喬瑞紅

(河南醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，河南 鄭州 451191)

在步入到新世紀(jì)之后，世界各國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、政治等諸多領(lǐng)域都開展了密切的互動(dòng)與溝通，這在很大程度上加大了國(guó)家對(duì)外開放的程度，但是也在很大程度上對(duì)學(xué)生的思想政治素養(yǎng)以及堅(jiān)定理想信念的塑造帶來(lái)了不良影響。受到西方文化的沖擊，很多消極思想觀念影響到學(xué)生，進(jìn)而對(duì)他們的思想行為也帶來(lái)了不同程度的影響。如果不及時(shí)調(diào)整思想政治教育方法，加大對(duì)學(xué)生思想行為的引導(dǎo)，會(huì)對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)消極影響也給醫(yī)學(xué)高等?？圃盒５娜瞬排嘤龓?lái)阻礙。下面將重點(diǎn)就如何創(chuàng)新思想政治教育方法進(jìn)行探討。

一、醫(yī)學(xué)高等專科院校創(chuàng)新思想政治教育方法的動(dòng)因分析

伴隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，對(duì)于專業(yè)醫(yī)學(xué)人才的需求也變得非常迫切，而合格的醫(yī)學(xué)人才應(yīng)該是擁有極高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才除了要有過(guò)硬的職業(yè)素質(zhì)之外，還必須有較強(qiáng)的思想政治素養(yǎng)和道德素質(zhì)，這就需要學(xué)校在思想政治教育方面投入深入研究。面對(duì)如今快速變化的內(nèi)外部環(huán)境，創(chuàng)新思想政治教育方法已經(jīng)成為了當(dāng)務(wù)之急。其中創(chuàng)新教育方法的動(dòng)因主要包括：第一，國(guó)際形勢(shì)發(fā)生深刻變化，給思想政治教育帶來(lái)了沖擊與挑戰(zhàn)。伴隨時(shí)代發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，西方強(qiáng)勢(shì)文化開始沖擊學(xué)生的思想政治理念，不少學(xué)生因?yàn)樗枷胝嗡仞B(yǎng)較低，出現(xiàn)了盲目崇拜西方文化與價(jià)值觀的情況，動(dòng)搖了社會(huì)主義價(jià)值觀。想要徹底改變這一現(xiàn)狀，就要加大思想政治教育力度，并對(duì)過(guò)去的方法進(jìn)行創(chuàng)新，使之適應(yīng)如今全新的時(shí)代背景。第二，國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化顯著，亟需革新思想政治教育方法來(lái)提升教育質(zhì)量，培育優(yōu)秀人才。高校在積極推行大眾化教育，學(xué)生思想復(fù)雜性大幅提高，整個(gè)社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生施加的影響變得非常廣泛與深入，再加上學(xué)生面臨的思想與心理負(fù)擔(dān)較大，給思想政治教育提出了創(chuàng)新方法的強(qiáng)烈要求。第三，過(guò)去的思想政治教育方法比較單一和落后，無(wú)法真正提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)。只有與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教育方法，找尋新的路徑才能夠適應(yīng)如今形勢(shì)。

二、醫(yī)學(xué)高等?？圃盒?chuàng)新思想政治教育方法的原則

在建設(shè)思想政治教育體系，助推醫(yī)學(xué)高等專科院校教育改革的進(jìn)程中，創(chuàng)新教學(xué)方法是一項(xiàng)至關(guān)重要的措施與教育效果和實(shí)踐效率息息相關(guān)。而在創(chuàng)新思想政治教育方法時(shí)一定要堅(jiān)持一定的準(zhǔn)則，保證方法創(chuàng)新與教育改革的規(guī)范性和科學(xué)性。第一，針對(duì)性原則。這項(xiàng)原則指出在創(chuàng)新思想政治教育方法是要徹底改變盲目性的局面，一方面改革過(guò)去已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)全新時(shí)代背景和全新形式的教育方法；另一方面是要結(jié)合如今內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境中存在的新情況與新問(wèn)題，提出適宜恰當(dāng)和富有針對(duì)性的教學(xué)方法，最大化的化解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的思想矛盾沖突。第二，實(shí)效性原則。實(shí)效性是衡量教育是否成功的重要標(biāo)尺，也是方法創(chuàng)新的關(guān)鍵原則。再創(chuàng)新思想政治教育方法始終把握時(shí)效性原則可以更好衡量方法創(chuàng)新度的好壞和優(yōu)劣，實(shí)現(xiàn)量化評(píng)估，為教育方法的合理化調(diào)整提供根據(jù)。第三，能動(dòng)性原則。思想政治教育過(guò)程是雙向互動(dòng)過(guò)程，需要有教師和學(xué)生的主動(dòng)參與，除了發(fā)揮教師的啟迪引導(dǎo)作用之外，更為關(guān)鍵的是要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀性與能動(dòng)性，提高學(xué)生自我教育管理的責(zé)任意識(shí)，從而提升教育質(zhì)量。第四，繼承創(chuàng)新整合原則。在創(chuàng)新思想政治教育方法時(shí)應(yīng)該關(guān)注繼承優(yōu)良工作傳統(tǒng)，從過(guò)去的方法中總結(jié)優(yōu)秀和成功經(jīng)驗(yàn)，在吸收繼承優(yōu)秀方法的基礎(chǔ)之上推進(jìn)創(chuàng)新。

