龔房芳

剛進(jìn)入3月，郝效就蠢蠢欲動了。

“此仇不報(bào)，誓不為人！”每次想到去年的愚人節(jié)自己掉進(jìn)整蠱連環(huán)套里的事，郝效就忍不住咬牙切齒地握緊拳頭。

先是同桌艾笑笑故意把一包打開的奧利奧放在課桌中間引誘郝效，郝效拿起來就吃了。可那根本就是擠了薄荷牙膏的夾心餅干！偏偏那個(gè)可惡的麥樂季在此時(shí)遞過來一瓶水，郝效接過來一喝，全班同學(xué)發(fā)出一聲驚呼——

他——郝效，滿嘴白沫地站在大家面前，不知所措。李子盟又在這時(shí)很同情地把一瓶可樂遞了過來。那一刻，滿嘴泡沫的郝效心里又溫暖又感激。

然而，緊接著他的心就涼透了，因?yàn)閯偞蜷_可樂瓶蓋，里面的液體就噴涌而出，竟然涌出幾尺高！

那些如雷貫耳的拍手聲和尖叫聲，堪比明星演唱會現(xiàn)場啊。

這是來自“仇家”的報(bào)復(fù)啊，那些平時(shí)被郝效捉弄得最厲害的人，合伙跟他開了一個(gè)天大的玩笑。

“報(bào)仇”的念頭一直沒滅，郝效就等著今年的愚人節(jié)了。這次他要放大招！

郝效知道同學(xué)們最怕考試了，連平常的小測驗(yàn)都怕得不得了。所以，沒有比假傳考試的消息更能制造緊張氣氛的了。郝效決定，這次報(bào)復(fù)的對象是全班同學(xué)。

他先得找個(gè)同伙，是的，演戲最好得有搭檔。就像去年，沒有那么多人配合，他也不會輸?shù)媚敲磻K。

郝效把所有的同學(xué)都在腦海里過了一遍，他需要的同伙，必須是有群眾基礎(chǔ)的，有可信度的。思來想去，同桌艾笑笑是個(gè)理想的人選。

艾笑笑和郝效能坐在一起，還是老師的刻意安排，他們的語文和數(shù)學(xué)成績排名是相反的，老師希望郝效能幫著提高艾笑笑的語文成績，而艾笑笑則肩負(fù)著讓郝效的數(shù)學(xué)成績再上新臺階的艱巨任務(wù)。

一年多來，郝效的任務(wù)完成得不錯(cuò)，艾笑笑的語文成績有了很大的進(jìn)步，但是郝效不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，他只希望知道答案?！拔也槐刂滥敲炊唷！泵看伟π?zhǔn)備給他好好講一講題的時(shí)候，他就把艾笑笑拒于千里之外。

艾笑笑是個(gè)善良的女生，郝效今天才知道去年那包牙膏夾心餅干并不是她的?！爱?dāng)時(shí)我從外面回來，還以為是你的餅干呢，幸虧我忍住了，沒有饞嘴拿來吃?！卑πφf完，捂嘴哧哧笑。

郝效一副視死如歸的樣子跟艾笑笑悄悄說了這個(gè)計(jì)劃，沒想到她一口答應(yīng)了。

“看來這個(gè)善良的女生也有喜歡惡作劇的一面啊。”郝效在心里感嘆，并和艾笑笑制訂了周密的計(jì)劃。

“咱們必須提前進(jìn)入狀態(tài)，這樣才能讓大家相信?！卑πφf，“我提議，就用數(shù)學(xué)測試來騙他們?！?/p>

郝效同意了，他們商定用暗示法，而不是直接說出來。

一切準(zhǔn)備就緒，他們在4月到來前的一周開始實(shí)施計(jì)劃。首先是郝效開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，還時(shí)不時(shí)地大聲向艾笑笑請教。

看到同學(xué)們開始關(guān)注他們，郝效卻又變得神秘起來，假裝和艾笑笑偷偷地看數(shù)學(xué)書，做數(shù)學(xué)習(xí)題。

“課代表，是不是最近有什么消息啊？”李子盟很敏感地問艾笑笑，郝效緊張地注意著艾笑笑的表現(xiàn)。

艾笑笑愣了兩秒，然后鎮(zhèn)定地?fù)u搖頭：“沒有啊，哪有什么消息？”

李子盟轉(zhuǎn)身走了，郝效悄悄地朝艾笑笑豎起大拇指：“都可以提名奧斯卡獎(jiǎng)了，演得好！”

艾笑笑揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，無聲地笑了。郝效知道，作為數(shù)學(xué)課代表，艾笑笑的一舉一動還是備受同學(xué)們關(guān)注的，看來，他沒選錯(cuò)人。

李子盟還在不停地回頭張望，看上去他并沒有完全相信艾笑笑的話。

為了加強(qiáng)可信度，他們還故意透出“2號用得上”“相信我的直覺”“到時(shí)候你得感激我”等話語，讓人心生猜疑時(shí)，卻又像意識到失言了一般趕緊捂住嘴巴。

閉口不談4月1號，只說2號，這是郝效的主意，他們的目標(biāo)就是，到了愚人節(jié)讓36位同學(xué)上當(dāng)。是的，全班一共38位學(xué)生。

第二天，李子盟也開始多看數(shù)學(xué)書了，當(dāng)然，也在不停地繼續(xù)關(guān)注這兩位。郝效指了指他的背影，與艾笑笑相視一笑。

為了加強(qiáng)真實(shí)性和可信度，郝效一道題接著一道題地做，有不懂的地方就認(rèn)真請教身邊這位小老師。郝效突然覺得數(shù)學(xué)好像沒有以前那么令人討厭了。

到了4月1號，郝效得出了精確的數(shù)據(jù)，所有的同學(xué)都進(jìn)入了臨考狀態(tài)。他準(zhǔn)備到下午放學(xué)時(shí)爆出驚天內(nèi)幕，所有的人都將被他狠狠地嘲笑。

這一天，大家好像都忘了是愚人節(jié)。郝效知道，大家是被一個(gè)魔控制了。這個(gè)魔就是他，但更確切地說，考試才是真正的魔。

然而，在放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說：“明天數(shù)學(xué)測試，到現(xiàn)在才說是怕你們當(dāng)成愚人節(jié)的玩笑，各位同學(xué)，好好準(zhǔn)備吧。”

望著老師離去的背影，同學(xué)們沒有驚呼，而是感激地看著郝效和艾笑笑。

郝效驚呆了，半天才轉(zhuǎn)頭看看右邊的艾笑笑，艾笑笑一直笑瞇瞇的。

“你早就知道這不是玩笑？”郝效在放學(xué)的路上問。

艾笑笑只是笑，沒有回答。好一會兒艾笑笑才問：“你覺得這個(gè)愚人節(jié)快樂嗎？”

“快樂！”郝效爽快地回答。因?yàn)樗麑γ魈斓臄?shù)學(xué)測試充滿了信心。

至于要不要好好感謝一下艾笑笑，郝效還得考慮考慮。

四葉草摘自中國兒童文學(xué)原創(chuàng)網(wǎng)