唐 碩
(東北石油大學(xué),黑龍江 大慶 163318)
在高校中,學(xué)生黨建作為學(xué)生們的思想政治教育的重要組成部分,是促進(jìn)高校科學(xué)人性化發(fā)展的主要推動(dòng)力,高校黨建工作要站在促進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的高度,從而促進(jìn)高校政治建設(shè)的發(fā)展。由于我國(guó)社會(huì)的影響,大學(xué)生的價(jià)值觀和思想發(fā)生了一些失衡,因此,為了解決這一問(wèn)題,充分挖掘紅色文化,并在高校學(xué)生黨建過(guò)程中充分利用紅色文化資源,對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)和政治導(dǎo)向有著非常重要的意義。
紅色文化可以從廣義和狹義兩個(gè)方面進(jìn)行定義,在狹義方面,紅色文化是指在革命斗爭(zhēng)時(shí)期、建國(guó)發(fā)展時(shí)期、改革開(kāi)放等時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民群眾艱苦奮斗所沉淀的精神思想和物質(zhì)載體,是一種特殊的、專(zhuān)屬于中國(guó)的文化。紅色文化中所蘊(yùn)含的民族精神為中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和強(qiáng)大的支柱,本文將紅色文化的特征歸納為四點(diǎn),即科學(xué)性、教育性、民族性和時(shí)代性??茖W(xué)性是指紅色文化主張實(shí)事求是,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),反對(duì)封建迷信的思想,重視客觀事實(shí),展現(xiàn)了紅色文化實(shí)事求是的精神,追求真理,客觀地認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。教育性是指紅色文化有些非常重要的教育意義,因?yàn)榧t色文化中蘊(yùn)含著中華民族艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、熱愛(ài)祖國(guó)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身這種具有歷史穿透力、偉大的精神文化內(nèi)容,它所呈現(xiàn)的時(shí)代民族精神很好地體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我國(guó)教育事業(yè)提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源,對(duì)人們思想道德和價(jià)值追求都有著正確的引導(dǎo)作用。民族性是指紅色文化主張民族獨(dú)立,反對(duì)帝國(guó)主義,強(qiáng)調(diào)民族的自尊,紅色文化是我們中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵組成部分。時(shí)代性是指中國(guó)共產(chǎn)黨將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義理論相結(jié)合,形成了符合中國(guó)發(fā)展國(guó)情的社會(huì)主義道路。紅色文化培育與中國(guó)發(fā)展的不同時(shí)期,充分體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)的主流思想,為我國(guó)未來(lái)的發(fā)展引領(lǐng)方向。
我國(guó)的紅色文化表現(xiàn)為兩種形式,既有物質(zhì)文化形式,又包涵了思想文化形式。在物質(zhì)方面,紅色文化表現(xiàn)為像博物館、烈士陵園這樣的紀(jì)念場(chǎng)所,還有像革命文獻(xiàn)、革命先輩的文學(xué)作品這樣的革命歷史遺存;在精神方面,紅色文化在不同的時(shí)期表現(xiàn)的精神文化內(nèi)涵不同,但是艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、熱愛(ài)祖國(guó)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身這種具有歷史穿透力、偉大的精神文化內(nèi)容是紅色文化一直不變和堅(jiān)持的內(nèi)涵。紅色文化的物質(zhì)層面的內(nèi)容是精神層面內(nèi)容的主要載體,也是最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),精神層面的內(nèi)容是對(duì)物質(zhì)層面內(nèi)容的提煉和升華,兩者緊密相連,相互影響。紅色文化的物質(zhì)層面內(nèi)容具有直觀性和形象性,直接明了,很容易被人們所接受,而紅色文化中精神層面的內(nèi)容因?yàn)榫哂谐橄笮?,就很容易被人們所忽視。但是,紅色文化的核心內(nèi)容就在于它的精神層面,紅色文化中所蘊(yùn)含的精神文化是我們中華人民取之不盡用之不竭的寶貴財(cái)富,為中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在黨的建設(shè)中,高校學(xué)生黨建有著非常重要的地位,因此,也受到人們的廣泛關(guān)注,但是,當(dāng)下國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展與變化對(duì)高校學(xué)生黨建產(chǎn)生了巨大的影響,使高校學(xué)生黨建面臨著非常多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而如何促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展成為了新時(shí)代的一大重要課題。而紅色文化作為我國(guó)重要的思想政治教育資源,在我國(guó)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期都表現(xiàn)出旺盛的生命力,與黨的建設(shè)也有著非常密切的聯(lián)系,它的科學(xué)性、教育性、民族性和時(shí)代性為高校學(xué)生黨建工作提供了正確的政治導(dǎo)向,發(fā)揮了優(yōu)秀的道德教化作用,為其的發(fā)展提供了強(qiáng)大的助力。