三、醫(yī)學(xué)高等專科院校思想政治教育方法創(chuàng)新實(shí)踐策略

(一)加強(qiáng)思政教育內(nèi)容滲透性

醫(yī)學(xué)高等?？圃盒５乃枷胝谓逃桥嘤C合型與應(yīng)用型人才的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，而思想政治教育內(nèi)容具有復(fù)雜性和多樣性的特征，主要包括理想信念、愛國(guó)主義、公民道德、素質(zhì)教育等多個(gè)方面。要保證這些教育任務(wù)的順利完成，不能夠采用過(guò)去理論灌輸?shù)慕逃椒?，而是選用多元化形式與多彩活動(dòng)實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。要開展思想政治教育工作，推動(dòng)教育創(chuàng)新，不能只是依靠理論課專職教師，應(yīng)該把不同學(xué)科的知識(shí)教育和思想政治教育進(jìn)行整合，積極推薦滲透性思想政治教育，塑造學(xué)生正確的三觀，培育學(xué)生民族精神與道德素養(yǎng)，將學(xué)生培育成四有新人。也就是說(shuō)這些教育內(nèi)容要恰當(dāng)融入到不同的學(xué)科教育當(dāng)中，提升各個(gè)學(xué)科教師開展?jié)B透性教育的主動(dòng)性與自覺性，有效提高學(xué)生的接受度，有效克服理論教學(xué)難的問(wèn)題。

(二)提升思政教育活動(dòng)參與性

豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)在培育學(xué)生思想政治教育素質(zhì)方面的作用非常顯著，實(shí)踐活動(dòng)的參與性強(qiáng)，可以讓學(xué)生獲得豐富的實(shí)踐體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并讓學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中認(rèn)識(shí)到擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任感的重要性，自覺參與思想政治教育活動(dòng)，保證教育創(chuàng)新實(shí)效性。而在組織創(chuàng)新性的思想政治教育活動(dòng)時(shí)，必須保證活動(dòng)和學(xué)生的身心特征的成長(zhǎng)規(guī)律相符，并盡可能實(shí)現(xiàn)多元化和可選擇性，滿足學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需要。其中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施，能夠幫助學(xué)生了解國(guó)情和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，增長(zhǎng)學(xué)生的見聞與才干，培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的自覺性和良好的意志品質(zhì)；志愿服務(wù)活動(dòng)面向?qū)W生群體，擁有確切的活動(dòng)宗旨，能夠擴(kuò)大學(xué)生的參與面，給學(xué)生提供消化吸收思想政治理論的窗口與平臺(tái)。

(三)有效推動(dòng)現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用

新世紀(jì)是一個(gè)信息化時(shí)代，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)融入到我們生產(chǎn)生活的各個(gè)過(guò)程，其中技術(shù)給教育教學(xué)帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也是不容忽視的?，F(xiàn)在媒體擁有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣泛、生動(dòng)直觀與富有吸引力等特性，可以從全新視角對(duì)學(xué)生的思維能力與思想政治品質(zhì)產(chǎn)生影響。教師需要改變傳統(tǒng)的教育方法，將現(xiàn)代化技術(shù)如何應(yīng)用到思想政治教育的不同環(huán)節(jié)，有效搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地，充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。比方說(shuō)，教師可以建立微信公眾號(hào)、微博等現(xiàn)代教育平臺(tái)在其中發(fā)布有關(guān)于思想政治教育的新內(nèi)容和新案例，讓學(xué)生隨時(shí)隨地就能夠觀看和受到教育，也可以利用這些平臺(tái)與教師進(jìn)行直接溝通，便利師生交互。

(四)整合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代精神

思想政治教育方法創(chuàng)新是目前醫(yī)學(xué)高等?？圃盒８母镎n程教育的一個(gè)重要突破口，但是這項(xiàng)工作具有復(fù)雜性和系統(tǒng)性的特征，涉及思想政治教育中的不同因素和大量環(huán)節(jié)創(chuàng)新。因此在創(chuàng)新方法時(shí)，必須考慮到教育主客體、載體與環(huán)境的差異，堅(jiān)持因材施教和因地制宜。把傳統(tǒng)有效的教育方法和現(xiàn)代化的教育方法進(jìn)行整合性運(yùn)用能夠讓思想政治教育創(chuàng)新迸發(fā)巨大活力，產(chǎn)生強(qiáng)大的生命力。在此基礎(chǔ)之上，教師要注意在學(xué)生群體當(dāng)中宣傳我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神財(cái)富應(yīng)用到思想政治教育當(dāng)中，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和方法，走上一條繼承和創(chuàng)新相整合的道路，讓新時(shí)期學(xué)校思想政治教育緊跟時(shí)代潮流而又能堅(jiān)定的傳承發(fā)展我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，醫(yī)學(xué)高等?？圃盒Ｒ獙⑺枷胝谓逃鳛閷W(xué)校課程建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要因素，對(duì)傳統(tǒng)教育方法進(jìn)行徹底變革，牢牢把握思想政治教育的創(chuàng)新原則，同時(shí)在教學(xué)改革實(shí)踐當(dāng)中，把學(xué)生放在中心地位，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見的教育引導(dǎo)方法增強(qiáng)學(xué)生的教育活動(dòng)參與度，使得學(xué)生有效適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境的沖擊，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人。