不出來。爺爺當(dāng)時(shí)在下邊聽我演講,我走下講臺(tái),以為他會(huì)來安慰我、鼓勵(lì)我,可是他一句話也沒說,然后回到家狠狠地把我批評(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我心里特別難受。爺爺對(duì)我談戀愛方面的要求也特別嚴(yán)格,小學(xué)的時(shí)候都不允許我跟男生講話,高中不讓我早戀,大學(xué)也不允許我談戀愛,當(dāng)然我也這樣做了。
爺爺其實(shí)就充當(dāng)了我父母的角色,考大學(xué)的時(shí)候選擇專業(yè),爺爺說當(dāng)老師好,女孩子做老師,體面又穩(wěn)定,因此我就選擇了讀師范。
Q:在學(xué)校的時(shí)候,有沒有同學(xué)排擠或者嘲笑你?
我記得我的小學(xué)同學(xué)都不愿意跟我玩,覺得我是撿垃圾的孩子,又臟又臭。后來老師跟同學(xué)們說,不要看不起我,還讓他們跟我一起玩,但是我還是沒有好朋友,我總是班里最孤獨(dú)的那一個(gè)。
不過自從我回到農(nóng)村上小學(xué)之后,我就發(fā)現(xiàn)身邊有很多跟我一樣的小伙伴,因?yàn)樗麄円捕际橇羰貎和?。我在班里組織了一個(gè)留守兒童小分隊(duì),利用節(jié)假日去做一些公益活動(dòng),還有一些互相幫助學(xué)習(xí)、開展環(huán)保類活動(dòng)的事情。在這些活動(dòng)當(dāng)中,我最大的感受就是發(fā)現(xiàn)我和他們一樣,我發(fā)現(xiàn)自己的心靈找到了慰藉,我能跟他們玩得來,而且特別開心。
Q:小時(shí)候育什么關(guān)于爸爸的記憶嗎?
幾乎沒有。爸爸受傷后,因?yàn)闆]有能力負(fù)擔(dān)昂貴的醫(yī)藥費(fèi),很快就出院回到農(nóng)村老家養(yǎng)病了。等他基本康復(fù)后,就回到東北去打工了。我記得我上小學(xué)的時(shí)候他就不在我身邊,常年在外打工,有時(shí)候過年也不回來,他覺得來回車費(fèi)太貴了,不如節(jié)省下來給我做生活費(fèi)。
Q:過年的時(shí)候會(huì)想爸爸媽媽嗎?
不會(huì),真的不會(huì)。因?yàn)閺奈矣浭戮蜎]有見過我媽媽,爸爸常年在外邊打工,我一直和爺爺奶奶一起生活,跟爸爸在一起的時(shí)間實(shí)在是太少了。
剛開始特別羨慕我的堂弟能和他的爸爸媽媽團(tuán)圓,覺得他們一家團(tuán)聚在一起真的好幸福啊,自己也想有個(gè)完整的家,但后來逐漸適應(yīng)了連爸爸都見不到的春節(jié)了。
Q:老師要求寫“我的爸爸”“我的媽媽”這種題材的作文,你當(dāng)時(shí)寫的是誰?
我寫的是我的奶奶。我覺得我奶奶是一個(gè)很善良的人,她也很辛苦,把我們堂姐弟三個(gè)一把屎一把尿地拉扯大。她從來都舍不得吃,把掙來的每一分錢都用給我們。記得有一次,奶奶到垃圾山上去撿垃圾,不小心從山上掉下來了,肋骨斷掉了兩根。奶奶當(dāng)時(shí)忍著疼去醫(yī)院,醫(yī)院說必須要做手術(shù)。當(dāng)時(shí)因?yàn)榧依飳?shí)在太窮了,拿不起醫(yī)藥費(fèi),奶奶就拿繩子纏了好幾圈,等著骨頭自己長好。
Q:小時(shí)候和奶奶虛該關(guān)系很親密吧?
對(duì),小孩子都會(huì)害怕天黑,我也是必須和奶奶睡在一起才會(huì)有安全感,奶奶會(huì)唱兒歌哄我睡覺。奶奶睡覺會(huì)打鼾,我晚上聽到這種聲音才會(huì)踏實(shí)。
Q:會(huì)不會(huì)因?yàn)榧彝サ脑蚨a(chǎn)生自卑的心理?
我從小到大還是覺得自己蠻陽光的,遇到事我不會(huì)輕易去放棄,我就覺得別人行,我也一定能行!而且我覺得我家庭跟其他人沒什么不一樣,除了沒有媽媽之外。我有非常愛我的爺爺奶奶,我爸爸也很愛我,雖然他一直在外面上打工,但是我覺得他很愛我。
Q:現(xiàn)在跟父親是什么樣的見面頻率?你們父女倆怎么交流?
他如今在離家很近的一個(gè)地方打工,一個(gè)星期就可以見一次。我爸是個(gè)老實(shí)人,掙來的每一分錢都交到爺爺奶奶手中。我們父女倆的交流真的很少,沒有什么話題可以聊,所以我們倆在一起還挺尷尬的,除非我主動(dòng)找一些話題,否則兩人不會(huì)有溝通的。
Q:你現(xiàn)在有沒有談戀愛?你覺得從小這種比較復(fù)雜的經(jīng)歷會(huì)影響你跟一個(gè)男生交往嗎?
