田啟波

“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大精神、保持黨的青春活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)起著至關(guān)重要的引領(lǐng)指導(dǎo)作用。要做到“不忘初心、牢記使命”，必須明確“初心”和“使命”的價(jià)值目標(biāo)、明確問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)踐路徑。

一、明確價(jià)值目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話(huà)中指出：中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”?！安煌跣?、牢記使命”這一命題的提出，蘊(yùn)含了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的價(jià)值原點(diǎn)和價(jià)值目標(biāo)的終極追問(wèn)，體現(xiàn)了馬克思主義“以人民為主體”“以人民為中心”的根本價(jià)值立場(chǎng)。

“不忘初心、牢記使命”，就是要不忘根本和源頭，不忘自己從何而來(lái)，為何而去。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨來(lái)自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?！睔v史唯物主義認(rèn)為，人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。“人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國(guó)的堅(jiān)實(shí)根基，是我們強(qiáng)黨興國(guó)的根本所在。”回顧歷史，我們發(fā)現(xiàn)我們的革命是人民用手推車(chē)推出來(lái)的，社會(huì)主義建設(shè)的成就是人民用汗水澆灌的，改革開(kāi)放的偉大事業(yè)是人民群眾在實(shí)踐中闖出來(lái)的，可以說(shuō)，沒(méi)有比人民更堅(jiān)實(shí)、更持久的根基?！安煌跣?、牢記使命”，就是要堅(jiān)持“人民主體論”，從人民群眾利益出發(fā)，樹(shù)立以人為本、人民至上的價(jià)值觀。習(xí)近平總書(shū)記在剛上任答記者問(wèn)時(shí)就講，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們奮斗目標(biāo)，這也就揭示了我們黨“立黨為公，執(zhí)政為民”本質(zhì)特征。我黨90多年的發(fā)展歷程充分證明了我黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的根本利益以外，沒(méi)有自己的特殊利益，黨的奮斗，歸根到底都是為了人民。

二、明確問(wèn)題導(dǎo)向。馬克思指出：“問(wèn)題就是公開(kāi)的、無(wú)畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代聲音。問(wèn)題就是時(shí)代的口號(hào)?！薄安煌跣?、牢記使命”這一主題教育活動(dòng)，也是在新時(shí)代背景下圍繞社會(huì)主要矛盾的解決而展開(kāi)的具體實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)出鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向。

習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，在新的歷史階段，我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們國(guó)家發(fā)展的階段性特征，決定了我們?cè)诮ㄔO(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、全面建設(shè)小康社會(huì)過(guò)程中面臨著許多與別的時(shí)代、別的國(guó)家所不同的社會(huì)問(wèn)題。目前，我們面臨“百年未有之大變局”，外部環(huán)境復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)嚴(yán)峻，不穩(wěn)定不確定因素明顯增多。面臨嚴(yán)峻的國(guó)際局勢(shì)和復(fù)雜的國(guó)內(nèi)環(huán)境，我們要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)的尖銳性和嚴(yán)峻性。

只有立足于時(shí)代去傾聽(tīng)這些特定的時(shí)代聲音，解決特定的時(shí)代問(wèn)題，才能推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的社會(huì)進(jìn)步?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育活動(dòng)，就是要求我們善于正視問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要“了解民情、掌握實(shí)情，搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出破解難題的實(shí)招、硬招”，要善于利用問(wèn)題的視角去看待中國(guó)的歷史和未來(lái)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和正視問(wèn)題的過(guò)程中掌握解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)，要有敢于觸及矛盾、解決問(wèn)題的使命擔(dān)當(dāng)。

三、明確實(shí)踐路徑。如何才能確保“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效?要從理想信念、組織建設(shè)、 治理能力等方面明確實(shí)踐路徑。

一是強(qiáng)化理想信念。 “戰(zhàn)略定力問(wèn)題是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家的根本性問(wèn)題?！睆V大黨員干部必須保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。二是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。加強(qiáng)從“中央——?。ㄊ校┳灾螀^(qū)——地市級(jí)——縣域——基層”的垂直黨組織體系，尤其是要加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部在基層中的先鋒模范帶頭作用。三是提升國(guó)家治理能力。把中國(guó)特色社會(huì)主義各方面的制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理國(guó)家的效能，提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。