紅色文化蘊(yùn)含著中華民族長(zhǎng)期發(fā)展所積淀的崇高的思想政治理念,是中國(guó)實(shí)際的國(guó)情和馬克思主義相結(jié)合的見(jiàn)證者,因此,紅色文化中蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的民族力量,所以,將其充分應(yīng)用到高校學(xué)生黨建工作中可以為其發(fā)展提供源源不斷的力量,為其提供正確的道德價(jià)值和政治發(fā)展的方向。而且,紅色文化內(nèi)容豐富,形式多樣,在我們?nèi)粘I钪械募t色文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn),它折射出中華民族革命先輩的堅(jiān)定信念、不屈意志和堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)情懷。中國(guó)共產(chǎn)黨用一個(gè)個(gè)鮮活的歷史故事教育大學(xué)生,愛(ài)國(guó)情意越深,對(duì)祖國(guó)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興就有更深的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,思想信仰就會(huì)更加堅(jiān)定,人生的奮斗目標(biāo)就會(huì)更加明確。
在高校的黨建工作中,道德思想教育是其中重要的一部分,而紅色文化正是促進(jìn)高校學(xué)生黨建思想道德教育的優(yōu)秀載體,又因?yàn)榧t色文化內(nèi)容豐富,形式多樣,分布極廣,因此可以吸引同學(xué)們的注意力,提高學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,是一種適合于大學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,對(duì)促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展也有很大的促進(jìn)作用,堅(jiān)定大學(xué)生跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的決心和意志,堅(jiān)定改革開(kāi)放發(fā)展道路,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的貫徹。因此,在高校學(xué)生黨建工作中充分運(yùn)用紅色文化資源可以有效地達(dá)到對(duì)學(xué)生道德教化的目標(biāo)。
作為中華民族非常寶貴的資源,紅色文化為高校學(xué)生黨建工作提供了優(yōu)秀的教育資源,因此,高校學(xué)生黨建可以充分挖掘紅色資源,篩選優(yōu)秀的紅色文化進(jìn)行宣傳教育,對(duì)這些紅色文化進(jìn)行充分的弘揚(yáng)。而當(dāng)下許多高校學(xué)生黨建工作并不能有效地利用紅色文化,也沒(méi)有充分挖掘紅色資源。為了使紅色文化在高校學(xué)生黨建工作中可以有效利用,要充分探索、挖掘、利用、弘揚(yáng)紅色文化的價(jià)值,讓紅色文化成為高校學(xué)生生活中的一部分,更好地促進(jìn)學(xué)生的全面化發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生們的思想也在不斷地發(fā)生著變化,而在傳統(tǒng)的紅色文化教育中大都采用直接講述等枯燥的形式進(jìn)行,很難吸引學(xué)生們的注意力,而利用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,比如影視作品、電影、小視頻等比較流行的方式,就很容易引發(fā)學(xué)生們對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)興趣。
在高校學(xué)生黨建工作中,可以大力營(yíng)造以紅色文化為主的校園氛圍,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,與此同時(shí),開(kāi)展各類(lèi)有特色的校園文化活動(dòng),并對(duì)學(xué)生組織進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自我管理,讓學(xué)生可以主動(dòng)去接受相關(guān)的文化知識(shí),避免以往填鴨式地教育方式,提高高校學(xué)生黨建工作的工作效果。首先,將學(xué)生社團(tuán)為單位,以學(xué)生黨建帶動(dòng)學(xué)生團(tuán)建,創(chuàng)新紅色教育活動(dòng)方式,通過(guò)利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式讓大學(xué)生追隨黨的領(lǐng)導(dǎo)。