劉艷
(德州市第一中學(xué) 英語(yǔ)組,山東 德州 253000)
高考改革后,增添了語(yǔ)法填空新題型。然而對(duì)于許多學(xué)生而言,這一題型成了他們的“高考重災(zāi)區(qū)”。如何幫助學(xué)生在高考中完勝這一題型,是我們共同研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。筆者認(rèn)真研究了近年來(lái)的高考真題,通過(guò)分析題型設(shè)置規(guī)律,總結(jié)出如下實(shí)戰(zhàn)技巧。
無(wú)詞空的考查通常為冠詞、介詞、代詞、連詞、副詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞等。其中冠詞通常為a、an、the 的用法考查;介詞通常為對(duì)固定搭配的正確運(yùn)用;代詞多考查人稱(chēng)代詞的數(shù)與格的使用,或者物主代詞、人稱(chēng)代詞正確運(yùn)用;連詞則通常考查并列連詞、從屬連詞或是三大從句的引導(dǎo)詞;副詞通常為表示行文邏輯的副詞,例如:instead、besides、however、therefore 等等;情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞考查的熱度較低,通常為它們的基本用法,難度也相對(duì)較低。
從2016年高考以來(lái),無(wú)詞空的設(shè)置為3至4個(gè),只要掌握以下解題技巧,通??梢浴胺€(wěn)坐無(wú)詞空的江山”。
技巧一:名詞前面如果沒(méi)有定詞,此空很可能為冠詞或者代詞;如果名詞前面已有形容詞修飾,此空應(yīng)填冠詞(我們簡(jiǎn)稱(chēng)之為“冠形名”)。
例如:(湖南衡陽(yáng)2019 第三次聯(lián)考)Every year on March5 people celebrate his spirits by showing goodwill _____ helping hand to others.此處hand 有形容詞修飾,應(yīng)該填a,表示類(lèi)指。
又 如:He has done ____ homework,so he will go out to play football.此處為名詞前無(wú)定詞,應(yīng)填his,構(gòu)成短語(yǔ)——do one’s homework。
技巧二: 若句子不缺主語(yǔ)或者表語(yǔ),動(dòng)作后不缺賓語(yǔ),那么名詞或者代詞前通常為介詞。除此之外,介詞的考查需要積累大量的固定搭配,需要同學(xué)們注重平日的積累。
例如:( 湖南衡陽(yáng)2019 三聯(lián)考)_____ the entrance to the restaurant sand two big Lei-like status.此處則為對(duì)at the entrance的固定短語(yǔ)考查。
技巧三: 若句子缺主語(yǔ)或者賓語(yǔ),通常為對(duì)代詞的考查。
例 如:Recently,we have come to understand that the way you dress ______is a reflection of your occupation and your background.此處從句中缺少dress 的賓語(yǔ),結(jié)合上下文,應(yīng)該填yourself,考查dress oneself 的用法。
技巧四:兩個(gè)單詞、短語(yǔ)或者兩句之間設(shè)定無(wú)詞空,通??疾檫B詞。
例如:(陜西咸陽(yáng)2019 模擬)He was not used in a movie _____late January.通過(guò)分析,我們不難發(fā)現(xiàn),兩個(gè)單詞之間缺少連詞until,構(gòu)成not…until 的用法。
再如:“I added a small moustache _____ would add age without hiding any expression.此處前后為兩個(gè)句子,中間缺乏連詞。再根據(jù)前面名詞a small moustache 和后句的關(guān)系,判斷此處填寫(xiě)which,用來(lái)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,修飾先行詞a small moustache。
有詞空的題型設(shè)置通??疾閯?dòng)詞、形容詞、名詞、代詞及詞性轉(zhuǎn)換。下面,我們依次來(lái)看一下各個(gè)詞性的考點(diǎn)技巧:
技巧一:面對(duì)動(dòng)詞要冷靜觀察。
根據(jù)句子有無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞,將其劃分為兩類(lèi)語(yǔ)法現(xiàn)象的考查。若句子中沒(méi)有謂語(yǔ),則此處考查該動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài);再根據(jù)上下文的語(yǔ)境,判斷用哪種時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。若句中已經(jīng)存在謂語(yǔ)動(dòng)詞,則此處要填寫(xiě)該動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式。再根據(jù)語(yǔ)法規(guī)律——V-ing 表示主動(dòng)進(jìn)行、V-ed 表示被動(dòng)完成,to do 表目的和將來(lái)來(lái)確定用哪一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式。
例如:(湖北重點(diǎn)中學(xué)2019 二聯(lián))
1.Since the Ming Dynasty,it’s estimated that the Palace Museum______(survive) more than 200 earthquakes.該從句中沒(méi)有謂語(yǔ),則考查survive 的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。此處表示主動(dòng),再根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Since…,可確定此處應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí),所以填has survived.
2.Museum’s strength lies in Dougong—a centuries old building method _____(invent) in China.此處已經(jīng)有謂語(yǔ)動(dòng)詞lies,則此處為invent 的非謂語(yǔ)動(dòng)詞考查。且invent 與method 之間為被動(dòng)關(guān)系,故填invented。
技巧二:形容詞常變?yōu)楦痹~或其比較級(jí)、最高級(jí)。
例如:(成都2019 二練)Before this book came out,time was____(basic) viewed as a one-way street.此空修飾動(dòng)詞view,所以用該詞的副詞形式basically.
技巧三:名詞、代詞很簡(jiǎn)單,瞅準(zhǔn)語(yǔ)境變數(shù)格。
名詞常考查其復(fù)數(shù)、所有格,或變?yōu)樾稳菰~。代詞通常考查其數(shù)格變化。
例如(湘贛2019 二聯(lián)): Over the follow-up period,a total of 5400 ____(event) occurred.此處有5400 修飾,且event為可數(shù)名詞,故填events.
再如:I felt happy too,and …take notice of what is happing around ____(we).我們知道介詞后面要用we 的賓格形式us.
綜上所述,我們?cè)谕ㄗx全文語(yǔ)篇的基礎(chǔ)上,靈活的運(yùn)用以上技巧。先易后難,邊讀邊做,從而在高考語(yǔ)法填空題型中可以游刃有余。