現(xiàn)在的男朋友年齡比我大,我覺得這樣會(huì)有安全感,我是一個(gè)缺乏安全感的人。從小的這種經(jīng)歷讓我在談戀愛的時(shí)候不是很喜歡主動(dòng),即使再喜歡一個(gè)人,我都不會(huì)主動(dòng)去跟他搭訕,會(huì)等著他主動(dòng)找我,如果沒有找我就算了。
Q:這個(gè)男朋友有沒有給你所期待的那種安全感?
沒有。
Q:為什么呢?
我覺得自己成熟得比較早,考慮問題比較周全,男朋友對(duì)于有些問題可能沒有考慮到,但是我考慮到了,所以我感覺他在這方面欠缺了一點(diǎn)。
Q:還會(huì)在其他方面有這種不安全感嗎?
我做事情比較優(yōu)柔寡斷,而且適應(yīng)能力太差了,到一個(gè)新的環(huán)境,得要很長時(shí)間去適應(yīng)它,老是害怕去適應(yīng)新環(huán)境。從城市回到農(nóng)村的時(shí)候,我就特別不想回去,舍不得我的老師。
Q:做老師也需要進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,你會(huì)焦慮嗎?是興奮期待還是緊張焦慮?
不是興奮,是緊張。我害怕跟別人處理不好關(guān)系,害怕會(huì)發(fā)生各種矛盾。
我從來沒有想過我會(huì)做教師這個(gè)行業(yè),我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作。我覺得教師這個(gè)工作每天都重復(fù)同樣的事情,比較枯燥無味。但是既然已經(jīng)成為一名老師,我覺得就得對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),就有責(zé)任做好它。
Q:班上有留守兒童嗎?他們有什么樣的表現(xiàn)呢?
有很多留守兒童。我覺得很多孩子和我們那時(shí)候最大的共同點(diǎn)就是特別的孤僻。老師問他問題,他一句話不說,有時(shí)候可能對(duì)他們的語氣稍微兇了一點(diǎn),孩子就開始哭了。還有一些是調(diào)皮的孩子,爺爺奶奶放任不管的那種,這些孩子特別調(diào)皮,老師的話基本上都不聽,自己想干什么就干什么。
開家長會(huì)的時(shí)候,爺爺奶奶說我們把孩子交給老師了,就由老師來管吧,管不了就打吧。還有的爺爺奶奶沒時(shí)間開家長會(huì),或者是說家里比較忙,特別著急地要回去。
Q:每個(gè)女孩都希望自己的父母都能出席自己的婚禮,如果以后要結(jié)婚,有沒有試著去找一下媽媽?
我覺得我結(jié)婚的時(shí)候爸爸能到場就行,我希望他挽著我的手,把我送到婚禮舞臺(tái)上,這是我唯一的愿望。我也不想去找媽媽,我可以理解她當(dāng)初做的選擇。
父親常年在外打工,母親離家出走,與爺爺奶奶相依為命的云秀是一位名副其實(shí)的留守女童。留守兒童在我國是一個(gè)龐大的群體,截至2018年8月底,全國共有農(nóng)村留守兒童697萬人,每一個(gè)數(shù)字背后都是一段心酸的故事。
留守兒童的背后存在著大量隔代教養(yǎng)現(xiàn)象,云秀的童年就是不少農(nóng)村留守女孩的縮影。相比留守男孩,留守女孩的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)往往更加沉重。而因?yàn)榕⒁话惚饶泻⒏映墒?,所以她們更懂得家人的艱辛,內(nèi)心也更為脆弱和敏感。
云秀是悲慘的,母親離家出走,父親失去手臂,她從小沒有得到父母的呵護(hù)。這種父母基本缺席的隔代教養(yǎng),讓云秀直到長大成人甚至結(jié)婚成家的時(shí)候,依然缺乏安全感。爺爺奶奶雖給了她家庭的溫暖,但破碎的家庭,靠撿垃圾為生的家境讓她在同學(xué)中感到自卑;上學(xué)后爺爺?shù)膰?yán)厲管教,再加上繁重的家務(wù),讓她的身體和心靈的壓力無處釋放。懵懂的青春期中,月經(jīng)來潮的時(shí)候家里的大人也就只有爺爺,成長的路上她總是一個(gè)人獨(dú)自前行。
云秀也是幸福的,她憑借自己的努力升學(xué),成了同樣是留守兒童的啟蒙老師,實(shí)現(xiàn)著個(gè)人價(jià)值,也扭轉(zhuǎn)著整個(gè)家庭的命運(yùn)。在2019年春天,我再次整理這些訪談資料的時(shí)候,我從朋友圈中看到她開心地分享著自己的婚紗照和新房,去年訪談中那位男朋友已經(jīng)成了她的丈夫,她迎來了自己嶄新的生活,也祝愿她生活幸福!
孫云曉中國青少年研究中心家庭教育首席專家、首都師范大學(xué)特聘教授。
宿金金首都師范大學(xué)教師教育學(xué)院家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方向碩士研究生。