比如:高校學(xué)生黨建可以通過(guò)讓學(xué)生演繹與紅色文化為主題的話劇,讓學(xué)生深刻地體會(huì)紅色文化的魅力,在高校中實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué),除此之外,還可以開(kāi)展以紅色文化為主題的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紅色文化教育的同時(shí),又激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作能力和愛(ài)國(guó)情懷,提高學(xué)生們?cè)谇楦猩蠈?duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的接受和認(rèn)同。所以,我們要充分發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的宣傳、教育作用,可以更加有效地團(tuán)結(jié)學(xué)生,為國(guó)家培養(yǎng)更多的建設(shè)性人才。其次,高校學(xué)生黨建還可以在各種歷史紀(jì)念日舉辦紀(jì)念活動(dòng),增加校園的紅色文化氛圍,提高紅色文化的宣傳效率和作用,讓紅色文化進(jìn)入學(xué)生的日常生活當(dāng)中,使學(xué)生可以在日常的學(xué)習(xí)生活中受到紅色文化的熏陶。
在高校學(xué)生黨建工作中,學(xué)校不僅要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)上的引導(dǎo),更要重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此,要時(shí)常開(kāi)展一些具有紅色文化教育意義的時(shí)間活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極地參與其中,并將紅色文化學(xué)習(xí)和紅色社會(huì)實(shí)踐作為入黨積極分子、預(yù)備黨員和黨員的培養(yǎng)考核體系中,提高學(xué)生對(duì)紅色社會(huì)實(shí)踐的積極性。各個(gè)高校還要充分利用本地的特色紅色文化資源,打造獨(dú)特的高校紅色文化,讓紅色文化成為學(xué)校文化的一大標(biāo)志,并在這個(gè)基礎(chǔ)上建立紅色教育實(shí)踐基地,為學(xué)生黨員的社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研等活動(dòng)提供場(chǎng)所和資源。高校學(xué)生黨建利用紅色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了紅色文化教育的延伸,讓學(xué)生不僅可以在課堂上了解紅色文化,接受紅色教育,還使學(xué)生可以更加主動(dòng)參加實(shí)踐教育活動(dòng),提高高校學(xué)生黨員的思想境界。
當(dāng)下,隨著科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生接收信息的主要方式,因此,要想提高紅色文化在高校學(xué)生黨建工作中的教育效率,就要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢(shì),將紅色文化資源與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,從而擴(kuò)大紅色文化的教育面,提高紅色文化的教育效果,還能使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息能夠有一定的辨別能力,讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出他更有利的一面,因此,高??梢猿浞掷眯旅襟w技術(shù),創(chuàng)建自己學(xué)校的紅色文化網(wǎng)址,為學(xué)生提高更優(yōu)質(zhì)、豐富的教學(xué)資源,建立領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),建立一支精干的黨員網(wǎng)絡(luò)服務(wù)團(tuán)隊(duì),整合現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源和紅色文化資源,在學(xué)生興趣和思想現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上充分利用紅色文化資源,打造有特色的紅色網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)站,還要充分挖掘當(dāng)?shù)氐募t色文化資源,打造學(xué)生黨建專(zhuān)欄,以新穎、獨(dú)特的方式有效地促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作的發(fā)展。
在高校學(xué)生的黨建工作中,能夠培養(yǎng)全方面發(fā)展的民族建設(shè)者是其的根本任務(wù)和最終目的,大學(xué)生作為高校學(xué)生作為黨和國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)后備力量,關(guān)系著我們國(guó)家和民族未來(lái)的興亡。而且,紅色文化中蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的民族力量,所以,將其充分應(yīng)用到高校學(xué)生黨建工作中可以為其發(fā)展提供源源不斷的力量,為其提供正確的道德價(jià)值和政治發(fā)展的方向,也不斷促進(jìn)著高校學(xué)生的全面化發(fā)展。