庾蘭芳

（河南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，河南 開(kāi)封 475000）

無(wú)論你是聲樂(lè)愛(ài)好者還是聲樂(lè)從業(yè)者，要想完整的演繹好一首歌曲，并不是一件容易的事情。首先你要有良好的嗓音條件，也就是“聲”；其次還要有“樂(lè)”，即良好的樂(lè)感，對(duì)節(jié)奏與音準(zhǔn)的精準(zhǔn)把握；最后就是對(duì)歌曲的情感表達(dá)，這是聲樂(lè)演唱的最高境界，也是聲樂(lè)演唱中最難做到的一點(diǎn)。

一、關(guān)于聲樂(lè)演唱中“聲”的訓(xùn)練

歌唱對(duì)于人的嗓音條件還是有一定要求的，除了極少數(shù)人的嗓音天生并不適于歌唱，大部分人的聲音都是可以通過(guò)后天科學(xué)的嗓音訓(xùn)練來(lái)提高自己的聲音質(zhì)量，擴(kuò)寬自己的音域，以滿足歌唱中對(duì)聲音的要求的。

學(xué)習(xí)聲樂(lè)的人都知道呼吸是聲樂(lè)訓(xùn)練中最基礎(chǔ)也是最重要的一項(xiàng)環(huán)節(jié)，貫穿于整個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的呼吸不同于我們的日常呼吸。它要求我們充分利用自己的腹腔，胸腔以及橫膈膜的強(qiáng)大支撐來(lái)保證歌曲演唱過(guò)程中可以有充足的氣息支持，，不會(huì)出現(xiàn)上氣不接下氣，唱不動(dòng)的現(xiàn)象，而且不僅要吸得深，還要松弛。同時(shí)，根據(jù)歌曲的要求還分急吸急呼，急吸慢呼，慢吸慢呼等。把握好呼與吸的有機(jī)統(tǒng)一，可使聲音更加流暢，均勻有質(zhì)感。

再者，歌唱的發(fā)聲與共鳴也是聲樂(lè)訓(xùn)練中必不可少的重要環(huán)節(jié)。聲帶、軟骨、喉嚨與肌肉是人體發(fā)聲的基礎(chǔ)，彼此相互協(xié)作通過(guò)氣流的推動(dòng)而發(fā)出聲音。只有通過(guò)長(zhǎng)期科學(xué)適度的發(fā)聲練習(xí)才能擁有良好的發(fā)聲基礎(chǔ)，根據(jù)發(fā)聲方法的不同，所呈現(xiàn)的效果也不同，常見(jiàn)的發(fā)聲方法有鼻咽腔共鳴，頭腔共鳴與胸腔共鳴，三者往往有機(jī)結(jié)合，并不多單獨(dú)使用。一般來(lái)說(shuō)，唱高音時(shí)頭腔共鳴使用居多，中低音區(qū)，則是胸腔共鳴要多一點(diǎn)，咬字清晰則需鼻咽腔更加積極主動(dòng)，能夠靈活運(yùn)用好三種共鳴發(fā)聲方法才能使自己的聲音更加圓潤(rùn)，松弛，透亮，吐字更加清晰而不僵硬。

二、關(guān)于聲樂(lè)演唱中“樂(lè)”的訓(xùn)練

有的人可能會(huì)說(shuō)聲樂(lè)不就是簡(jiǎn)單的把歌唱出來(lái)就好了么，能出聲音就能唱。其實(shí)還真不是。有了良好的發(fā)聲技巧并不代表你就能唱好一首歌曲了。那什么是音樂(lè)呢？要使自己的聲音里有“樂(lè)”，你還需要專業(yè)的視唱練耳訓(xùn)練，來(lái)加強(qiáng)自己對(duì)音準(zhǔn)和節(jié)奏的把握，其次還要好好學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，掌握大量的音樂(lè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)即及相關(guān)音樂(lè)理論知識(shí)才可。要知道在聲樂(lè)演唱中節(jié)奏是骨骼是根本，旋律是血液，聲音是根本，情感是靈魂所在。只有同時(shí)具備了健康的骨骼，血液與肉體才談得上靈魂所在。

三、聲樂(lè)演唱中的最高境界——“情”的訓(xùn)練

在聲樂(lè)演唱中，聲音是表達(dá)情感的一種重要手段，是歌唱藝術(shù)存在的先決條件和載體；情感是促進(jìn)聲音技巧創(chuàng)新的動(dòng)力，是音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)在核心，也是歌唱藝術(shù)存在的最終目的。能夠聲情并茂的演唱是所有歌手追求的最高藝術(shù)境界。

關(guān)于聲樂(lè)演唱中對(duì)于情感的培養(yǎng)與發(fā)掘，其實(shí)它不應(yīng)該獨(dú)立于聲樂(lè)訓(xùn)練而單獨(dú)去進(jìn)行情感的訓(xùn)練，二者其實(shí)是同步進(jìn)行，相輔相成，相互促進(jìn)的。那些關(guān)于平時(shí)多閱讀文學(xué)書籍增加自己的文化知識(shí)，要多豐富自己的情感體驗(yàn)，多聽(tīng)好的音樂(lè)范本，查資料以及帶有感情的朗讀歌詞的說(shuō)法大家可能經(jīng)常聽(tīng)到，但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)總是那么困難。

