老師年紀(jì)大啦!要依靠放大鏡啦?。ɡ蠋煟Z文是兼職吧,美術(shù)才是您的主業(yè)?)
今天的作業(yè)我喜歡!
(老師,好巧,今天畫風(fēng)我也喜歡?。?/p>
今天要做的事:表揚你,表揚你,表揚你。(老師,您是不是可以發(fā)個紅包表示一下)
看了你的周記,老師也想去張家界旅游了!(老師,看了您的評語,我都想找個學(xué)校專門批改作業(yè)了?。?/p>
真是善良又正直的貓先生,幫助鼠小弟改掉了壞習(xí)慣?。ㄕ媸巧屏加钟胁湃A的老師,幫助我改掉了不想寫作業(yè)的壞習(xí)慣!)
作業(yè)略顯狂躁,與本人氣質(zhì)明顯不符。(老師,這是我的第二氣質(zhì),有沒有大俠風(fēng)范?)