在聲樂(lè)演唱中對(duì)于“演”即“情”這個(gè)部分，國(guó)外是有專門的課程來(lái)訓(xùn)練的：稱之為情境訓(xùn)練，即身臨其境的去演唱。在對(duì)自己演唱的歌曲有了充分的了解，對(duì)歌詞非常熟悉的情況下，你可以根據(jù)歌詞大意與創(chuàng)作背景來(lái)為自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)戲劇情境，然后入主這個(gè)情境。所謂的“戲劇情境”就是指一系列令人激動(dòng)的情緒化的，或者意外的事件。創(chuàng)設(shè)情境的目標(biāo)在于引導(dǎo)你到達(dá)一個(gè)“為達(dá)目的而被迫行動(dòng)”的危機(jī)點(diǎn)，目的是在你身上產(chǎn)生一種不可抑制的沖動(dòng)去采取行動(dòng)，而當(dāng)你的行動(dòng)與對(duì)戲者發(fā)生感應(yīng)時(shí)，將會(huì)引發(fā)另外的沖動(dòng)。但前提必須是能夠引發(fā)共鳴，以及面臨的問(wèn)題；其次能夠清晰的想象到其他的角色；最后就是迫切要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所謂“入主情境”就是你所創(chuàng)造的這些戲劇要素是能引發(fā)你行動(dòng)的“種子”，而你要把這些“種子”植入你的意識(shí)當(dāng)中去。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)角色扮演的游戲，故事由自己來(lái)編創(chuàng)，主角就是你自己。你要根據(jù)你要演唱的這首歌所表達(dá)的意思來(lái)編創(chuàng)屬于自己的故事并把它演繹出來(lái)，這樣你所傳達(dá)出來(lái)的情感才是最真實(shí)的，才可以做到聲入人心的境界。

那么如何來(lái)創(chuàng)設(shè)情境呢，可以從以下四個(gè)方面來(lái)入手：1.逼迫你行動(dòng)的危機(jī)點(diǎn)。2.你的對(duì)戲者。3.你想要達(dá)到的目標(biāo)。4.你所面臨的問(wèn)題。其中，對(duì)戲者和目標(biāo)是你成功表演的所在。任何一個(gè)美妙的故事都是以一個(gè)帶著問(wèn)題的人為核心。面臨的問(wèn)題越大，由它所激發(fā)的行為動(dòng)力也越大。故事劇情的推進(jìn)開(kāi)始于你對(duì)所講故事的身份的認(rèn)同，從故事的語(yǔ)境中提煉出你的問(wèn)題，對(duì)戲者與目標(biāo)。采用貼近自身生活經(jīng)驗(yàn)的詞匯來(lái)表達(dá)這些故事要素，這樣一來(lái)你就擁有了一個(gè)有效的戲劇情境。

接下來(lái)談“入主情境”，要想進(jìn)入你所創(chuàng)造的故事情境中，首先你要讓自己定下心來(lái)，不要急于演唱，把自己投身于自己所創(chuàng)造的故事情境中并深信不疑。其次找好一個(gè)焦點(diǎn)，想象它就是你的對(duì)戲者所在，使自己注意力集中即可。同時(shí)，借助于身體上的準(zhǔn)備動(dòng)作來(lái)使自己的呼吸和身體同戲劇情境中的各種要素相關(guān)聯(lián)，這便是你入主自己所講故事之中的方式。

需要注意的是，不要把“表演處境”或“戲劇情境”與“劇情”混為一談。劇情有助于你表達(dá)一種特定處境，但為了創(chuàng)造你的戲劇情境，你必須要講出這個(gè)故事。同時(shí)，要鼓勵(lì)自己大膽的去做“假定如何”的探索，最終要把這個(gè)故事給表演出來(lái)。

當(dāng)你能做好上述兩點(diǎn)，并能夠自如運(yùn)用，用一個(gè)好的故事通過(guò)自己的方式來(lái)演繹出自己的真情實(shí)感，這樣的歌聲又怎能不動(dòng)人心扉呢？

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，聲樂(lè)演唱是一門集表演與歌唱為一體的綜合藝術(shù)，二者不可分割，相互依存。學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱更不應(yīng)該急于求成，急功近利，這是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，終身不斷進(jìn)取的過(guò)程，要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)才會(huì)出成績(jī)。同時(shí)，更不應(yīng)有學(xué)習(xí)聲樂(lè)就只要學(xué)好聲音把歌唱下來(lái)就是完成這首曲目的片面性思維，要更加深入的去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)理論，豐富自己的文化知識(shí)，并付諸實(shí)踐，全身心的投入到對(duì)藝術(shù)的探索與追求中去，才能取得更大的成就。